登录
Ⅵ.Read and write.
1. post, how, get, the, to, can, office, we (?)(连词成句)
2. We went to Sichuan by plane.
3. We went to a restaurant last Monday.
4. Did you go to the park with your sister?
5. Lucy learnt English last year.
1. post, how, get, the, to, can, office, we (?)(连词成句)
How can we get to the post office?
2. We went to Sichuan by plane.
How
did
you go
to Sichuan?3. We went to a restaurant last Monday.
Did
you go
to a restaurant last Monday?4. Did you go to the park with your sister?
Yes
, I
did
.5. Lucy learnt English last year.
When
did
Lucy learn
English?答案
1.How can we get to the post office?
2.How did; go
3.Did; go
4.Yes; I did
5.When did; learn
2.How did; go
3.Did; go
4.Yes; I did
5.When did; learn
解析
【分析】
这是一道小学英语综合句型练习题，包含连词成句、对划线部分提问、一般疑问句改写与回答三类题型，解题思路如下：
1. 做连词成句题时，先快速定位句首的特殊疑问词/助动词，再梳理主语、谓语固定搭配、地点/时间成分，最后调整语序符合英语语法规则；
2. 做句型转换题时，首先判断原句的时态，本题所有原句均为一般过去时，确定助动词用did，同时牢记助动词did出现后，句中的实义动词要变回原形；再根据划线部分的内容确定对应的特殊疑问词：对交通方式提问用how，对时间提问用when，引导一般疑问句直接将did提前即可；
3. 对于did引导的一般疑问句，按照对应的回答结构填写即可。
【解析】
1. 先找到特殊疑问词How，首字母大写置于句首，后接情态动词can，再接主语we，之后接固定出行短语get to，最后接地点名词短语the post office，句末加问号，得到正确句子。
2. 划线部分by plane表示出行的交通方式，对交通方式提问用疑问词How；原句为一般过去时，需要借助助动词did，助动词后谓语动词要还原，went的原形是go，因此填How did; go。
3. 原句是一般过去时的陈述句，改为一般疑问句需要在句首添加助动词Did，同时将谓语动词went还原为原形go，因此填Did; go。
4. 本句是助动词Did引导的一般疑问句，肯定回答的固定结构为Yes, 主语+did，问句中主语是you，回答要转换为第一人称I，因此填Yes; I did。
5. 划线部分last year表示过去的时间，对时间提问用疑问词When；原句是一般过去时，借助助动词did，谓语动词learnt还原为原形learn，因此填When did; learn。
【答案】
1. How can we get to the post office?
2. How did; go
3. Did; go
4. Yes; I did
5. When did; learn
【知识点】
连词成句，一般过去时句型转换，特殊疑问句
【点评】
本题综合考察了小学阶段一般过去时的核心句型知识点，覆盖连词成句、特殊疑问词辨析、一般疑问句改写和回答多个考点，易错点是很多同学忘记助动词did出现后，后面的实义动词需要变回原形，平时练习要注意时态转换的规则记忆。
【难度系数】
0.7
这是一道小学英语综合句型练习题，包含连词成句、对划线部分提问、一般疑问句改写与回答三类题型，解题思路如下：
1. 做连词成句题时，先快速定位句首的特殊疑问词/助动词，再梳理主语、谓语固定搭配、地点/时间成分，最后调整语序符合英语语法规则；
2. 做句型转换题时，首先判断原句的时态，本题所有原句均为一般过去时，确定助动词用did，同时牢记助动词did出现后，句中的实义动词要变回原形；再根据划线部分的内容确定对应的特殊疑问词：对交通方式提问用how，对时间提问用when，引导一般疑问句直接将did提前即可；
3. 对于did引导的一般疑问句，按照对应的回答结构填写即可。
【解析】
1. 先找到特殊疑问词How，首字母大写置于句首，后接情态动词can，再接主语we，之后接固定出行短语get to，最后接地点名词短语the post office，句末加问号，得到正确句子。
2. 划线部分by plane表示出行的交通方式，对交通方式提问用疑问词How；原句为一般过去时，需要借助助动词did，助动词后谓语动词要还原，went的原形是go，因此填How did; go。
3. 原句是一般过去时的陈述句，改为一般疑问句需要在句首添加助动词Did，同时将谓语动词went还原为原形go，因此填Did; go。
4. 本句是助动词Did引导的一般疑问句，肯定回答的固定结构为Yes, 主语+did，问句中主语是you，回答要转换为第一人称I，因此填Yes; I did。
5. 划线部分last year表示过去的时间，对时间提问用疑问词When；原句是一般过去时，借助助动词did，谓语动词learnt还原为原形learn，因此填When did; learn。
