一、词汇运用
1.
2. A bird landed gently
3. Late spring in Wuxi is always a lovely time, with
4. I was caught in a sudden
5. The Guanshe Villa in summer was so
6. I love
7. The boy was excited and
8. This new bridge
1.
As
(随着) online learning develops, more teenagers are using tablets to attend classes.2. A bird landed gently
upon/on
(在…上) the branch of the cherry tree in full bloom.3. Late spring in Wuxi is always a lovely time, with
temperatures
(温度) in the twenties.4. I was caught in a sudden
shower
(阵雨) on my way home yesterday.5. The Guanshe Villa in summer was so
pleasant
(please) that we wanted to go there a second time.6. I love
snowy
(snow) mornings because everything looks quiet and white.7. The boy was excited and
blew
(blow) all the candles off at once.8. This new bridge
connects
(connect) our town to the city on the other side of the river.答案
1. As
2. upon/on
3. temperatures
4. shower
5. pleasant
6. snowy
7. blew
8. connects
2. upon/on
3. temperatures
4. shower
5. pleasant
6. snowy
7. blew
8. connects
解析
【分析】
本题为英语词汇运用题,需结合句意、词性要求、时态、固定搭配等知识点填写正确单词形式。解题思路:1. 表示“随着”引导从句用连词As;2. 结合固定搭配land on/upon(落在…上)填写介词;3. “温度”此处指气温范围,需用复数形式;4. “阵雨”对应名词shower;5. so后需形容词作表语,转换please为pleasant;6. 修饰名词mornings用形容词snowy;7. 由was可知时态为一般过去时,blow变过去式blew;8. 一般现在时主语为单数,动词用第三人称单数connects。
【解析】
1. 句意:随着在线学习的发展,越来越多青少年用平板上课。“随着”引导时间状语从句,用连词As,故填As;
2. 句意:一只鸟轻轻落在盛开的樱桃树枝上。固定搭配land on/upon表示“落在…上”,故填upon/on;
3. 句意:无锡的晚春总是宜人,气温在二十多度。此处指气温范围,名词temperature用复数temperatures,故填temperatures;
4. 句意:昨天回家路上我遇到了突然的阵雨。“阵雨”对应名词shower,故填shower;
5. 句意:夏天的关舍山庄如此宜人,我们想再去一次。so后接形容词,please的形容词形式为pleasant,故填pleasant;
6. 句意:我喜欢下雪的早晨,因为一切看起来安静又洁白。修饰名词mornings用形容词snowy,故填snowy;
7. 句意:男孩很兴奋,立刻吹灭了所有蜡烛。由was可知时态为一般过去时,blow的过去式为blew,故填blew;
8. 句意:这座新桥连接我们镇和河对岸的城市。一般现在时,主语new bridge为单数,动词用第三人称单数connects,故填connects。
【答案】
1. As 2. upon/on 3. temperatures 4. shower 5. pleasant 6. snowy 7. blew 8. connects
【知识点】
词汇运用、词性转换、时态运用
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用,涵盖连词、介词、名词、形容词、动词的形式变化,以及固定搭配和时态的掌握,注重基础知识点的落实,是常见的词汇运用题型。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇运用题,需结合句意、词性要求、时态、固定搭配等知识点填写正确单词形式。解题思路:1. 表示“随着”引导从句用连词As;2. 结合固定搭配land on/upon(落在…上)填写介词;3. “温度”此处指气温范围,需用复数形式;4. “阵雨”对应名词shower;5. so后需形容词作表语,转换please为pleasant;6. 修饰名词mornings用形容词snowy;7. 由was可知时态为一般过去时,blow变过去式blew;8. 一般现在时主语为单数,动词用第三人称单数connects。
【解析】
1. 句意:随着在线学习的发展,越来越多青少年用平板上课。“随着”引导时间状语从句,用连词As,故填As;
2. 句意:一只鸟轻轻落在盛开的樱桃树枝上。固定搭配land on/upon表示“落在…上”,故填upon/on;
3. 句意:无锡的晚春总是宜人,气温在二十多度。此处指气温范围,名词temperature用复数temperatures,故填temperatures;
4. 句意:昨天回家路上我遇到了突然的阵雨。“阵雨”对应名词shower,故填shower;
5. 句意:夏天的关舍山庄如此宜人,我们想再去一次。so后接形容词,please的形容词形式为pleasant,故填pleasant;
6. 句意:我喜欢下雪的早晨,因为一切看起来安静又洁白。修饰名词mornings用形容词snowy,故填snowy;
7. 句意:男孩很兴奋,立刻吹灭了所有蜡烛。由was可知时态为一般过去时,blow的过去式为blew,故填blew;
8. 句意:这座新桥连接我们镇和河对岸的城市。一般现在时,主语new bridge为单数,动词用第三人称单数connects,故填connects。
【答案】
1. As 2. upon/on 3. temperatures 4. shower 5. pleasant 6. snowy 7. blew 8. connects
【知识点】
词汇运用、词性转换、时态运用
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用,涵盖连词、介词、名词、形容词、动词的形式变化,以及固定搭配和时态的掌握,注重基础知识点的落实,是常见的词汇运用题型。
【难度系数】
0.8
二、动词填空
1. She doesn’t believe her brother
2. How happy the students seem,
3. The sun is shining. What a good chance
4. The heavy rain stopped us
