14.在历史故事分享会上，同学们讲述了孝文帝改革、唐蕃和亲、澶渊之盟等故事。
这场故事会最恰当的主题是 ()

A.政治互鉴
B.中外交流
C.政权并立
D.民族交融

14.D

15.辽宋夏金元时期，民族关系得到发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一

——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
(1)材料一中辽、西夏分别由哪一民族建立？辽与北宋122年的和平局面与哪一盟约有关？
材料二 建立元朝，实现了全中国的统一，传统的“中国观”以此为契机出现重大变化……人民意义突破汉人而演变为汉、蒙古、色目等众多民族，其文化意义突破农耕文化而演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使者，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。这样的“中国观”促进了各民族的大交融和全中国的统一局面的形成。
——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》
(2)材料二的横线处应填写哪位历史人物？结合所学知识回答，元朝时开始形成了一个民族的前身，叫什么？元朝在中央设立哪一机构直接管理西藏地区军政事务？
(3)综合上述材料，谈谈你对我国古代民族关系的认识。

15.(1)辽:契丹族;西夏:党项族。盟约:澶渊之盟。
(2)忽必烈。回回。宣政院。
(3)中国古代民族之间有战有和,和为主流;各民族之间的交往、交流、交融推动了统一多民族国家的发展;等等。