八、Lily 分享了她的朋友圈。根据朋友圈的内容，判断下列句子是(√)否(×)正确。
() 1. Lily sees a panda. It's black and white.

() 2. The panda is short and thin.
() 3. Lily sees a lion. It's big.
() 4. Lily sees some rabbits in the zoo.
() 5. The panda in the picture is so cute.

1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √

【分析】
这是一道图文结合的英语判断类题目，解题时我们可以逐个将待判断句子的描述，和朋友圈给出的图片、文字信息逐一比对验证：首先先提取朋友圈的全部有效信息：配图里有熊猫、狮子，评论区有文字说明熊猫很可爱，同时明确回答没有看到兔子，再依次核对每道题的描述是否和信息匹配，就能得出正误结果。
【解析】
1. 朋友圈配图里出现了黑白配色的熊猫，说明Lily确实看到了熊猫，和句子描述完全一致，判断为正确。
2. 图中的熊猫圆滚滚胖乎乎，并不是又矮又瘦的状态，和句子描述不符，判断为错误。
3. 朋友圈配图里有一只体型很大的狮子，说明Lily看到了大狮子，和句子描述一致，判断为正确。
4. 对话里明确给出回答“No, I don't.”，说明Lily并没有看到兔子，和句子描述不符，判断为错误。
5. 评论区明确写了“The panda is so cute.”，和句子描述完全一致，判断为正确。
【答案】
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √
【知识点】
图文信息匹配，动物类英语词汇，一般疑问句问答
【点评】
本题结合生活化的朋友圈场景出题，形式趣味易懂，既考察学生对基础动物相关英语词汇的掌握，也锻炼学生从图文材料中提取关键信息的能力，做题时只要细心核对图片细节和文字对话内容，就不容易出错。
【难度系数】
0.9

九、根据图片提示，填写正确的单词补全句子。
1. I can see with my .
2. A ruler and some are in my .
3. I'm a girl. I'm a new student. I'm from .
4. It has a body and a short tail.

1. eyes
2. pencils, bag
3. the USA
4. fat

【分析】
这是看图提示补全句子的基础题型，解题时先逐句读懂句子的大致语义，再结合对应插图的提示内容匹配已学的英语单词，同时要留意名词单复数、专有名词固定表达的细节：第一句结合“用来看东西”的常识和插图提示的身体部位，注意人有两只眼睛要使用复数形式；第二句先看some修饰的插图物品，some后接可数名词要变为复数，第二个空对应插图的文具收纳物品填写对应名词即可；第三句结合“来自某国”的语义和插图的国家标识，填写对应的标准国家表达；第四句结合动物外形描述的语境，填写修饰身体特征的形容词即可。
【解析】
1. 句子语义为“我用我的眼睛看东西”，人有两只眼睛，对应名词eye的复数形式为eyes，符合插图提示和常识逻辑。
2. 第一空前面有限定词some表示“一些”，插图2是多支铅笔，可数名词pencil要变为复数pencils；第二空插图3是书包，放在形容词性物主代词my后直接填名词bag即可，整句语义通顺。
3. 句子介绍自己的国籍来源，插图4对应美国的标志性标识，对应的标准英文表达为the USA。
4. 句子描述动物的外形特征，和“短尾巴”并列描述动物特点，结合插图提示，修饰身体的形容词填fat符合语义。
【答案】
1. eyes
2. pencils, bag
3. the USA
4. fat
【知识点】
身体部位词汇，文具类词汇，国家专有名词
【点评】
本题结合图片情境考察低年级核心基础英语词汇，整体贴合课本基础考点，仅需要注意some后可数名词变复数的细节，避免单复数误用即可轻松得分。
【难度系数】
0.8