一、积累与运用
1. 阅读下面的选文，回答后面的问题。
我是一片雪，轻①地落在了玉龙雪山顶上。
有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰，和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝[甲]望见了森林、田野和村庄[乙]张望的时候，我被阳光②化成了一滴水。
(1)结合语境，在文段的横线处分别填入汉字，全部正确的一项是()。
A. ①盈 ②溶
B. ①莹 ②溶
C. ①盈 ②融
D. ①莹 ②融
(2)在甲乙两处分别填入标点符号，最恰当的一项是()。
A. [甲]， [乙]，
B. [甲]。 [乙]。
C. [甲]。 [乙]，
D. [甲]， [乙]。

1. （1）C[“轻盈”形容身材苗条，动作轻快。结合语境可知，第一句话描述的是雪落的状态，所以第一个空应填“盈”。“融化”指（冰、雪等）变成水。“溶化”指固体溶解。根据语境可知，第二个空应填“融”。故选C。]
（2）D（“我望见了山下绿色的盆地”和“望见了森林、田野和村庄”，这两句的内容是并列的，所以甲处应该使用逗号。“望见了森林、田野和村庄”文意已完整，“张望的时候”是另起一句，所以乙处应该使用句号。故选D。）

【解析】
(1) “轻盈”形容动作轻快，契合雪轻落的状态，故①处应填“盈”；“融化”指冰、雪等变成水，“溶化”指固体溶解，语境中是阳光使雪化为水，故②处应填“融”，因此选C。
(2) “我望见了山下绿色的盆地——丽江坝”与“望见了森林、田野和村庄”是并列分句，甲处用逗号；“望见了森林、田野和村庄”表意完整，“张望的时候”开启新语句，乙处用句号，因此选D。
【答案】
(1) C；(2) D
【知识点】
汉字字形辨析、标点符号运用
【点评】
本题考查形近字辨析与标点符号运用能力，需结合语境精准判断，侧重语文基础能力的考查，引导学生注重日常积累。
【难度系数】
0.8

2. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()。

A.等建筑物坐落在奇山秀水间，点缀出一处处富有诗情画意的美景。
B.场上的展品有锦绣的、金银的，五光十色，令人。
C.他们得先开辟基地，支起帐篷，和遍地蜒的毒蛇和蜈蚣周旋。
D.运动会上，同学们手持的红旗，在为运动员们呐喊助威。

2. D（“五彩斑斓”表示颜色非常好看，色彩相当丰富。与该句中的红旗相矛盾，使用不恰当。）

【解析】
A选项中“亭台楼阁”泛指多种供游赏、休息的建筑物，用来形容奇山秀水间的建筑，符合语境，运用恰当；B选项“目眩神迷”形容所见情景令人惊异，用来形容五光十色的展品给人的感受，恰当；C选项“蜿蜒爬行”准确描绘出毒蛇和蜈蚣的爬行姿态，符合语境；D选项“五彩斑斓”指色彩丰富艳丽，而句中是“红旗”，颜色单一，二者语义矛盾，运用不恰当。
【答案】
D
【知识点】
词语语境运用；成语辨析
【点评】
本题考查学生对词语和成语的理解与运用能力，解题关键是结合语境判断词语与所描述事物的属性、语境氛围是否契合，需注意避免词语与语境语义矛盾的情况。
【难度系数】
0.6

3. 下列句子中，有语病且属于句式杂糅的一项是()。

A.《一滴水经过丽江》用生动的笔触描绘了丽江的美景，让读者仿佛身临其境。
B.读了《一滴水经过丽江》，使我对丽江的风土人情产生了浓厚的兴趣。
C.《一滴水经过丽江》之所以能引起读者的共鸣，是因为它写出了丽江的独特魅力的缘故。
D.丽江的美在《一滴水经过丽江》中被展现得淋漓尽致，令人赞叹。

3. C（C项中，“之所以……”和“……的缘故”两种表示原因的句式杂糅，应删去“的缘故”，正确表述为“《一滴水经过丽江》之所以能引起读者的共鸣，是因为它写出了丽江的独特魅力”。A项表述正确；B项缺少主语，应删去“使”；D项表述正确。）

【解析】
逐一分析各选项：
A项：表述正确，无语病。
B项：缺少主语，应删去“使”，该语病不属于句式杂糅。
C项：“之所以……”和“……的缘故”两种表示原因的句式杂糅，应删去“的缘故”，属于有语病且为句式杂糅的选项。
D项：表述正确，无语病。
【答案】
C
【知识点】
句式杂糅辨析、病句类型识别
【点评】
本题考查病句辨析，重点考查对句式杂糅这一病句类型的识别，需区分其与其他病句类型的差异，要求掌握常见的句式杂糅结构。
【难度系数】
0.6

