A) 写出与所给单词画线部分含有相同音素的单词。
forty about

horse; short; sport
house; mouse; shout

1. forty中画线部分"or"的发音为/ɔː/，含有相同音素的单词有horse、short、sport等，均为六年级下册范围内词汇。
2. about中画线部分"ou"的发音为/aʊ/，含有相同音素的单词有house、mouse、shout等，均为六年级下册范围内词汇。

B) 根据句意及首字母提示,写出正确的单词,注意使用其恰当形式。
1. The elephant is l and s. The rabbit is small and w.
2. Sam and Bobby are playing table tennis h.
3. Wang Bing n f his homework after dinner.

1. large; strong; weak 2. happily 3. never; finishes

【分析】
做这类句意+首字母提示的单词填空题，首先第一步要通读完整句子，准确理解句子的语境和要表达的含义，抓住描述对象的特征、动作的属性等关键信息；第二步结合给出的首字母，匹配符合语义的常用单词；第三步还要结合语法规则判断单词的正确形式，检查词性、主谓一致等是否符合要求，确保填入后句意通顺、语法正确。比如第一题是描述大象和兔子的外形特征，结合常识和首字母就能快速锁定对应形容词；第二题修饰动词要用到副词，第三题要注意主语是第三人称单数时谓语动词的变形规则。
【解析】
1. 句意为“大象是______和______的。兔子很小并且______”，结合常识，大象体型庞大，首字母l对应形容词large（大的），大象力气大、很强壮，首字母s对应形容词strong（强壮的）；兔子体型小、相对弱小，首字母w对应形容词weak（弱小的），三个词都作表语，符合句子结构和语义逻辑。
2. 句意为“Sam和Bobby正在______打乒乓球”，空格处修饰动词短语playing table tennis，需要使用副词，首字母h对应副词happily（开心地），符合动作场景的语境。
3. 句意为“王斌______在晚饭后______他的家庭作业”，主语Wang Bing是第三人称单数，第一空是频度副词，首字母n对应never（从不）；第二空表达“完成”作业的含义，一般现在时中主语为三单，谓语动词要变形，首字母f对应finishes，符合语法规则和语义。
【答案】
1. large; strong; weak 2. happily 3. never; finishes
【知识点】
形容词作表语，副词修饰动词，一般现在时主谓一致
【点评】
本题属于小学英语基础首字母填空题型，既考察了学生对常见描述性单词的识记能力，也隐含考察了基础语法的应用，易错点集中在第三小题的谓语动词变形，不少学生容易忽略第三人称单数的规则直接写动词原形finish，需要学生结合语法规则校验填入的单词形式。
【难度系数】
0.7

C) 选择方框中的词组,译成英文完成下列短文,注意使用其恰当形式。(8分)
好习惯 健康饮食 一次 早早起床 一点 几个 走得快 干净整洁的
My grandpa is about eighty years old now, but he looks young. He has many
. He in the morning and does sports every day. He can .
He keeps his room . He also has . He has some meat and
eggs every week. He eats sweet food . I think he can
have a longer life.

good habits; gets up early; walk fast; clean and tidy; a healthy diet; a few; a little;
at a time

【分析】
首先通读全文，梳理出短文介绍八十岁爷爷保持年轻的各类良好生活习惯的核心语境，先把题干给出的所有中文提示词组写出基础英文形式，再结合每个空格前后的语法要求、名词可数性、时态规则调整词组的恰当形式，逐一匹配对应空格，最后通读全文校验逻辑和语法是否通顺。
【解析】
1. 前两个空格前有many修饰，后接可数名词复数，对应中文提示“好习惯”，填入good habits；
2. 第三个空格主语是第三人称单数He，后文every day提示用一般现在时，对应中文提示“早早起床”，谓语动词变为第三人称单数形式，填入gets up early；
3. 第四个空格前有情态动词can，情态动词后必须接动词原形，对应中文提示“走得快”，填入walk fast；
4. 第五个空格符合固定结构keep sth + 形容词，表示“让某物保持某种状态”，对应中文提示“干净整洁的”，填入clean and tidy；
5. 第六个空语境表示“他还有健康的饮食习惯”，对应中文提示“健康饮食”，填入a healthy diet；
6. 第七、八个空格后修饰可数名词复数eggs，对应中文提示“几个”，填入a few；
7. 第九、十个空格后修饰不可数名词sweet food，对应中文提示“一点”，填入a little；
8. 最后两个空放在句末作状语，对应中文提示“一次”，填入at a time。
【答案】
good habits; gets up early; walk fast; clean and tidy; a healthy diet; a few; a little; at a time
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 名词修饰词辨析
3. 一般现在时
【点评】
本题结合生活化的场景考查基础英文词组的语境运用，核心考点是区分修饰可数名词的a few和修饰不可数名词的a little的用法，同时兼顾情态动词的用法、一般现在时主谓一致的基础语法规则，难度适中，学生解题时要注意根据空格前后的语法要求调整词组形式，避免出现形式错误。
【难度系数】
0.7

三、选择最佳答案。
()1.— did the mouse help the lion?
—He bit the net with his sharp teeth.