5. The sky is full of dark clouds. It
6. He often
7. He is making a snowman while his father
8. The English teacher asked the students
1. She doesn’t believe her brother
will get
(get) lost in Yuantouzhu if he follows the map carefully.2. How happy the students seem,
throwing
(throw) snowballs at each other!3. The sun is shining. What a good chance
to go
(go) hiking in the mountains!4. The heavy rain stopped us
playing
(play) football outside yesterday.5. The sky is full of dark clouds. It
is going to snow
(snow) tonight, isn’t it?6. He often
lay
(lie) in bed and read the newspaper on sunny spring days.7. He is making a snowman while his father
is cooking
(cook) dinner in the kitchen.8. The English teacher asked the students
to write
(write) about the snowball fights in English.答案
1. will get
2. throwing
3. to go
4. playing
5. is going to snow
6. lay
7. is cooking
8. to write
2. throwing
3. to go
4. playing
5. is going to snow
6. lay
7. is cooking
8. to write
解析
【分析】
本题为动词填空题,需结合句子结构、语法规则(时态、非谓语动词、固定搭配等)判断每个空格处动词的正确形式:
1. 第1题:if引导的条件状语从句遵循“主将从现”,主句用一般将来时,故填will get;
2. 第2题:感叹句中,students与throw是主动关系,用现在分词作伴随状语,故填throwing;
3. 第3题:固定搭配a good chance to do sth(做某事的好机会),不定式作定语,故填to go;
4. 第4题:固定搭配stop sb (from) doing sth(阻止某人做某事),故填playing;
5. 第5题:反意疑问句后半部分为isn’t it,前半句需用be going to结构表将来,主语it对应is,故填is going to snow;
6. 第6题:由并列动词read(过去式)可知,此处用一般过去时,lie(躺)的过去式为lay,故填lay;
7. 第7题:while连接两个同时进行的动作,前面是现在进行时,后面也用现在进行时,主语his father对应is,故填is cooking;
8. 第8题:固定搭配ask sb to do sth(要求某人做某事),不定式作宾补,故填to write。
【解析】
1. 第1题:根据if引导的条件状语从句“主将从现”规则,主句用一般将来时,填will get;
2. 第2题:students与throw为主动关系,用现在分词throwing作伴随状语,符合感叹句结构;
3. 第3题:固定短语a good chance to do sth,不定式作后置定语修饰chance,填to go;
4. 第4题:固定搭配stop sb doing sth,省略from,填playing;
5. 第5题:反意疑问句遵循“前肯后否”,后半句为isn’t it,前半句用be going to表将来,主语it,故填is going to snow;
6. 第6题:由并列谓语read(过去式)可知,句子为一般过去时,lie(躺)的过去式是lay,填lay;
7. 第7题:while强调动作同时进行,前后均用现在进行时,主语his father,故填is cooking;
8. 第8题:固定搭配ask sb to do sth,不定式作宾语补足语,填to write。
【答案】
1. will get
2. throwing
3. to go
4. playing
5. is going to snow
6. lay
7. is cooking
8. to write
【知识点】
动词时态、非谓语动词、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心的动词形式运用,涵盖时态(一般将来时、一般过去时、现在进行时)、非谓语动词(不定式、现在分词)及固定搭配等基础语法点,是英语学习的重点内容,需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.6
本题为动词填空题,需结合句子结构、语法规则(时态、非谓语动词、固定搭配等)判断每个空格处动词的正确形式:
1. 第1题:if引导的条件状语从句遵循“主将从现”,主句用一般将来时,故填will get;
2. 第2题:感叹句中,students与throw是主动关系,用现在分词作伴随状语,故填throwing;
3. 第3题:固定搭配a good chance to do sth(做某事的好机会),不定式作定语,故填to go;
4. 第4题:固定搭配stop sb (from) doing sth(阻止某人做某事),故填playing;
5. 第5题:反意疑问句后半部分为isn’t it,前半句需用be going to结构表将来,主语it对应is,故填is going to snow;
6. 第6题:由并列动词read(过去式)可知,此处用一般过去时,lie(躺)的过去式为lay,故填lay;
7. 第7题:while连接两个同时进行的动作,前面是现在进行时,后面也用现在进行时,主语his father对应is,故填is cooking;
8. 第8题:固定搭配ask sb to do sth(要求某人做某事),不定式作宾补,故填to write。
【解析】
1. 第1题:根据if引导的条件状语从句“主将从现”规则,主句用一般将来时,填will get;
2. 第2题:students与throw为主动关系,用现在分词throwing作伴随状语,符合感叹句结构;
3. 第3题:固定短语a good chance to do sth,不定式作后置定语修饰chance,填to go;
4. 第4题:固定搭配stop sb doing sth,省略from,填playing;
5. 第5题:反意疑问句遵循“前肯后否”,后半句为isn’t it,前半句用be going to表将来,主语it,故填is going to snow;
6. 第6题:由并列谓语read(过去式)可知,句子为一般过去时,lie(躺)的过去式是lay,填lay;
7. 第7题:while强调动作同时进行,前后均用现在进行时,主语his father,故填is cooking;
