4. 在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量。从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强的迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这说明 ()
①社会进步、国家发展离不开每个中国人的努力 ②高水平科技自立自强与普通劳动者无关 ③国家发展依赖科技领域突破 ④自强不息的中国人代代接力传承,中华民族才能饱经磨难而更强

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

4.B

【分析】
做这道道德与法治选择题，我们可以用排错法快速解题：第一步先优先排除表述明显违背常识的错误选项，首先能直接判断②的说法完全不符合题干导向，直接排除包含②的A、C选项；第二步再判断剩余的③的表述，题干明确提到改革前沿、港口码头、田间地头各行各业普通人的贡献，说明国家发展是多领域共同努力的结果，并非只依赖科技领域突破，③表述片面错误，排除包含③的D选项，最后验证剩下的①④均符合题意，即可选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个题肢：
1. 题肢①：题干明确指出每个人坚定前进的脚步汇聚成国家发展进步的磅礴力量，直接说明社会进步、国家发展离不开每个中国人的努力，表述正确且契合题意。
2. 题肢②：高水平科技自立自强既需要科技工作者的核心付出，也离不开各行各业普通劳动者的支撑，“与普通劳动者无关”的表述明显错误。
3. 题肢③：国家发展是农业、工业、科技、民生等多个领域共同推进的结果，并非仅依赖科技领域的突破，该表述过于片面，不符合事实。
4. 题肢④：无数劳动者、科技工作者接续付出、自强不息，推动国家不断向前发展，正体现了自强不息的中国人代代接力传承，中华民族才能饱经磨难而更强，表述正确符合题意。
综上，①④正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
实干创造未来，国家发展靠人民，民族精神内涵
【点评】
本题结合社会发展情境考查个人与国家发展的关系，属于基础认知类考题，易错点是部分同学会误判③的合理性，要注意避免将国家发展的动力片面窄化为单一领域的突破，明确所有劳动者的付出都是国家进步的重要组成部分。
【难度系数】
0.8

素养提升
● 情境在线
在学校举办的"我是中华传统美德小继承人"活动中,你所在的班级负责的主题是"人生自强少年始"。请你积极参与,推荐一位"自立自强"的历史人物,简要介绍其事迹,并说明推荐理由。
示例:
我推荐:越王勾践
推荐理由:越王勾践战败,回到越国后,立志报仇雪耻。他在吃饭的地方挂上一个苦胆,每到吃饭的时候,就先尝一尝苦味,问自己:"你忘了会稽的耻辱吗?"他还把席子撤去,用柴草当作褥子。越王勾践刻苦自励,发愤图强,是自立自强的典范。
我推荐:
推荐理由:

参考示例作答,理由包含人物事迹,用所学知识点评。

【分析】
这是一道开放性实践类题目，解题思路分三步：第一，先挑选一位大众熟知、事迹清晰、核心特质贴合自立自强要求的正面历史人物，尽量选择公认的体现传统美德的人物，避免选过于冷门、事迹模糊的人物；第二，准确梳理该人物和自强相关的核心事迹，不能出现史实错误，讲清他遭遇的困境、付出的努力、最终取得的成果；第三，结合自立自强的主题对人物进行点评，点明他身上的自强品质闪光点，契合本次活动“人生自强少年始”的导向，参考给定示例的结构组织语言即可。
【解析】
作答时首先选定符合自立自强特质的知名历史人物，比如司马迁、祖逖等，随后按照“人物遭遇困境-人物克服困难的行动-取得的成果-点明其自强品质的价值”的逻辑组织内容，保证事迹准确不出现常识错误，全程紧扣自立自强的核心主题，符合中华传统美德的正向导向即可。
【答案】
示例：我推荐: 司马迁
推荐理由: 司马迁曾为李陵辩护触怒汉武帝，被处以宫刑，蒙受常人难以忍受的奇耻大辱，身陷牢狱的他并未就此消沉，反而忍辱负重，四处走访搜集史料，耗费十余年时间发愤著书，最终完成了我国第一部纪传体通史《史记》。他身处绝境仍坚守志向，凭借顽强意志克服常人难以想象的磨难，用行动诠释了自立自强的宝贵精神，是值得当代青少年学习的自强典范。
【知识点】
1.中华传统美德
2.自立自强内涵
3.历史人物事迹
【点评】
本题属于开放性德育实践题，没有唯一标准答案，既考察学生的历史人物积累，也引导学生将课本中学到的自立自强相关品德知识和具体人物事迹结合起来，深化对中华传统美德的认同感，作答时只要保证人物事迹准确，内容紧扣自立自强的核心主题，表述通顺即可得分。
【难度系数】
0.8