A.Who
B.Why
C.How

1.C

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先观察答句的核心含义，答句说明的是“它用锋利的牙齿咬网”，描述的是具体的行为方式，我们需要选出对应提问方式的疑问词。第二步逐个辨析三个选项的疑问词的提问指向：A选项Who是对“谁”这类主体提问，B选项Why是对原因提问，C选项How是对方式方法提问，匹配答句的提问需求就能选出正确答案。
【解析】
先翻译题干和答句：
——老鼠______帮助狮子的？
——它用锋利的牙齿咬困住狮子的网。
接下来逐一分析选项：
选项A：Who意为“谁”，用于对动作的发出者/人物对象提问，和答句描述的内容不匹配，排除；
选项B：Why意为“为什么”，用于对事件的原因提问，回答why引导的问句通常要说明事件缘由，和本题答句内容不符，排除；
选项C：How意为“怎样、如何”，用于对做事的方式、方法提问，刚好对应答句描述的老鼠帮助狮子的具体做法，完全符合语境。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景问答匹配
【点评】
本题是小学英语常见的基础情景选择题，核心考点是区分三个高频特殊疑问词的不同提问场景，只要抓住答句的核心信息判断提问维度，就能快速选出正确答案，适合巩固基础疑问词的用法。
【难度系数】
0.9

()2.The little boy cried , "I can't find my mum".

A.fast
B.sadly
C.beautifully

2.B

【分析】
拿到这道题首先通读全句，梳理整体场景：小男孩哭着说自己找不到妈妈了。接下来判断空格的作用：空格放在动词cried（哭）的后面，需要填入一个修饰哭这个动作的副词，要符合小男孩当下的情绪状态。之后逐个比对三个选项的含义，排除和“找不到妈妈”的悲伤场景不匹配的选项，就能轻松选出正确答案。
【解析】
1. 句子大意：这个小男孩________哭着说：“我找不到我的妈妈了”，空格处的副词要匹配小男孩当下的状态，修饰动词cried。
2. 逐一分析选项：
选项A. fast作副词意为“快速地”，只能描述动作速度，完全不符合找不到妈妈的悲伤场景，排除。
选项B. sadly是副词，意为“伤心地”，找不到妈妈的小男孩正处于悲伤情绪中，用sadly修饰cried完全符合逻辑和语境。
选项C. beautifully是副词，意为“优美地、漂亮地”，和哭的悲伤场景完全矛盾，排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析，语境选词
【点评】
本题是英语基础的副词应用类题目，考点清晰直白，只要结合生活常识和句子给出的场景，匹配对应副词的含义就可以选出答案，能够帮助学生巩固“副词修饰动词”的基础用法，引导学生养成结合语境判断用词合理性的习惯。
【难度系数】
0.9

()3.I went to bed at eight last night, so I'm this morning.

A.tired
B.sleepy
C.not sleepy

3.B

【分析】
解题时首先读懂题干给出的前提信息：“我昨晚八点就上床睡觉了”，接下来先明确三个选项的单词含义，再结合生活常识和逻辑逐一排除错误选项：先区分每个形容词的适用场景，判断哪个选项符合早睡之后第二天早上的合理状态，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：梳理题干逻辑：题干表述为“我昨晚八点就上床睡觉了，所以今天早上我是______的”。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：tired意为“疲惫的、劳累的”，通常用来描述人经过长时间工作、运动后身体乏力的状态，和“早睡”的前提没有对应逻辑，不符合题意。
选项C：not sleepy意为“不困倦的”，晚上八点远早于常规入睡时间，睡眠时长过量反而会让人晨起后昏沉犯困，不符合“不困”的状态，逻辑不成立。
选项B：sleepy意为“困倦的、昏昏欲睡的”，远早于常规时间入睡，睡眠过量后晨起容易出现昏沉犯困的状态，符合逻辑。
所以最终选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题的易错点是容易误选C，不少同学会错误认为早睡就一定不会犯困，同时要注意区分tired（劳累乏力）和sleepy（困倦想睡）的词义差异，结合生活常识判断语境逻辑就能避开误区。
【难度系数】
0.6

()4.There is juice in the fridge. Let's buy some tomorrow.

A.a lot
B.a few
C.a little

4.C

【分析】
拿到这道题可以按三步思路解题：第一步先定位空格后要修饰的名词juice，判断它是不可数名词；第二步逐一核对三个选项的用法规则，先排除结构不匹配、修饰对象不匹配的错误选项；第三步结合后半句“我们明天去买一些”的语境，验证剩余选项的逻辑是否通顺，就能选出正确答案。
【解析】
1. 首先明确核心修饰对象：juice意为果汁，是典型的不可数名词。
2. 逐一排查选项：
选项A：a lot是副词性质的短语，不能直接接名词，修饰名词时必须搭配of变形为a lot of，题干空格后直接跟juice，结构不符合要求，直接排除。
选项B：a few的用法是只能修饰可数名词复数，无法搭配不可数的juice，用法不匹配，排除。
选项C：a little专门用于修饰不可数名词，含义为“一点”，代入句子后语义为“冰箱里只剩一点果汁了，我们明天去买点吧”，完全符合后半句的逻辑，语法也正确。
【答案】
C
【知识点】
限定词用法辨析；不可数名词修饰
【点评】
本题是英语基础的限定词辨析题，易错点集中在两处：一是不少同学会忽略a lot后面必须加of才能接名词，误选A；二是混淆a few和a little的修饰对象，只要牢记不同限定词对应的名词可数属性，结合排除法就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7