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Main idea: 1.
Sign language
isn’t only used by deaf people. It can be used in 2. many daily situations
.Detail: In noisy places, we use 3.
hand signs
to show our ideas or use finger spelling to 4. share short messages
.Detail: In quiet places, sign language lets us talk 5.
without making a noise/noises
.答案
1. Sign language
2. many daily situations
3. hand signs
4. share short messages
5. without making a noise/noises
2. many daily situations
3. hand signs
4. share short messages
5. without making a noise/noises
解析
【分析】解题时先明确主旨句的核心：第一空结合后文多次出现的“sign language”及“不仅被聋人使用”的表述，确定核心名词；第二空根据后文分述的嘈杂、安静等日常场景，判断应用范围；再针对两个细节的场景（嘈杂/安静），结合语境和固定搭配，分别找到对应的表达，完成填空。
【解析】1. 由后文反复提及的“sign language”及“isn’t only used by deaf people”可知，此处填Sign language；2. 后文从嘈杂、安静两类日常场景说明手语的应用，故填many daily situations；3. 嘈杂环境中表达想法常用手势，填hand signs；4. 手指拼写的功能是分享短消息，填share short messages；5. 安静环境中交谈需不发出噪音，填without making a noise/noises。
【答案】1. Sign language；2. many daily situations；3. hand signs；4. share short messages；5. without making a noise/noises
【知识点】英语阅读理解、词汇运用、细节理解
【点评】本题为英语阅读理解的主旨与细节类填空，侧重考查学生提取文章核心信息、结合语境推理的能力，属于基础题型，适合巩固英语阅读基础。
【难度系数】0.7
【解析】1. 由后文反复提及的“sign language”及“isn’t only used by deaf people”可知，此处填Sign language；2. 后文从嘈杂、安静两类日常场景说明手语的应用，故填many daily situations；3. 嘈杂环境中表达想法常用手势，填hand signs；4. 手指拼写的功能是分享短消息，填share short messages；5. 安静环境中交谈需不发出噪音，填without making a noise/noises。
【答案】1. Sign language；2. many daily situations；3. hand signs；4. share short messages；5. without making a noise/noises
【知识点】英语阅读理解、词汇运用、细节理解
【点评】本题为英语阅读理解的主旨与细节类填空，侧重考查学生提取文章核心信息、结合语境推理的能力，属于基础题型，适合巩固英语阅读基础。
【难度系数】0.7
一、根据首字母或括号内所给单词提示完成句子
1. With the rapid d
2. A good
3. Ladies and
4. Five
5. We are t
1. With the rapid d
evelopment
of technology, our lives will be more convenient.2. A good
leader
should listen to others and work with the team. (lead)3. Ladies and
gentlemen
! Welcome to the new hall of our school. (gentleman)4. Five
sixths
of the land in this area is covered with forests, so the air is so fresh here. (six)5. We are t
hankful
to our English teacher for helping us a lot with our studies.答案
1. development 2. leader 3. gentlemen 4. sixths 5. thankful
解析
【分析】
1. 第1题：句中“rapid”是形容词，形容词后需接名词，结合首字母“d”和句意“科技的快速发展”，确定用动词develop的名词形式。
2. 第2题：空前有不定冠词“A”和形容词“good”，需填名词，结合句意“好的领导者”，将动词lead转换为指人的名词。
3. 第3题：“Ladies”是复数形式，and连接并列成分，需将单数名词gentleman变为复数，对应固定礼貌用语。
4. 第4题：此处表达分数“六分之五”，需遵循英语分数表达规则：分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时分母变复数。
5. 第5题：结合句意“感谢英语老师”和首字母“t”，匹配固定搭配“be thankful to sb.”。
【解析】
1. 句中“rapid”为形容词，后接名词，结合首字母d及语境，develop的名词形式为development，故填development。
2. 由“A good”可知需填名词，结合句意“好的领导者”，动词lead对应的指人名词为leader，故填leader。
3. “Ladies”是复数，and连接并列名词，gentleman的复数形式为gentlemen，“Ladies and gentlemen”是固定礼貌表达，故填gentlemen。
4. 表达分数“六分之五”时，分子用基数词six，分母用序数词sixth，分子大于1时分母变复数，故填sixths。
5. 结合句意及首字母t，固定搭配“be thankful to sb.”符合语境，故填thankful。
【答案】1. development 2. leader 3. gentlemen 4. sixths 5. thankful
【知识点】词性转换、分数表达、名词复数
【点评】本题考查初中英语基础词汇运用，涵盖词性转换、名词复数、分数表达等核心知识点，题型常规，难度较低，学生掌握相关基础规则即可作答。
【难度系数】0.7
1. 第1题：句中“rapid”是形容词，形容词后需接名词，结合首字母“d”和句意“科技的快速发展”，确定用动词develop的名词形式。
2. 第2题：空前有不定冠词“A”和形容词“good”，需填名词，结合句意“好的领导者”，将动词lead转换为指人的名词。
3. 第3题：“Ladies”是复数形式，and连接并列成分，需将单数名词gentleman变为复数，对应固定礼貌用语。
4. 第4题：此处表达分数“六分之五”，需遵循英语分数表达规则：分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时分母变复数。
5. 第5题：结合句意“感谢英语老师”和首字母“t”，匹配固定搭配“be thankful to sb.”。
【解析】
1. 句中“rapid”为形容词，后接名词，结合首字母d及语境，develop的名词形式为development，故填development。
2. 由“A good”可知需填名词，结合句意“好的领导者”，动词lead对应的指人名词为leader，故填leader。
3. “Ladies”是复数，and连接并列名词，gentleman的复数形式为gentlemen，“Ladies and gentlemen”是固定礼貌表达，故填gentlemen。
4. 表达分数“六分之五”时，分子用基数词six，分母用序数词sixth，分子大于1时分母变复数，故填sixths。
5. 结合句意及首字母t，固定搭配“be thankful to sb.”符合语境，故填thankful。
【答案】1. development 2. leader 3. gentlemen 4. sixths 5. thankful
【知识点】词性转换、分数表达、名词复数
【点评】本题考查初中英语基础词汇运用，涵盖词性转换、名词复数、分数表达等核心知识点，题型常规，难度较低，学生掌握相关基础规则即可作答。
【难度系数】0.7
(
—Yes. You’d better take your camera.
A.try
B.tour
C.picnic
B
)1. —I plan to have a tour
of the old town this weekend. Any advice?—Yes. You’d better take your camera.
A.try
B.tour
C.picnic
答案
1. B tour 意为“旅游”，“have a tour of + 地名”意为“参观、游览某地”。
解析
【分析】先通读对话理解语境：说话人计划周末去老城区做某事，对方建议带相机，说明是要游览老城区。再分析各选项词义，结合固定搭配判断正确答案。
【解析】逐一分析选项：A.try意为“尝试”，have a try表示“试一试”，不符合“去老城区”的语境；B.tour意为“旅游、游览”，固定搭配have a tour of + 地点，意为“游览某地”，符合语境；C.picnic意为“野餐”，have a picnic是“野餐”，与对方建议带相机（用于拍照记录游览）的语境不符，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用名词词义及固定短语搭配，结合对话语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项：A.try意为“尝试”，have a try表示“试一试”，不符合“去老城区”的语境；B.tour意为“旅游、游览”，固定搭配have a tour of + 地点，意为“游览某地”，符合语境；C.picnic意为“野餐”，have a picnic是“野餐”，与对方建议带相机（用于拍照记录游览）的语境不符，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用名词词义及固定短语搭配，结合对话语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.6
