10.小丽是特殊教育学校的学生，虽先天听力残疾，却以乐观与热爱拥抱生活，成为同学们眼中爱好广泛、兼具体育艺术特长的榜样。在校运动会跳绳比赛中，她凭借刻苦的训练、坚定的信念与拼搏的精神，取得了第一名的好成绩。小丽的故事激励我们()

A.自强不息，做生活的勇者
B.开拓进取，追求个人荣誉
C.激扬青春，抵制不良诱惑
D.热爱生活，塑造完美自我

10.A

二、非选择题
11.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。某校为了帮助同学们顺利度过青春期，通过校园网设立了“知心小屋”，下面是两位同学的留言。
留言一 小学时我从不在意自己的长相，但进入中学后，脸上的“青春痘”总是此起彼伏地冒出来，别的同学逐渐长高，而自己的身高一直是班里最矮的，偏偏体重不断增长，这些变化让我在同学面前自惭形秽。每当有同学调侃我的身高和体重时，我心里就非常难过，有时还会因此吃不下饭。
(1)为打开这位同学的心结，你想对他说些什么？
留言二 升入初中以来，我越来越不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。我也不愿意对别人讲心里话了，但实际上，我还是希望有人能理解我……
(2)为帮助这位同学，请你告诉他应该怎样正确认识和处理心理矛盾。

11.(1)我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。
(2)认识:伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化:认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。
处理:我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。