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Ⅲ.读问句，选出对应的答句。
A. I like spring. B. No, he isn't.
C. Yes, they are. D. At 12:00 every day.
E. He is doing morning exercises on the playground.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
A. I like spring. B. No, he isn't.
C. Yes, they are. D. At 12:00 every day.
E. He is doing morning exercises on the playground.
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
答案
1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
解析
【分析】
这是一道英语情景问答匹配题，解题思路是逐个分析每一个问句的类型、疑问词和核心含义，再对应匹配语义相符的答句：
1. 先看第1个问句：Is he jumping? 是主语为he、以Is引导的一般疑问句，回答只能是Yes, he is.或者No, he isn't.，直接对应选项B。
2. 第2个问句What's he doing? 是现在进行时的特殊疑问句，询问“他正在做什么”，答句需要描述他正在进行的动作，对应选项E。
3. 第3个问句Which season do you like? 询问你喜欢哪一个季节，答句需要给出对应的季节名称，对应选项A。
4. 第4个问句Are they sleeping? 是主语为they、以Are引导的一般疑问句，回答只能是Yes, they are.或者No, they aren't.，对应选项C。
5. 第5个问句When do you eat lunch? 用疑问词When提问，询问吃午饭的时间，答句需要给出对应的时间点，对应选项D。
【解析】
1. 问句"Is he jumping?"（他正在跳吗？）是Is引导的第三人称单数he作主语的一般疑问句，否定回答为B选项"No, he isn't."（不，他没有。）
2. 问句"What's he doing?"（他正在做什么？）是对人物正在进行的动作提问，E选项"He is doing morning exercises on the playground."（他正在操场上做早操。）符合语境。
3. 问句"Which season do you like?"（你喜欢哪个季节？）是对喜欢的季节提问，A选项"I like spring."（我喜欢春天。）符合语境。
4. 问句"Are they sleeping?"（他们正在睡觉吗？）是Are引导的第三人称复数they作主语的一般疑问句，肯定回答为C选项"Yes, they are."（是的，他们在睡。）
5. 问句"When do you eat lunch?"（你什么时候吃午饭？）是对时间提问，D选项"At 12:00 every day."（每天12点。）符合语境。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
【知识点】
情景问答匹配，现在进行时，特殊疑问词
【点评】
本题属于小学英语基础的问答匹配题型，重点考查学生对不同类型疑问句应答规则的掌握，区分一般疑问句和特殊疑问句的回答特点，适合巩固日常交际用语的相关知识点。
【难度系数】
0.8
这是一道英语情景问答匹配题，解题思路是逐个分析每一个问句的类型、疑问词和核心含义，再对应匹配语义相符的答句：
1. 先看第1个问句：Is he jumping? 是主语为he、以Is引导的一般疑问句，回答只能是Yes, he is.或者No, he isn't.，直接对应选项B。
2. 第2个问句What's he doing? 是现在进行时的特殊疑问句，询问“他正在做什么”，答句需要描述他正在进行的动作，对应选项E。
3. 第3个问句Which season do you like? 询问你喜欢哪一个季节，答句需要给出对应的季节名称，对应选项A。
4. 第4个问句Are they sleeping? 是主语为they、以Are引导的一般疑问句，回答只能是Yes, they are.或者No, they aren't.，对应选项C。
5. 第5个问句When do you eat lunch? 用疑问词When提问，询问吃午饭的时间，答句需要给出对应的时间点，对应选项D。
【解析】
1. 问句"Is he jumping?"（他正在跳吗？）是Is引导的第三人称单数he作主语的一般疑问句，否定回答为B选项"No, he isn't."（不，他没有。）
2. 问句"What's he doing?"（他正在做什么？）是对人物正在进行的动作提问，E选项"He is doing morning exercises on the playground."（他正在操场上做早操。）符合语境。
3. 问句"Which season do you like?"（你喜欢哪个季节？）是对喜欢的季节提问，A选项"I like spring."（我喜欢春天。）符合语境。
4. 问句"Are they sleeping?"（他们正在睡觉吗？）是Are引导的第三人称复数they作主语的一般疑问句，肯定回答为C选项"Yes, they are."（是的，他们在睡。）
5. 问句"When do you eat lunch?"（你什么时候吃午饭？）是对时间提问，D选项"At 12:00 every day."（每天12点。）符合语境。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
【知识点】
情景问答匹配，现在进行时，特殊疑问词
【点评】
本题属于小学英语基础的问答匹配题型，重点考查学生对不同类型疑问句应答规则的掌握，区分一般疑问句和特殊疑问句的回答特点，适合巩固日常交际用语的相关知识点。
【难度系数】
0.8
Ⅳ.读对话，选择对应的图片，将其序号填在题前的括号里。
( )1. —Is the girl jumping with a boy? —Yes, she is.
