三、阅读小古文，完成练习。
智断羊皮案
人有负盐与负薪①者，二人同释②重担，息于树荫下。少时，且行，二人争一羊皮，各言为己藉③肩之物。久未果，遂讼④于官。时雍州刺史李惠，谓群下⑤曰：“拷⑥此羊皮可知主乎？”群下咸⑦无对者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“知其实⑧矣！”使争者视之，负薪者乃服。
（选自李延寿《北史》，有删改）
【注释】①薪：柴。②释：放下。③藉：垫，衬。④讼：诉讼。⑤群下：部下，属员。⑥拷：打。⑦咸：都。⑧其实：事情的真相。
1. 用组词的方法解释下面加点字的意思。
息于树荫下： 久未果： 群下咸无对者：
2. 根据提示推理李惠的思维过程。

3. 从这个故事中可以看出李惠是一个的人。

1. 休息 结果(定论) 对答
2. 垫肩 盐 柴 敲打 负盐者 负薪者
3. 聪明机智、善于观察、心思缜密、断案公正

四、齐齐讲述的“跳水”事件一经报道，马上引起了轰动，人们纷纷议论有无更好的办法救孩子。请你也加入讨论，说说你认为更好的办法吧。
我的办法：

我的理由：

【示例】我的办法:让水手们迅速在孩子正下方的甲板上铺上厚厚的棉被和软垫,同时让一名身手敏捷的水手爬上桅杆,慢慢靠近孩子,引导孩子慢慢爬下来。
我的理由:既避免了孩子直接跳入海里可能遇到的溺水、受凉等问题,也防止孩子摔到硬甲板上受伤,棉被和软垫能形成双重防护,水手的引导也能安抚孩子的情绪,降低危险。