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二、根据中文意思完成句子。
1. 罗老师刚刚建议我加入英语俱乐部。
Miss Luo
2. 下个月我要报名参加绘画比赛。
I am going to
3. 他因为工作而不能抽出时间与家人待在一起。
He can’t
4. 祝贺你们赢得足球比赛。
5. 我不认为帮助别人是在浪费时间。
I don’t think helping others is
1. 罗老师刚刚建议我加入英语俱乐部。
Miss Luo
advised
me to
join
the English club just now.2. 下个月我要报名参加绘画比赛。
I am going to
sign
up
for
a drawing competition next month.3. 他因为工作而不能抽出时间与家人待在一起。
He can’t
spare
much time with his family because
of
his work.4. 祝贺你们赢得足球比赛。
Congratulations
on
winning the football match.5. 我不认为帮助别人是在浪费时间。
I don’t think helping others is
a
waste
of
time
.答案
1. advised; to join
2. sign up for
3. spare; because of
4. Congratulations on
5. a waste of time
2. sign up for
3. spare; because of
4. Congratulations on
5. a waste of time
解析
【分析】
本题为根据中文意思完成句子的题型，需结合中文语义、语法规则及英语固定短语/搭配来填写正确内容。具体思路如下：1. 中文“建议某人做某事”对应固定搭配advise sb to do sth，句中just now表过去，故advise用过去式；2. “报名参加”是固定短语，be going to后接动词原形；3. “抽出时间”对应特定动词，“因为”后接名词短语需用介词短语；4. “祝贺某事”是固定表达；5. “浪费时间”是固定短语，需结合语法结构填写。
【解析】
1. 由“建议某人做某事”的固定搭配advise sb to do sth及时间状语just now（表过去），第一空填advise的过去式advised，“加入俱乐部”用join，故第二、三空填to join；
2. “报名参加”的固定短语为sign up for，be going to后接动词原形，直接填写；
3. “抽出时间”用动词spare，“因为”后接名词性短语用because of，分别对应填空；
4. “祝贺某事”的固定表达为Congratulations on，直接填写；
5. “浪费时间”的固定短语为a waste of time，直接填写；
【答案】
1. advised; to join
2. sign up for
3. spare; because of
4. Congratulations on
5. a waste of time
【知识点】
动词短语；固定搭配；介词短语
【点评】
本题考查初中英语核心常用短语及固定搭配的运用，侧重基础知识点的掌握，需结合语境和语法规则准确填写，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为根据中文意思完成句子的题型，需结合中文语义、语法规则及英语固定短语/搭配来填写正确内容。具体思路如下：1. 中文“建议某人做某事”对应固定搭配advise sb to do sth，句中just now表过去，故advise用过去式；2. “报名参加”是固定短语，be going to后接动词原形；3. “抽出时间”对应特定动词，“因为”后接名词短语需用介词短语；4. “祝贺某事”是固定表达；5. “浪费时间”是固定短语，需结合语法结构填写。
【解析】
1. 由“建议某人做某事”的固定搭配advise sb to do sth及时间状语just now（表过去），第一空填advise的过去式advised，“加入俱乐部”用join，故第二、三空填to join；
2. “报名参加”的固定短语为sign up for，be going to后接动词原形，直接填写；
3. “抽出时间”用动词spare，“因为”后接名词性短语用because of，分别对应填空；
4. “祝贺某事”的固定表达为Congratulations on，直接填写；
5. “浪费时间”的固定短语为a waste of time，直接填写；
【答案】
1. advised; to join
2. sign up for
3. spare; because of
4. Congratulations on
5. a waste of time
【知识点】
动词短语；固定搭配；介词短语
【点评】
本题考查初中英语核心常用短语及固定搭配的运用，侧重基础知识点的掌握，需结合语境和语法规则准确填写，难度适中。
【难度系数】
0.7
三、完形填空。
先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
Dear Li Xiang,
I'm glad to hear from you! I'm really happy that something good $\underline{1}$ in your life. But I know you still $\underline{2}$ about your study. You don't have $\underline{3}$ time for study because of singing activities. Here is my advice.