8. 第8题:固定搭配ask sb to do sth,不定式作宾语补足语,填to write。
【答案】
1. will get
2. throwing
3. to go
4. playing
5. is going to snow
6. lay
7. is cooking
8. to write
【知识点】
动词时态、非谓语动词、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心的动词形式运用,涵盖时态(一般将来时、一般过去时、现在进行时)、非谓语动词(不定式、现在分词)及固定搭配等基础语法点,是英语学习的重点内容,需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.6
(
— I think so. The green water and green hills are so beautiful.
A.weather
B.temperature
C.season
D.vacation
C
) 1. — The best to come to Wuxi is spring.— I think so. The green water and green hills are so beautiful.
A.weather
B.temperature
C.season
D.vacation
答案
1. C
解析
【分析】首先通读对话理解语境:第一句表达“来无锡最好的______是春天”,答句提到“绿水青山很美”,春天属于特定的类别,需要辨析选项中名词的含义,选出符合语境的词。
【解析】先翻译对话:——来无锡最好的______是春天。——我同意,绿水青山太美了。分析选项:A.weather(天气),B.temperature(温度),C.season(季节),D.vacation(假期)。春天是一年中的季节,结合语境,此处指来无锡的最佳季节,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础的名词词义辨析,结合日常对话语境即可选出正确答案,属于英语基础题。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译对话:——来无锡最好的______是春天。——我同意,绿水青山太美了。分析选项:A.weather(天气),B.temperature(温度),C.season(季节),D.vacation(假期)。春天是一年中的季节,结合语境,此处指来无锡的最佳季节,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础的名词词义辨析,结合日常对话语境即可选出正确答案,属于英语基础题。
【难度系数】0.8
(
A.S+V+O
B.S+V
C.S+V+O+O
D.S+V+P
A
) 2. What is the structure of the sentence “She made the ice sculptures quickly.”?A.S+V+O
B.S+V
C.S+V+O+O
D.S+V+P
答案
2. A
解析
【分析】本题考查英语简单句的基本句型,解题时需先拆分题干句子的成分:第一步确定主语(动作的发出者),本句主语为“She”;第二步确定谓语(动词),本句谓语为“made”;第三步确定宾语(动作的承受者),本句宾语为“the ice sculptures”;“quickly”是修饰动词的状语,不影响核心句型,再匹配选项即可得出答案。
【解析】分析句子“She made the ice sculptures quickly.”的成分:主语(S)是“She”,谓语(V)是实义动词“made”,宾语(O)是“the ice sculptures”,“quickly”为修饰动词的状语。英语五大基本句型中,S+V+O为主谓宾结构,符合本句结构;B选项S+V为主谓结构(无宾语),C选项S+V+O+O为双宾语结构,D选项S+V+P为主系表结构,均不符合,因此选A。
【答案】A
【知识点】英语简单句基本句型;句子成分分析
【点评】本题考查英语基础的简单句句型知识,只需准确拆分句子的主、谓、宾成分即可解题,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.7
【解析】分析句子“She made the ice sculptures quickly.”的成分:主语(S)是“She”,谓语(V)是实义动词“made”,宾语(O)是“the ice sculptures”,“quickly”为修饰动词的状语。英语五大基本句型中,S+V+O为主谓宾结构,符合本句结构;B选项S+V为主谓结构(无宾语),C选项S+V+O+O为双宾语结构,D选项S+V+P为主系表结构,均不符合,因此选A。
【答案】A
【知识点】英语简单句基本句型;句子成分分析
【点评】本题考查英语基础的简单句句型知识,只需准确拆分句子的主、谓、宾成分即可解题,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.7
(
A.change
B.result
C.effort
D.effect
D
) 3. The warm sunshine in spring has a great on the growth of little trees.A.change
B.result
C.effort
D.effect
答案
3. D
解析
【分析】首先理解句子语境:春天温暖的阳光对小树的生长有很大的________。需要辨析四个选项的词义及常用搭配,结合固定短语和语境判断正确选项。
【解析】选项A:change意为“变化”,不符合句子语境;选项B:result意为“结果”,常用搭配为as a result或result in/from,不与have a great...on搭配;选项C:effort意为“努力”,常用搭配为make efforts to do sth.,不符合语境;选项D:effect意为“影响”,固定搭配have a great effect on表示“对……有很大影响”,契合句子语义,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查名词词义及常用固定搭配,需掌握常见名词的搭配用法,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】选项A:change意为“变化”,不符合句子语境;选项B:result意为“结果”,常用搭配为as a result或result in/from,不与have a great...on搭配;选项C:effort意为“努力”,常用搭配为make efforts to do sth.,不符合语境;选项D:effect意为“影响”,固定搭配have a great effect on表示“对……有很大影响”,契合句子语义,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查名词词义及常用固定搭配,需掌握常见名词的搭配用法,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
a. Time stops for no one.
