一、鸟
阅读教科书第90~92页,回答下列问题。
1.所有的鸟都能飞吗?如果不是,请举例说明。
2.鸟有许多适于飞行的特点。身体呈
3.鸟的视觉
4.将图中字母与结构名称连线。
①肺
②气囊(与肺相通)
③气管

5.将相关内容连线。
①鱼
②两栖动物
③爬行动物
④鸟
a.变温动物
b.恒温动物
A.体温不会随着环境温度的变化而改变
B.体温会随着环境温度的变化而改变
6.鸟的主要特征:体温恒定;体表
阅读教科书第90~92页,回答下列问题。
1.所有的鸟都能飞吗?如果不是,请举例说明。
2.鸟有许多适于飞行的特点。身体呈
流线
型,可减小飞行中遇到的阻力。体表覆羽
,前肢
变成翼,翼上生有成排的大型羽毛
。骨骼轻、薄,可减轻体重。胸骨上有龙骨突;发达的胸肌
一端附着在龙骨突上,另一端附着在前肢上,牵动两翼完成飞行动作。3.鸟的视觉
发达
,有些鸟能在疾飞中看清并捕食猎物。它们没有牙齿,用坚硬的角质喙
来啄取食物。鸟类消化能力强
,食物经消化吸收后,残渣很快就形成粪便排出。4.将图中字母与结构名称连线。
①肺
②气囊(与肺相通)
③气管
5.将相关内容连线。
①鱼
②两栖动物
③爬行动物
④鸟
a.变温动物
b.恒温动物
A.体温不会随着环境温度的变化而改变
B.体温会随着环境温度的变化而改变
6.鸟的主要特征:体温恒定;体表
覆羽
;前肢变成翼
;有喙无齿;有气囊
辅助肺呼吸。答案
1.不是,如鸵鸟、企鹅不能飞行。
2.流线 羽 前肢 羽毛 胸肌
3.发达 角质喙 强
4.①—c ②—b ③—a
5.①②③—a—B ④—b—A
6.覆羽 翼 气囊
2.流线 羽 前肢 羽毛 胸肌
3.发达 角质喙 强
4.①—c ②—b ③—a
5.①②③—a—B ④—b—A
6.覆羽 翼 气囊
解析
【分析】
本题考查鸟类的相关基础知识,需结合教材内容逐一分析各问题:
1. 回忆鸟类类群,明确并非所有鸟类都能飞行,需列举不会飞的鸟类实例;
2. 掌握鸟类适于飞行的形态结构特点,从身体形态、体表、前肢、肌肉等方面对应填空;
3. 了解鸟类的感官、取食结构及消化特点;
4. 识别图中鸟类呼吸系统的结构:a为气管,b为气囊,c为肺,完成对应连线;
5. 区分变温动物与恒温动物的类群,明确对应类群的体温变化特点;
6. 识记鸟类的核心特征,包括体表、前肢、呼吸辅助结构等。
【解析】
1. 鸟类中存在不会飞行的类群,如鸵鸟、企鹅属于鸟类,但因身体结构等原因无法飞行,故答案为不是,举例鸵鸟、企鹅;
2. 鸟类身体呈流线型,可减小飞行阻力;体表覆羽,前肢特化为翼,翼上生有成排大型羽毛;骨骼轻、薄减轻体重,胸骨有龙骨突,发达的胸肌附着在龙骨突上,牵动两翼完成飞行动作,依次填流线、羽、前肢、羽毛、胸肌;
3. 鸟类视觉发达,疾飞中能看清猎物;无牙齿,用坚硬的角质喙取食;消化能力强,食物残渣快速排出,依次填发达、角质喙、强;
4. 图中a是气管,b是气囊,c是肺,故连线为①—c、②—b、③—a;
5. 鱼、两栖动物、爬行动物体温随环境变化,属于变温动物,对应a和B;鸟类体温不随环境变化,属于恒温动物,对应b和A,故连线为①②③—a—B,④—b—A;
6. 鸟类主要特征:体温恒定,体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸,依次填覆羽、翼、气囊。
【答案】
1. 不是,如鸵鸟、企鹅不能飞行。
2. 流线;羽;前肢;羽毛;胸肌
3. 发达;角质喙;强
4. ①—c;②—b;③—a
5. ①②③—a—B;④—b—A
6. 覆羽;翼;气囊
