2026年阳光假日暑假七年级综合人教版第124页答案
16. 中国是一个统一的多民族国家,其版图的奠定和民族关系的演进经历了漫长的历史过程。请结合下列材料,完成项目化学习任务。
[史料分析——疆域与制度的“变”与“新”]
材料一 元代行省制度……打破了自然地理疆界,以犬牙交错的形式划分行省疆域,消除了地方割据分裂的地理基础。秦汉唐宋以来,中国政区都以“山川形便”为惯例划分……但是当中央政府式微时,地方容易割据称雄对抗中央。
——摘编自李俊刚、韩冰《元代行省制度及其渊源略论》
(1)根据材料一,指出元朝划分行省疆域的主要原则与以往(如汉唐)有何不同。结合所学知识,分析元朝统治者采用这种“犬牙交错”划分方式的目的。
[比较探究——民族交往的“分”与“合”]
材料二 北宋与辽、西夏并立,相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所,称为“榷(què)场”……北宋用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。榷场的贸易量很大……
——摘编自部编版《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
(2)材料二描述了北宋时期与辽、西夏并立时的边境贸易状况。与这种“并立”状态相比,元朝实现统一后,在民族交往的方式和深度上可能发生哪些新变化?(请从政策、人员流动、文化交融等角度,任选其一,进行合理推测)

答案

16.(1)不同:以往朝代多以“山川形便”(即按山脉、河流等自然地理界限)划分行政区;元朝则以“犬牙交错”为原则,人为打破自然地理界限。目的:为了消除地方因地理单元完整而形成的割据风险,加强中央对地方的控制,从而巩固国家统一。
(2)①政策上,从并立对峙到统一管理,民族政策更具全局性。②人员流动上,统一后边疆与内地的联系更紧密,人口迁徙更频繁。③文化交融上,各民族在更大范围内相互学习、影响,如形成我国回族的前身——回回。(言之有理即可)