2026年假期有约暑假作业七年级第9页答案
一、阅读下面的语段,回答问题。
电视剧《去有风的地方》的热播,让云南旅游火爆“出圈”。“五一”假期期间,更多人慕(mù)名而来,游客们被“有一种叫云南的生活”所笼罩。云南旅游的名声逐渐锋芒必露,得益于云南这片土地上神奇秀美的自然风光,滇之地上
着的绚丽的民族风情,以及不断推动的旅游与多产业的
发展。
那么,“有一种叫云南的生活”是怎样的生活呢?是“天气常如二三月,花枝不断四时春”的目眩神迷,是万花竞放的鲜妍(yàn)娇媚,是泸沽湖雨过天晴的
通透,更是承载(zài)华夏文明的传统村落的怡情休闲……“有一种叫云南的生活”,它迥(jiǒng)乎不同、美丽奇幻。在地球家园里,万物共生,
;在快节奏生活的今天,云南旅游是更多人闲暇时光向往的远方、梦的故乡。
1. 语段中注音不正确的一项是 (

A. 慕(mù) B. 妍(yàn) C. 载(zài) D. 迥(jiǒng)
2. 语段中加点词语有错别字的一项是 (

A. 锋芒必露 B. 目眩神迷 C. 娇媚 D. 闲暇
3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是 (

A. 洋溢 融会 清澈 各得其所 B. 洋溢 融合 澄澈 各得其所
C. 流露 融会 澄澈 各取所需 D. 流露 融合 清澈 各取所需
4. 对文中画波浪线句子病因的分析,正确的一项是 (

A. 搭配不当 B. 成分残缺 C. 不合逻辑 D. 句式杂糅

答案

1.B 2.A 3.B 4.A

解析

1. 本题考查字音辨析。A项“慕(mù)”注音正确;C项“载”为多音字,此处表示托着、承受的含义,读“zài”注音正确;D项“迥(jiǒng)”注音正确;B项“鲜妍”的“妍”正确读音为“yán”,该选项注音错误。
2. 本题考查字形辨析。B项“目眩神迷”、C项“娇媚”、D项“闲暇”均无错别字;A项“锋芒必露”存在错别字,正确写法为“锋芒毕露”,“毕”意为完全。
3. 本题考查词语运用。第一空,“洋溢”指氛围充分弥漫流露,用来形容云南大地上满是绚丽民族风情的状态更合适,“流露”多用来指思想感情不自觉地表现出来,不符合语境,排除C、D项;第二空,“融合”指不同事物相互结合为一体,用来形容旅游和多产业协同发展的状态恰当,“融会”多搭配“贯通”,指领会融合知识道理,不符合语境;第三空,“澄澈”既形容水清澈,也可指代氛围明净通透,用来形容雨过天晴的泸沽湖比仅指水干净的“清澈”更贴合意境;第四空,“各得其所”指每一个事物都得到恰当的安置,契合“万物共生”的语境,“各取所需”侧重各自取用自己需要的事物,不符合此处表达的万物和谐的含义,最终选B。
4. 本题考查病句辨析。画波浪线的句子主语是“云南旅游”,宾语是“远方、梦的故乡”,主宾搭配不当,“云南旅游”是相关文旅业态,不能等同于具象的远方、故乡,病因属于搭配不当。
二、二十四节气是人类非物质文化遗产,班级开展了以“二十四节气知多少”为主题的综合性实践活动,需要设计展板介绍二十四节气,请你仿照示例,从所给的四个节气中任选一个加以介绍。
选项:立春 芒种 霜降 白露
示例:“惊蛰”,这两个汉字并列在一起,神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以想象:在远方一声响亮的雷鸣声中,万千沉睡的生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同地向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这样一个充满生机和希望的时节,就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人:“客官,醒醒,天亮了,该上路了。”
要求:①内容符合要求,语言运用得当。②字数为150~200字。



答案

示例:“白露”,这两个汉字凑在一起,就带着清润的凉意和柔美的诗意。你可以想象:入夜之后细碎的凉意漫过田埂与树梢,清晨时分草叶、花瓣上都凝出了透亮的小水珠,它们沾着月光的余温,在朝阳下闪着细碎的光。这样一个清润舒爽的时节,就像温柔的母亲给晚归的孩子披上一件薄外套:“小心着凉,天凉了,该添件衣裳啦。”

解析

这是一道仿写类综合性实践题,作答时首先选定自己熟悉的节气,抓住该节气对应的物候特征、氛围特点,仿照示例的行文结构:先点明节气名称自带的画面感,再展开合理的场景想象,最后用贴合时节氛围的生活化比喻收尾,保证语言生动流畅,字数控制在150-200之间即可。