First, make a careful $\underline{4}$. You can $\underline{5}$ down all your study tasks and singing activities. Then, give a certain amount of $\underline{6}$ to each thing. Then you can $\underline{7}$ some for your study. I think both your parents and you will be $\underline{8}$.
Second, I $\underline{9}$ you to study faster. When you study, $\underline{10}$ on your study. Don't think about your singing activities when you study. Listen to your $\underline{11}$ carefully in class, and then you can finish your homework quickly.
Last, $\underline{12}$ with your teachers and club members often. Come to your teachers for $\underline{13}$ if you have any problem. Also, get along $\underline{14}$ with club members and help each other during your activities.
Hope these $\underline{15}$ can help you. Waiting for your good news.
Best wishes,
Uncle Wang
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
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(
(
先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
Dear Li Xiang,
I'm glad to hear from you! I'm really happy that something good $\underline{1}$ in your life. But I know you still $\underline{2}$ about your study. You don't have $\underline{3}$ time for study because of singing activities. Here is my advice.
First, make a careful $\underline{4}$. You can $\underline{5}$ down all your study tasks and singing activities. Then, give a certain amount of $\underline{6}$ to each thing. Then you can $\underline{7}$ some for your study. I think both your parents and you will be $\underline{8}$.
Second, I $\underline{9}$ you to study faster. When you study, $\underline{10}$ on your study. Don't think about your singing activities when you study. Listen to your $\underline{11}$ carefully in class, and then you can finish your homework quickly.
Last, $\underline{12}$ with your teachers and club members often. Come to your teachers for $\underline{13}$ if you have any problem. Also, get along $\underline{14}$ with club members and help each other during your activities.
Hope these $\underline{15}$ can help you. Waiting for your good news.
Best wishes,
Uncle Wang
(
A
)1. A. took place B. took care of C. took out D. took up(
D
)2. A. talk B. call C. ask D. worry(
B
)3. A. real B. enough C. lonely D. nervous(
C
)4. A. decision B. rest C. plan D. talk(
C
)5. A. sit B. put C. write D. get(
D
)6. A. vision B. club C. name D. time(
B
)7. A. take B. spare C. push D. recommend(
A
)8. A. happy B. sad C. upset D. friendly(
B
)9. A. allow B. advise C. receive D. promise(
A
)10. A. focus B. live C. feed D. keep(
C
)11. A. parents B. classmates C. teachers D. friends(
A
)12. A. communicate B. deal C. fight D. stay(