【知识点】
鸟类主要特征、动物分类、鸟类飞行结构特点
【点评】
本题围绕鸟类的基础知识点展开,涵盖形态结构、生理特征、分类等内容,均为教材核心内容,准确记忆教材知识即可解答,属于基础题。
【难度系数】
0.7
本题考查鸟类的相关基础知识,需结合教材内容逐一分析各问题:
1. 回忆鸟类类群,明确并非所有鸟类都能飞行,需列举不会飞的鸟类实例;
2. 掌握鸟类适于飞行的形态结构特点,从身体形态、体表、前肢、肌肉等方面对应填空;
3. 了解鸟类的感官、取食结构及消化特点;
4. 识别图中鸟类呼吸系统的结构:a为气管,b为气囊,c为肺,完成对应连线;
5. 区分变温动物与恒温动物的类群,明确对应类群的体温变化特点;
6. 识记鸟类的核心特征,包括体表、前肢、呼吸辅助结构等。
【解析】
1. 鸟类中存在不会飞行的类群,如鸵鸟、企鹅属于鸟类,但因身体结构等原因无法飞行,故答案为不是,举例鸵鸟、企鹅;
2. 鸟类身体呈流线型,可减小飞行阻力;体表覆羽,前肢特化为翼,翼上生有成排大型羽毛;骨骼轻、薄减轻体重,胸骨有龙骨突,发达的胸肌附着在龙骨突上,牵动两翼完成飞行动作,依次填流线、羽、前肢、羽毛、胸肌;
3. 鸟类视觉发达,疾飞中能看清猎物;无牙齿,用坚硬的角质喙取食;消化能力强,食物残渣快速排出,依次填发达、角质喙、强;
4. 图中a是气管,b是气囊,c是肺,故连线为①—c、②—b、③—a;
5. 鱼、两栖动物、爬行动物体温随环境变化,属于变温动物,对应a和B;鸟类体温不随环境变化,属于恒温动物,对应b和A,故连线为①②③—a—B,④—b—A;
6. 鸟类主要特征:体温恒定,体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸,依次填覆羽、翼、气囊。
【答案】
1. 不是,如鸵鸟、企鹅不能飞行。
2. 流线;羽;前肢;羽毛;胸肌
3. 发达;角质喙;强
4. ①—c;②—b;③—a
5. ①②③—a—B;④—b—A
6. 覆羽;翼;气囊
【知识点】
鸟类主要特征、动物分类、鸟类飞行结构特点
【点评】
本题围绕鸟类的基础知识点展开,涵盖形态结构、生理特征、分类等内容,均为教材核心内容,准确记忆教材知识即可解答,属于基础题。
【难度系数】
0.7
二、哺乳动物
阅读教科书第93~95页,回答下列问题。
1. 除
2. 绝大多数哺乳动物的生殖方式为
3. 写出下图中序号的名称。
①
4. 哺乳动物具有高度发达的
5. 哺乳动物的主要特征:体表
阅读教科书第93~95页,回答下列问题。
1. 除
鲸
等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温
作用。哺乳动物的体温恒定
。2. 绝大多数哺乳动物的生殖方式为
胎生
,雌性用自己的乳汁
哺育幼崽,使幼崽在优越的营养条件下成长。3. 写出下图中序号的名称。
①
门齿
,②臼齿
,③门齿
,④犬齿
,⑤臼齿
。4. 哺乳动物具有高度发达的
神经
系统和感觉
器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的变化及时作出反应。5. 哺乳动物的主要特征:体表
被毛
,体温恒定;胎生
,哺乳
;牙齿有门齿
、犬齿
和臼齿
等的分化。答案
1.鲸 保温 恒定
2.胎生 乳汁
3.门齿 臼齿 门齿 犬齿 臼齿
4.神经 感觉
5.被毛 胎生 哺乳 门齿 犬齿 臼齿
2.胎生 乳汁
3.门齿 臼齿 门齿 犬齿 臼齿
4.神经 感觉
5.被毛 胎生 哺乳 门齿 犬齿 臼齿