( )2. —Are they dancing? —No, they are singing.
( )3. —Is the boy doing sports? —Yes, he is.
( )4. —What's that girl doing? —She is playing the erhu.
( )5. —Where is the duck? —It's swimming in the water.
( )1. —Is the girl jumping with a boy? —Yes, she is.
( )2. —Are they dancing? —No, they are singing.
( )3. —Is the boy doing sports? —Yes, he is.
( )4. —What's that girl doing? —She is playing the erhu.
( )5. —Where is the duck? —It's swimming in the water.
答案
1.E 2.C 3.B 4.A 5.D
解析
【分析】
我们的解题思路是先逐句读懂每段对话的含义，明确对话描述的具体动作/场景，再逐一和五张图片的内容做匹配：首先先明确每张图的内容：图A是女孩坐着拉二胡，图B是男孩正在进行跳高运动，图C是三名学生捧着书伴着音符唱歌，图D是鸭子在水面游泳，图E是男孩和女孩一起跳绳跳跃。之后把每道题的对话描述和对应场景匹配，就能选出正确答案。
【解析】
1. 对话含义：——女孩正在和男孩一起跳吗？——是的。对应图E中男孩女孩共同跳绳跳跃的场景，选E。
2. 对话含义：——他们正在跳舞吗？——不，他们正在唱歌。对应图C中三名学生伴着音符唱歌的场景，选C。
3. 对话含义：——男孩正在做运动吗？——是的。对应图B中男孩跳高（属于体育运动）的场景，选B。
4. 对话含义：——那个女孩正在做什么？——她正在拉二胡。对应图A中女孩演奏二胡的场景，选A。
5. 对话含义：——鸭子在哪里？——它正在水里游泳。对应图D中鸭子在水面游泳的场景，选D。
【答案】
1.E 2.C 3.B 4.A 5.D
【知识点】
现在进行时，图文情景匹配
【点评】
本题属于小学英语基础情景匹配题，重点考查学生对现在进行时描述动作的句型的理解能力，只要能读懂对话里的动作描述，结合图片内容就能轻松完成匹配，能帮助学生巩固现在进行时的常用表达。
【难度系数】
0.9
我们的解题思路是先逐句读懂每段对话的含义，明确对话描述的具体动作/场景，再逐一和五张图片的内容做匹配：首先先明确每张图的内容：图A是女孩坐着拉二胡，图B是男孩正在进行跳高运动，图C是三名学生捧着书伴着音符唱歌，图D是鸭子在水面游泳，图E是男孩和女孩一起跳绳跳跃。之后把每道题的对话描述和对应场景匹配，就能选出正确答案。
【解析】
1. 对话含义：——女孩正在和男孩一起跳吗？——是的。对应图E中男孩女孩共同跳绳跳跃的场景，选E。
2. 对话含义：——他们正在跳舞吗？——不，他们正在唱歌。对应图C中三名学生伴着音符唱歌的场景，选C。
3. 对话含义：——男孩正在做运动吗？——是的。对应图B中男孩跳高（属于体育运动）的场景，选B。
4. 对话含义：——那个女孩正在做什么？——她正在拉二胡。对应图A中女孩演奏二胡的场景，选A。
5. 对话含义：——鸭子在哪里？——它正在水里游泳。对应图D中鸭子在水面游泳的场景，选D。
【答案】
1.E 2.C 3.B 4.A 5.D
【知识点】
现在进行时，图文情景匹配
【点评】
本题属于小学英语基础情景匹配题，重点考查学生对现在进行时描述动作的句型的理解能力，只要能读懂对话里的动作描述，结合图片内容就能轻松完成匹配，能帮助学生巩固现在进行时的常用表达。
【难度系数】
0.9
Ⅴ.根据所给图片，用正确的单词补全句子。(每空一词)
