1. “自信是内心的火焰，它温暖自身，给我们希望和力量；更照亮他人，激发周围人朝着前方共同前行。”下列同学的行为彰显这句话含义的是()

A.小夏进考场前昂首挺胸，流露出自信的笑容
B.琪琪积极举手发言，激发同学课堂参与热情
C.学校组织主题演讲，小柳想参加却没有报名
D.磊磊作为足球队长，赛前鼓励大家一定能赢

1. C

【分析】
首先明确题干核心要求：题干给出的语句点明自信有两层作用，一是对内可以给自身带来希望、力量，支撑自身的良好状态；二是对外可以正向影响、带动身边人共同前进，题目要求选出“不能彰显”这层含义的选项。解题时先锚定这个核心判断标准，再逐一比对每个选项的行为是否符合自信的表现、是否体现自信对内对外的正向作用，就能筛选出不符合要求的答案。
【解析】
先拆解题干语句的核心内涵：这句话强调自信既能够赋能自身，也可以向外传递正向能量、带动身边人共同奋进。接下来逐一分析选项：
A. 小夏进考场前昂首挺胸露出自信笑容，是自信给自己考试底气、赋能自身的表现，符合题干含义；
B. 琪琪积极举手发言，用自己的自信状态带动其他同学参与课堂，体现了自信照亮他人的作用，符合题干含义；
C. 小柳明明想要参加主题演讲，却因为缺乏自信最终没有报名，是不自信的表现，完全没有体现题干中自信对内赋能、对外带动的作用，不能彰显题干语句的含义；
D. 磊磊作为足球队长赛前用自信的态度鼓励队友，用自身的自信感染团队，带动大家共同奋进，符合题干含义。
综上，符合题意的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
自信的意义，自信的表现
【点评】
本题结合校园常见生活场景设置选项，属于对自信相关基础知识的常规考察，难度较低，解题时要注意审题，明确题干要求选择的是“不能彰显”的反向项，避免误选符合自信正向作用的选项。
【难度系数】
0.9

2. 学校举办文艺汇演，同学们想共同表演一个舞蹈节目，乐乐同学有舞蹈基础却害羞内向，她很纠结自己该不该参加。你会告诉乐乐()

A.不用在意别人的看法，做好自己就可以了
B.你有一定舞蹈基础，要相信自己可以做到
C.还是别参加了，现在的我们要以学习为重
D.只要参加比赛，你就能更好地融入班级中

2. B

【分析】
首先抓住题干核心信息：乐乐的特点是有舞蹈基础，仅因害羞内向纠结要不要参与集体舞蹈汇演，我们需要选出对她有正确引导作用的选项。解题时可以按步骤排查：第一步先排除明显价值观偏差的C选项，片面强调学习、劝阻参与集体活动的导向不符合学生全面发展的要求；第二步排查带绝对化表述的错误选项，D选项“只要参加…就能…”是典型的绝对化逻辑，参与活动只是融入集体的途径之一，并非必然得到对应结果，直接排除；第三步甄别A选项，“完全不用在意别人的看法”表述过于极端，面对他人的合理评价我们需要理性参考，完全无视他人看法的引导并不恰当；最后剩余的B选项，结合乐乐本身有舞蹈基础的优势，引导她建立自信、勇敢参与集体活动，完全贴合题干情境。
【解析】
结合题干情境逐一分析选项：
1. 选项A：完全不在意他人看法的表述错误，面对他人的评价我们要理性甄别，合理的建议可以参考，不能完全无视他人的看法，引导不当，排除。
2. 选项B：乐乐本身具备舞蹈基础的优势，鼓励她相信自身能力、树立自信心，勇敢参与集体文艺活动，是贴合她当前纠结状态的正确引导，符合题意。
3. 选项C：直接劝阻乐乐参与集体活动，片面强调学习的重要性，不利于学生的全面发展和集体归属感的建立，做法错误，排除。
4. 选项D：“只要参加比赛，你就能更好地融入班级中”的表述过于绝对，参与集体活动是融入班级的可选途径之一，并非只要参加就必然能达成融入班级的结果，逻辑错误，排除。
【答案】
B
【知识点】
树立自信；正确对待他人评价；集体活动意义
【点评】
本题选取校园真实生活场景，贴近学生日常实际，既考察了学生对自信相关知识点的掌握程度，也引导学生在集体生活中敢于发挥自身优势，同时设置了绝对化表述的易错陷阱，提醒学生做题时要注意甄别极端表述的错误选项。
【难度系数】
0.7