2026年综合应用创新题典中点四年级语文下册人教版第14页答案
在语境中准确读写字词,理解、辨析词语

美丽的琥珀诉说着千年故事。请根据拼音补全虫珀墙上的前言,并完成练习。
真奇妙:有的藏着振动薄翅的小蚊子,仿佛下一秒就会“
”飞动,有的裹着抬头 nù hǒu(
)的小蜥蜴,有的封存着【擦拭 拂拭】触须的小蜜蜂,有的凝固着的小蚂蚁……最有趣的是捕食的场景:蜘蛛 huá dòng(
)长腿靠近小苍蝇,欲将其作为 měi cān(
),却被滴落的 sōng zhī(
)yān mò(
)……每一枚虫珀都定格着科学家【推测 猜测】的令人心潮澎
的瞬间:rè là là(
)的阳光穿过针叶林,老松树 shèn chū(
)的汁液,接住了闯入的蜻蜓、挣
的甲虫……而今,凝视一枚枚虫珀,那被封存的阳光、风声与虫鸣,正诉说着地球年轻时的模样。
1. 前言中加点字读音有误的一项是(
)
A. 虫
(pò)
B.
(wēng)
C. 澎
(bài)
D. 挣
(zhá)
2. 用“√”选出“【 】”内搭配正确的词语。
3. 下列词语与前言中“前俯后仰”意思相近的是(
)
A. 前赴后继
B. 瞻前顾后
C. 前簇后拥
D. 前仰后合

答案

拼音填词:1. 怒吼;2. 划动;3. 美餐;4. 松脂;5. 淹没;6. 热辣辣;7. 渗出
1. C
2. 拂拭√;推测√
3. D

解析

1. 拼音写字词:结合语境和四年级下册所学字词,填写对应的汉字。“nù hǒu”对应“怒吼”,“huá dòng”对应“划动”,“měi cān”对应“美餐”,“sōng zhī”对应“松脂”,“yān mò”对应“淹没”,“rè là là”对应“热辣辣”,“shèn chū”对应“渗出”。
2. 读音辨析:“澎湃”的“湃”正确读音是“pài”,选项C读音错误。
3. 词语辨析:“拂拭”指轻轻擦过,契合小蜜蜂轻擦触须的动作,选“拂拭”;“推测”是依据已知进行有根据的推断,科学家根据虫珀场景的推断是有依据的,选“推测”。
4. 近义词辨析:“前俯后仰”形容身体前后晃动,“前仰后合”意思与之相近;其他选项中,“前赴后继”指奋勇前进、连续不断,“瞻前顾后”形容顾虑多,“前簇后拥”指前后簇拥,均不符合。
理解课文内容,了解琥珀的形成过程
二展厅内 VR 演示系统正在展示琥珀的前世今生,请品读旁白文字,完成练习。

1. 典典记录旁白一时,漏掉了动词,请帮他补充完整。(填序号)
2. 典典发现旁白一把小苍蝇和蜘蛛的活动描写得很细致,其作用是


3. 典典记录旁白二时,不小心把语句顺序打乱了,请结合琥珀形成过程重新梳理。

答案

1. ①A、B;②D、C
2. 增强场景的画面感,为下文松脂包裹小苍蝇和蜘蛛形成琥珀做铺垫,使琥珀的形成过程更合理具体。
3. 括号内依次填写的序号:3、1、2、4、5
(对应句子的正确顺序:老松树渗出松脂,包裹住小苍蝇和蜘蛛→几百年过去了,松脂球依旧挂在老松树上→后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,淹没了森林→树腐烂了,松脂球被埋在泥沙下面→几千万年过去了,那些松脂球成了化石)

解析

1. 动词填空:结合小苍蝇和蜘蛛的行为特点选择。小苍蝇是飞行动物,“飞”过草地、“穿”进树林符合它的活动状态;蜘蛛靠划动长腿来移动,沿着树干向下“爬”是蜘蛛的典型移动方式。
2. 细节描写的作用:细致刻画小苍蝇和蜘蛛的活动,一是能让读者仿佛看到当时的场景,增强画面感;二是为后续松脂包裹它们形成琥珀的情节埋下伏笔,让琥珀的形成过程更合理、更具说服力。
3. 语句排序:根据《琥珀》课文中琥珀的形成过程,正确顺序是:先由老松树渗出松脂包裹住小苍蝇和蜘蛛形成松脂球,之后松脂球挂在树上几百年,接着陆地沉降、海水淹没森林,树腐烂后松脂球被埋入泥沙,最后经过几千万年,松脂球变成化石,按照这个时间和事件发展顺序梳理语句即可。