4. 名著阅读：法布尔的《昆虫记》“以虫性反映人性”，请结合名著内容，从以下三种昆虫中任选一种，阐释其反映了人性中的哪些美好品质。
蝉 圣甲虫 隧蜂

4. 示例1：蝉有坚韧不拔、默默奉献的品质。蝉的幼虫在地下默默生活四年，只为换来短短几周的成虫生活。法布尔在《昆虫记》中详细描述了蝉从卵到成虫的全过程，展现了蝉为了短暂的光明和自由，不惜在黑暗中忍受漫长的等待。这种坚韧不拔的精神，反映了人性中面对困难时不屈不挠、默默付出的美好品质。 示例2：圣甲虫有勤劳负责、团结协作的品质。圣甲虫（蜣螂）以其独特的推粪球行为闻名。法布尔观察到，圣甲虫在推粪球时表现出极强的责任感和耐心，它们会精心挑选合适的材料，然后用尽全力将其滚回巢穴，为后代提供充足的食物。此外，圣甲虫还会与其他同类合作，共同完成复杂的任务。这种勤劳负责、团结协作的精神，正是人性中值得称赞的美德。 示例3：隧蜂有母爱无私、细心呵护的品质。隧蜂是一种非常关心后代的昆虫。法布尔描述了隧蜂母亲如何精心建造巢穴，为幼蜂准备食物，并在孵化过程中不断守护和照顾幼蜂。隧蜂母亲会反复检查巢穴的安全性，确保幼蜂能够在安全的环境中成长。这种母爱无私、细心呵护的行为，反映了人性中母爱的伟大和无私，体现了父母对子女的深深关怀。

【解析】
解题时需先从指定昆虫中任选一种，梳理该昆虫在《昆虫记》中的相关习性特征，再将其虫性与人性的美好品质对应，结合名著内容具体阐释。例如选定蝉，可抓住其幼虫在地下蛰伏四年、仅换来成虫期短短几周生活的经历，关联人性中坚韧不拔、默默奉献的品质；选定圣甲虫，可围绕其推粪球时的勤劳负责、同类协作的行为，关联人性中勤劳负责、团结协作的品质；选定隧蜂，可聚焦其精心呵护后代的举动，关联人性中母爱无私、细心呵护的品质。
【答案】
示例1：蝉有坚韧不拔、默默奉献的品质。蝉的幼虫在地下默默生活四年，只为换来短短几周的成虫生活。法布尔在《昆虫记》中详细描述了蝉从卵到成虫的全过程，展现了蝉为了短暂的光明和自由，不惜在黑暗中忍受漫长的等待。这种坚韧不拔的精神，反映了人性中面对困难时不屈不挠、默默付出的美好品质。
示例2：圣甲虫有勤劳负责、团结协作的品质。圣甲虫（蜣螂）以其独特的推粪球行为闻名。法布尔观察到，圣甲虫在推粪球时表现出极强的责任感和耐心，它们会精心挑选合适的材料，然后用尽全力将其滚回巢穴，为后代提供充足的食物。此外，圣甲虫还会与其他同类合作，共同完成复杂的任务。这种勤劳负责、团结协作的精神，正是人性中值得称赞的美德。
示例3：隧蜂有母爱无私、细心呵护的品质。隧蜂是一种非常关心后代的昆虫。法布尔描述了隧蜂母亲如何精心建造巢穴，为幼蜂准备食物，并在孵化过程中不断守护和照顾幼蜂。隧蜂母亲会反复检查巢穴的安全性，确保幼蜂能够在安全的环境中成长。这种母爱无私、细心呵护的行为，反映了人性中母爱的伟大和无私，体现了父母对子女的深深关怀。
【知识点】
《昆虫记》内容理解、名著主题探究、虫性人性关联
【点评】
本题聚焦《昆虫记》“以虫性反映人性”的核心特色，既考查学生对名著中昆虫习性的熟悉程度，又要求学生具备将虫性与人性关联分析的能力，引导学生从昆虫世界感悟人性美好，深化对名著主题的认知。
【难度系数】
0.6