b. The seasons don’t change.
c. Time stops for someone.
d. The seasons keep changing.
A.ab
B.bc
C.ad
D.bd
C
) 4. Can you tell me which of the following is the correct translation for “岁月不居,时节如流”?a. Time stops for no one.
b. The seasons don’t change.
c. Time stops for someone.
d. The seasons keep changing.
A.ab
B.bc
C.ad
D.bd
答案
4. C
解析
【分析】首先理解中文名句“岁月不居,时节如流”的核心含义:时光不会停留,季节像流水般不断变化。接着逐一分析每个英文选项的含义,判断是否匹配中文句子的意思,最终选出正确选项对应的组合。
【解析】1. 明确中文句子含义:“岁月不居,时节如流”指时光不停留,季节持续变化。2. 分析选项:a选项“Time stops for no one”意为时光不为任何人停留,符合句意;b选项“The seasons don’t change”意为季节不变化,与句意相悖;c选项“Time stops for someone”意为时光为某人停留,与句意相悖;d选项“The seasons keep changing”意为季节不断变化,符合句意。3. 正确选项为a和d,对应题目中的选项C。
【答案】C
【知识点】汉译英、英语词汇含义
【点评】本题考查中文经典名句的英文翻译,解题核心是准确理解中文句子的含义,再逐一比对选项即可得出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】1. 明确中文句子含义:“岁月不居,时节如流”指时光不停留,季节持续变化。2. 分析选项:a选项“Time stops for no one”意为时光不为任何人停留,符合句意;b选项“The seasons don’t change”意为季节不变化,与句意相悖;c选项“Time stops for someone”意为时光为某人停留,与句意相悖;d选项“The seasons keep changing”意为季节不断变化,符合句意。3. 正确选项为a和d,对应题目中的选项C。
【答案】C
【知识点】汉译英、英语词汇含义
【点评】本题考查中文经典名句的英文翻译,解题核心是准确理解中文句子的含义,再逐一比对选项即可得出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.3
(

A.snows
B.showers
C.storms
D.rains
B
) 5. Please read the poem below. Which word is the most suitable for “▲”?A.snows
B.showers
C.storms
D.rains
答案
5. B
解析
【分析】本题结合孟浩然《春晓》的英文译版考查词汇辨析,需对应原诗“夜来风雨声”的内容,选择与“wind(风)”并列、符合春夜轻柔氛围的词汇。先回忆原诗内容,再逐一分析选项,排除不符合语境的选项,选出最贴合诗歌意境的答案。
【解析】1. 明确题目对应古诗《春晓》的“夜来风雨声”,需选与“wind”并列的、表示雨的词汇;2. 分析选项:A.snows(雪)与原诗内容不符,排除;C.storms(暴风雨)程度过重,不符合春夜轻柔的氛围,排除;D.rains(雨)虽指雨,但showers(阵雨)更贴合诗歌的轻柔意境,是英语诗歌中常用的搭配;3. 综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】古诗英文理解、词汇辨析
【点评】本题结合古诗考查英语词汇的语境运用,需熟悉古诗内容及词汇的搭配,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 明确题目对应古诗《春晓》的“夜来风雨声”,需选与“wind”并列的、表示雨的词汇;2. 分析选项:A.snows(雪)与原诗内容不符,排除;C.storms(暴风雨)程度过重,不符合春夜轻柔的氛围,排除;D.rains(雨)虽指雨,但showers(阵雨)更贴合诗歌的轻柔意境,是英语诗歌中常用的搭配;3. 综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】古诗英文理解、词汇辨析
【点评】本题结合古诗考查英语词汇的语境运用,需熟悉古诗内容及词汇的搭配,难度适中。
【难度系数】0.6
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