7. 判断下列观点或行为是否正确，并运用“做自尊的人”的知识说明理由。

7.(1)×，维护人格尊严，在面对他人的议论或批评时，要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
(2)×，面对他人的侮辱和诋毁，要以正确的方式合理应对，必要时运用法律武器保护自己。
(3)√，做自尊的人需要不断提升自己，通过努力、拼搏和进取，充实自己，提高个人智慧、能力和修养。
(4)×，做自尊的人，也要尊重他人的尊严，珍视他人的劳动和付出，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。

【分析】
这道题围绕“做自尊的人”核心知识点设置观点和行为辨析，解题时首先要明确真正的自尊的内涵，区分错误的过度敏感、虚荣行为和正确的自尊表现，逐个对四个表述做正误判断，再匹配对应知识点阐述理由：
1. 第一句：自尊不是完全排斥所有批评，面对他人合理的议论、批评，理性接纳修正才是真正的自尊，因此该观点错误。
2. 第二句：遭遇诋毁时不择手段反击，很容易出现过激甚至违法的行为，真正的自尊要求我们用合理合法的方式维护自身权益，因此该观点错误。
3. 第三句：虚心请教问题，不因怕丢面子不懂装懂，主动提升自身能力，是符合真正自尊要求的行为，因此该行为正确。
4. 第四句：乱扔垃圾漠视值日生的劳动，是不尊重他人的表现，不尊重他人的人也无法赢得他人的尊重，不符合自尊的要求，因此该行为错误。
【解析】
我们逐个辨析如下：
(1) 判断：×
理由：维护人格尊严的自尊者，面对他人的议论或批评时，会持有平和豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”，不会完全拒绝所有批评。
(2) 判断：×
理由：面对他人的侮辱和诋毁，做自尊的人要选择正确的方式合理应对，必要时可以运用法律武器保护自身合法权益，不能不择手段反击。
(3) 判断：√
理由：做自尊的人需要不断充实提升自我，虚心向他人请教问题，能够帮助自己增长学识、提升能力与修养，是符合自尊要求的正确行为。
(4) 判断：×
理由：做自尊的人同样要尊重他人的尊严，珍视他人的劳动与付出，只有学会尊重他人，才有可能赢得他人的尊重，乱扔垃圾推诿责任的行为是不尊重他人的表现。
【答案】
(1) ×，维护人格尊严，在面对他人的议论或批评时，要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
(2) ×，面对他人的侮辱和诋毁，要以正确的方式合理应对，必要时运用法律武器保护自己。
(3) √，做自尊的人需要不断提升自己，通过努力、拼搏和进取，充实自己，提高个人智慧、能力和修养。
(4) ×，做自尊的人，也要尊重他人的尊严，珍视他人的劳动和付出，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
【知识点】
正确认识自尊、尊重他人、依法维护人格尊严
【点评】
本题结合学生日常学习生活中的常见观点、行为设置辨析情境，能够帮助学生厘清对“自尊”的认知误区，避免把过度敏感、虚荣、不择手段维护面子的行为错当成自尊，引导学生在生活中践行正确的自尊准则，做到理性对待批评、合理维权、尊重他人。
【难度系数】
0.7