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2. 茶园采摘了860千克的茶叶,上午运走498千克,下午运走了306千克。(4分)
问题①:还剩多少千克? 问题②:共运走多少千克?
我选择的问题是(
问题①:还剩多少千克? 问题②:共运走多少千克?
我选择的问题是(
①
)(填序号),列式是(860 - (498 + 306)
)(只列式)。答案
答题卡：
我选择的问题是( ① ),列式是( $860 - (498 + 306)$ )。
或
我选择的问题是( ② ),列式是( $498 + 306$ )。
我选择的问题是( ① ),列式是( $860 - (498 + 306)$ )。
或
我选择的问题是( ② ),列式是( $498 + 306$ )。
3. 学习泡茶的有38人,学习茶礼的比学习泡茶的多35人,参加茶知识抢答的是学泡茶和学茶礼的总人数的2倍。有多少人参加茶知识抢答? (6分)
答案
学习茶礼的人数：38+35=73(人)
学泡茶和学茶礼的总人数：38+73=111(人)
参加茶知识抢答的人数：111×2=222(人)
答：有222人参加茶知识抢答。
学泡茶和学茶礼的总人数：38+73=111(人)
参加茶知识抢答的人数：111×2=222(人)
答：有222人参加茶知识抢答。
4. 品茶。下面这壶茶正好倒了6杯。1位老师和5名同学每人喝了一杯。
(1)每人喝了1壶茶的$\frac{(
(2)老师比同学们少喝了这壶茶的几分之几? (4分)
同学喝的比例：$5×\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$，
老师比同学少喝的比例：$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$。
综上，老师比同学们少喝了这壶茶的$\frac{2}{3}$。
(1)每人喝了1壶茶的$\frac{(
1
)}{(6
)}$,也就是$\frac{(1
)}{(6
)}$壶。(2分)(2)老师比同学们少喝了这壶茶的几分之几? (4分)
同学喝的比例：$5×\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$，
老师比同学少喝的比例：$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$。
综上，老师比同学们少喝了这壶茶的$\frac{2}{3}$。
答案
(1)每人喝了1壶茶的$\frac{(1)}{(6)}$，也就是$\frac{(1)}{(6)}$壶。
(2)
同学喝的比例：$5×\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$，
老师比同学少喝的比例：$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$。
综上，老师比同学们少喝了这壶茶的$\frac{2}{3}$。
(2)
同学喝的比例：$5×\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$，
老师比同学少喝的比例：$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$。
综上，老师比同学们少喝了这壶茶的$\frac{2}{3}$。
5. 茶园里有一种茶叶,原来是12元一袋,张老师身上的钱正好能买6袋。如果遇到促销活动,优惠到8元一袋,那么张老师带的钱可以买多少袋? (6分)
答案
1. 首先计算张老师带的总钱数：
已知原来茶叶$12$元一袋，张老师身上的钱正好能买$6$袋，根据“总价 = 单价×数量”，可得张老师带的总钱数为$12×6 = 72$元。
2. 然后计算促销时能买的袋数：
现在茶叶优惠到$8$元一袋，根据“数量 = 总价÷单价”，可得现在能买的袋数为$72÷8 = 9$袋。
答：张老师带的钱可以买$9$袋。
已知原来茶叶$12$元一袋，张老师身上的钱正好能买$6$袋，根据“总价 = 单价×数量”，可得张老师带的总钱数为$12×6 = 72$元。
2. 然后计算促销时能买的袋数：
现在茶叶优惠到$8$元一袋，根据“数量 = 总价÷单价”，可得现在能买的袋数为$72÷8 = 9$袋。
答：张老师带的钱可以买$9$袋。