1. My grandma is _______ a newspaper now.
2. Tom is ______________ at home.
3. I can ______________ in autumn.
1. My grandma is _______ a newspaper now.
2. Tom is ______________ at home.
3. I can ______________ in autumn.
答案
1.reading
2.watching TV
3.pick apples
2.watching TV
3.pick apples
解析
【分析】
这是看图提示类的词汇补全题，解题时首先要抓取句子里的时态/语法提示，再结合图片展示的动作匹配对应的英文表达，最后根据语法规则调整动词的正确形式：第1题先找到时间标志now，确定是现在进行时，匹配看报纸的动作后把动词变为现在分词；第2题根据be动词is确定是现在进行时，匹配看电视的动作变为现在分词形式；第3题找到情态动词can，确定后面要接动词原形，匹配秋天摘苹果的动作直接用短语原形即可。
【解析】
1. 句中出现现在进行时的标志性时间状语now，谓语结构需要满足"be动词+现在分词"，图示动作是奶奶正在看报纸，"看报纸"的固定搭配为read a newspaper，read的现在分词形式为reading，因此填reading。
2. 句中已有be动词is，说明句子为现在进行时，需要填入动作的现在分词形式，图示内容是汤姆在家看电视，"看电视"的固定搭配为watch TV，其现在分词形式为watching TV，因此填watching TV。
3. 句中出现情态动词can，语法规则要求情态动词后必须接动词原形，图示动作是在秋天摘苹果，"摘苹果"的固定搭配为pick apples，使用原形即可，因此填pick apples。
【答案】
1. reading
2. watching TV
3. pick apples
【知识点】
现在进行时结构；情态动词用法；常用动词短语
【点评】
本题结合具象的图片情境考查小学阶段核心的动词时态和情态动词基础知识点，既降低了题意理解门槛，也能检验学生对常用动作类短语的掌握程度，属于基础的情景运用题型。
【难度系数】
0.8
这是看图提示类的词汇补全题，解题时首先要抓取句子里的时态/语法提示，再结合图片展示的动作匹配对应的英文表达，最后根据语法规则调整动词的正确形式：第1题先找到时间标志now，确定是现在进行时，匹配看报纸的动作后把动词变为现在分词；第2题根据be动词is确定是现在进行时，匹配看电视的动作变为现在分词形式；第3题找到情态动词can，确定后面要接动词原形，匹配秋天摘苹果的动作直接用短语原形即可。
【解析】
1. 句中出现现在进行时的标志性时间状语now，谓语结构需要满足"be动词+现在分词"，图示动作是奶奶正在看报纸，"看报纸"的固定搭配为read a newspaper，read的现在分词形式为reading，因此填reading。
2. 句中已有be动词is，说明句子为现在进行时，需要填入动作的现在分词形式，图示内容是汤姆在家看电视，"看电视"的固定搭配为watch TV，其现在分词形式为watching TV，因此填watching TV。
3. 句中出现情态动词can，语法规则要求情态动词后必须接动词原形，图示动作是在秋天摘苹果，"摘苹果"的固定搭配为pick apples，使用原形即可，因此填pick apples。
【答案】
1. reading
2. watching TV
3. pick apples
【知识点】
现在进行时结构；情态动词用法；常用动词短语
【点评】
本题结合具象的图片情境考查小学阶段核心的动词时态和情态动词基础知识点，既降低了题意理解门槛，也能检验学生对常用动作类短语的掌握程度，属于基础的情景运用题型。
【难度系数】
0.8
