2026年暑假作业教育科学出版社八年级数学全一册人教版第28页答案
1. 甲、乙两人在一次百米赛跑中,路程$s(\mathrm{m})$与赛跑的时间$t(\mathrm{s})$的关系如图所示,则下列说法正确的是(
)


A.甲、乙两人的速度相同
B.甲先到达终点
C.乙用的时间短
D.乙比甲跑的路程多

答案

B

解析

【分析】
解题时首先明确路程-时间(s-t)图像的含义:横坐标代表运动时间,纵坐标代表运动的路程。本次是百米赛跑,说明两人运动的总路程相等。我们可以通过“相同路程比时间”的方法判断谁先到达终点:跑完相同的100m,用时短的先到终点,也可以通过图像倾斜程度判断运动快慢,倾斜程度越大速度越快,再结合选项逐一判断正误即可。
【解析】
观察s-t图像可知:
横坐标$t$表示赛跑时间,纵坐标$s$表示赛跑的路程,本次为百米赛跑,因此甲、乙两人跑的总路程相等,均为100m。
A选项:路程相同时,甲用的时间更短,由$v=\frac{s}{t}$可知甲的速度更大,两人速度不同,A错误;
B选项:两人跑相同的路程,甲所用的时间小于乙所用的时间,因此甲先到达终点,B正确;
C选项:由图像可知,乙跑完全程的时间比甲长,C错误;
D选项:两人都是参加百米赛跑,跑的路程都是100m,路程相等,D错误。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
s-t图像解读、速度的比较
【点评】
这道题是基础的函数图像应用题,解题关键是明确图像横纵坐标的含义,结合题干信息分析运动的路程、时间关系,即可轻松判断选项正误。
【难度系数】
0.8
2. 某运输公司的一艘轮船在长江上甲、乙两地间航行. 假设轮船在静水中的速度不变,长江的水流速度不变,该轮船从甲地出发,逆水航行到乙地,停留一段时间,又顺水航行返回甲地. 若该轮船从甲地出发后所用的时间为$x(\mathrm{h})$,轮船距甲地的距离为$y(\mathrm{km})$,则下列各图中,能够反映$y$与$x$之间函数关系的大致图象是(
)

答案

C

解析

【分析】
要判断y与x的函数图象,我们可以把整个航行过程拆分为三个阶段逐一分析:首先明确每个阶段时间x和距甲地距离y的变化趋势,先排除明显不符合的选项;再结合逆水、顺水的速度差异,判断线段的倾斜程度,最终确定正确选项。
【解析】
我们分三个阶段分析函数图象的特征:
1. 逆水航行到乙地阶段:轮船从甲地出发往乙地行驶,距甲地的距离y随时间x的增大而增大;逆水速度=静水速度-水流速度,速度较慢,因此对应线段上升较平缓。
2. 乙地停留阶段:轮船停在乙地,时间x增加,但距甲地的距离y保持不变,因此对应线段是平行于x轴的水平线。
3. 顺水返回甲地阶段:轮船从乙地返回甲地,距甲地的距离y随时间x的增大而减小,最终回到甲地时y=0;顺水速度=静水速度+水流速度,速度比逆水更快,因此对应线段下降比去程的上升线段更陡。
对比选项:B、D选项最终y没有回到0,不符合返回甲地的特征,排除;A选项返程线段下降比去程上升更平缓,不符合顺水速度更快的特点,排除;只有C选项符合所有阶段的特征。
【答案】
C
【知识点】
函数图象识别,行程问题分析,分段函数
【点评】
本题结合实际航行场景考查函数图象的判断,解题核心是将行程分段梳理变量的变化规律,同时结合速度大小对应线段的倾斜程度,是函数部分的典型基础题型。
【难度系数】
0.7