【答案】
1. How can we get to the post office?
2. How did; go
3. Did; go
4. Yes; I did
5. When did; learn
【知识点】
连词成句，一般过去时句型转换，特殊疑问句
【点评】
本题综合考察了小学阶段一般过去时的核心句型知识点，覆盖连词成句、特殊疑问词辨析、一般疑问句改写和回答多个考点，易错点是很多同学忘记助动词did出现后，后面的实义动词需要变回原形，平时练习要注意时态转换的规则记忆。
【难度系数】
0.7
Ⅶ.Read and choose.
(
(
(
(
(
A. Yes, it is.
B. My brother.
C. Fifty yuan.
D. She is reading a magazine.
E. No, they didn't.
(
C
)1. How much are these shoes?(
B
)2. Who is taller than you?(
E
)3. Did they go on a picnic yesterday?(
A
)4. Is Amy's hair longer than yours?(
D
)5. What is your mother doing now?A. Yes, it is.
B. My brother.
C. Fifty yuan.
D. She is reading a magazine.
E. No, they didn't.
答案
1.C 2.B 3.E 4.A 5.D
解析
【分析】
这是一道英语情景问答匹配题，解题思路非常清晰：首先逐个分析每道问句的类型和核心询问方向，再对应匹配特征相符的答语即可。第一步先识别不同疑问词的含义：How much询问价格、Who询问人物；第二步识别一般疑问句的应答规则：Did引导的问句要借助did回答、Is引导的问句要借助is回答；第三步识别时态匹配：现在进行时的问句要对应现在进行时的答句，按这个逻辑逐一对应就可以快速选出正确答案。
【解析】
1. 第一题问句含义为“这双鞋多少钱”，核心询问价格，选项C“Fifty yuan.（五十元）”是价格类回答，因此选C。
2. 第二题问句含义为“谁比你更高”，核心询问人物，选项B“My brother.（我的兄弟）”是人物类回答，因此选B。
3. 第三题是Did引导的一般疑问句，主语为they，对应否定回答为No, they didn't.，和选项E完全匹配，因此选E。
4. 第四题是Is引导的一般疑问句，主语Amy's hair是事物，可用it指代，对应肯定回答为Yes, it is.，和选项A完全匹配，因此选A。
5. 第五题问句是现在进行时，询问“你妈妈现在正在做什么”，选项D“She is reading a magazine.（她正在看杂志）是现在进行时的动作类回答，因此选D。
【答案】
1.C 2.B 3.E 4.A 5.D
【知识点】
情景问答匹配，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础交际类题型，考点覆盖了常见疑问词辨析、不同时态一般疑问句的应答规则，整体难度低，能够帮助学生巩固日常对话的问答逻辑，熟悉不同句式的对应搭配规律。
【难度系数】
0.8
这是一道英语情景问答匹配题，解题思路非常清晰：首先逐个分析每道问句的类型和核心询问方向，再对应匹配特征相符的答语即可。第一步先识别不同疑问词的含义：How much询问价格、Who询问人物；第二步识别一般疑问句的应答规则：Did引导的问句要借助did回答、Is引导的问句要借助is回答；第三步识别时态匹配：现在进行时的问句要对应现在进行时的答句，按这个逻辑逐一对应就可以快速选出正确答案。
【解析】
1. 第一题问句含义为“这双鞋多少钱”，核心询问价格，选项C“Fifty yuan.（五十元）”是价格类回答，因此选C。
2. 第二题问句含义为“谁比你更高”，核心询问人物，选项B“My brother.（我的兄弟）”是人物类回答，因此选B。
3. 第三题是Did引导的一般疑问句，主语为they，对应否定回答为No, they didn't.，和选项E完全匹配，因此选E。
4. 第四题是Is引导的一般疑问句，主语Amy's hair是事物，可用it指代，对应肯定回答为Yes, it is.，和选项A完全匹配，因此选A。
5. 第五题问句是现在进行时，询问“你妈妈现在正在做什么”，选项D“She is reading a magazine.（她正在看杂志）是现在进行时的动作类回答，因此选D。
【答案】
1.C 2.B 3.E 4.A 5.D
【知识点】
情景问答匹配，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础交际类题型，考点覆盖了常见疑问词辨析、不同时态一般疑问句的应答规则，整体难度低，能够帮助学生巩固日常对话的问答逻辑，熟悉不同句式的对应搭配规律。
【难度系数】
0.8