解析
【分析】
本题围绕哺乳动物的核心特征设置基础填空题,需结合教科书关于哺乳动物的体表特点、生殖方式、牙齿分化、神经与感觉系统、主要特征等知识点作答。解题时要准确区分不同序号对应的牙齿类型,明确哺乳动物各类特征的具体表述,确保答案与知识点匹配。
【解析】
1. 哺乳动物中,鲸等少数水生种类的体毛退化,其余哺乳动物体表被毛,体毛具有保温作用,且哺乳动物属于恒温动物,体温恒定。
2. 绝大多数哺乳动物的生殖方式为胎生,雌性依靠自身的乳汁哺育幼崽,为幼崽提供充足营养,提升后代成活率。
3. 哺乳动物牙齿分化为门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)、犬齿(撕裂食物):左侧草食性动物的①是门齿,②是臼齿;右侧肉食性动物的③是门齿,④是犬齿,⑤是臼齿。
4. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,可灵敏感知外界环境变化并及时作出反应。
5. 哺乳动物的主要特征为:体表被毛,体温恒定;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
【答案】
1. 鲸;保温;恒定
2. 胎生;乳汁
3. 门齿;臼齿;门齿;犬齿;臼齿
4. 神经;感觉
5. 被毛;胎生;哺乳;门齿;犬齿;臼齿
【知识点】
哺乳动物主要特征、哺乳动物生殖发育、哺乳动物牙齿分化
【点评】
本题考查哺乳动物类群的基础核心知识点,涵盖体表、生殖、结构、生理等多方面内容,侧重对教材基础知识的识记,是生物学科中动物类群部分的重点考点,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题围绕哺乳动物的核心特征设置基础填空题,需结合教科书关于哺乳动物的体表特点、生殖方式、牙齿分化、神经与感觉系统、主要特征等知识点作答。解题时要准确区分不同序号对应的牙齿类型,明确哺乳动物各类特征的具体表述,确保答案与知识点匹配。
【解析】
1. 哺乳动物中,鲸等少数水生种类的体毛退化,其余哺乳动物体表被毛,体毛具有保温作用,且哺乳动物属于恒温动物,体温恒定。
2. 绝大多数哺乳动物的生殖方式为胎生,雌性依靠自身的乳汁哺育幼崽,为幼崽提供充足营养,提升后代成活率。
3. 哺乳动物牙齿分化为门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)、犬齿(撕裂食物):左侧草食性动物的①是门齿,②是臼齿;右侧肉食性动物的③是门齿,④是犬齿,⑤是臼齿。
4. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,可灵敏感知外界环境变化并及时作出反应。
5. 哺乳动物的主要特征为:体表被毛,体温恒定;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
【答案】
1. 鲸;保温;恒定
2. 胎生;乳汁
3. 门齿;臼齿;门齿;犬齿;臼齿
4. 神经;感觉
5. 被毛;胎生;哺乳;门齿;犬齿;臼齿
【知识点】
哺乳动物主要特征、哺乳动物生殖发育、哺乳动物牙齿分化
【点评】
本题考查哺乳动物类群的基础核心知识点,涵盖体表、生殖、结构、生理等多方面内容,侧重对教材基础知识的识记,是生物学科中动物类群部分的重点考点,难度适中。
【难度系数】
0.7
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