D
)13. A. books B. money C. time D. help(
B
)14. A. hard B. well C. often D. clearly(
C
)15. A. troubles B. activities C. suggestions D. problems答案
1. A 句意为“我很高兴你的生活中发生了一些好事”。take place 意为“发生”，take care of 意为“照顾”，take out 意为“取出”，take up 意为“占用”。
2. D 由下文可知，此句句意为“我知道你还是担心你的学习”。worry about 意为“担心”。
3. B 由上下文可知，李翔因为歌唱活动没有足够的时间学习。enough 意为“足够的”。
4. C 句意为“制订一个详细的计划”。plan 意为“计划”。
5. C 句意为“写下你所有关于学习和歌唱活动的事情”。write down 意为“写下”。
6. D 由上文可知，此句句意为“为每件事分配一定的时间”。
7. B 结合上下文可知，此句意为“然后，你就能够抽出时间学习”。spare 意为“抽出时间”。
8. A 由上文可知，此句意为“我认为你的父母和你都会高兴”。
9. B 由上文中 advice 可知，此句意为“我建议你学习快一点儿”。advise sb. to do sth. 意为“建议某人做某事”。
10. A 句意为“当你学习的时候，你就集中注意力在你的学习上”。focus on 意为“专注于”。
11. C 句意为“上课认真听讲”。teacher 意为“老师”。
12. A 句意为“最后，经常与老师和俱乐部成员交流”。communicate with... 意为“与……交流”。
13. D 句意为“如果你有任何问题，都可以去找你的老师寻求帮助”。
14. B 句意为“同样，你要和你的合唱俱乐部成员好好相处，互相帮助”。get along well with... 意为“与……相处得好”。
15. C 由上文可知，本文主要内容是建议。suggestion 意为“建议”。
2. D 由下文可知，此句句意为“我知道你还是担心你的学习”。worry about 意为“担心”。
3. B 由上下文可知，李翔因为歌唱活动没有足够的时间学习。enough 意为“足够的”。
4. C 句意为“制订一个详细的计划”。plan 意为“计划”。
5. C 句意为“写下你所有关于学习和歌唱活动的事情”。write down 意为“写下”。
6. D 由上文可知，此句句意为“为每件事分配一定的时间”。
7. B 结合上下文可知，此句意为“然后，你就能够抽出时间学习”。spare 意为“抽出时间”。
8. A 由上文可知，此句意为“我认为你的父母和你都会高兴”。
9. B 由上文中 advice 可知，此句意为“我建议你学习快一点儿”。advise sb. to do sth. 意为“建议某人做某事”。
10. A 句意为“当你学习的时候，你就集中注意力在你的学习上”。focus on 意为“专注于”。
11. C 句意为“上课认真听讲”。teacher 意为“老师”。
12. A 句意为“最后，经常与老师和俱乐部成员交流”。communicate with... 意为“与……交流”。
13. D 句意为“如果你有任何问题，都可以去找你的老师寻求帮助”。
14. B 句意为“同样，你要和你的合唱俱乐部成员好好相处，互相帮助”。get along well with... 意为“与……相处得好”。
15. C 由上文可知，本文主要内容是建议。suggestion 意为“建议”。
解析
【分析】
本题是一篇关于平衡学习与歌唱活动的建议类完形填空，解题思路为：1. 先通读全文把握主旨（王叔叔给李翔提出平衡学习与歌唱活动的建议）；2. 逐题结合上下文语境、固定短语搭配、词义辨析选择最佳选项，如第1题需结合“生活中发生好事”的语境选take place，第5题考查固定搭配write down，第10题考查固定短语focus on等，确保选项符合上下文逻辑。
【解析】
1. 选项A take place意为“发生”，符合“生活中发生好事”的语境；B take care of（照顾）、C take out（取出）、D take up（占用）均不符合，故选A。
2. worry about是固定搭配，意为“担心”，符合下文提及的学习问题的语境，故选D。
3. 句意为“因为歌唱活动没有足够的时间学习”，enough（足够的）符合语境，故选B。
4. make a plan意为“制订计划”，符合下文安排学习与活动的建议，故选C。
5. write down是固定搭配，意为“写下”，符合“写下学习任务和歌唱活动”的语境，故选C。
6. 句意为“为每件事分配一定的时间”，time（时间）符合语境，故选D。
7. spare意为“抽出（时间）”，spare time for sth.是固定用法，符合“抽出时间学习”的语境，故选B。
8. 合理安排时间后，父母和自己都会开心，happy（开心的）符合语境，故选A。
9. advise sb. to do sth.是固定搭配，意为“建议某人做某事”，符合上文“advice”的语境，故选B。
10. focus on是固定短语，意为“专注于”，符合“学习时专注”的要求，故选A。
11. 句意为“上课认真听老师讲课”，teachers（老师）符合语境，故选C。
12. communicate with是固定短语，意为“与……交流”，符合“和老师、俱乐部成员交流”的建议，故选A。
13. ask sb. for help是固定搭配，意为“向某人求助”，符合语境，故选D。
14. get along well with是固定短语，意为“与……相处得好”，符合“和成员好好相处”的要求，故选B。
15. 上文是给的建议，suggestions（建议）符合语境，故选C。
【答案】
1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.A 9.B 10.A 11.C 12.A 13.D 14.B 15.C
【知识点】
词汇辨析、固定搭配、语境理解
【点评】
本题围绕平衡学习与兴趣活动展开，侧重考查学生对词汇、短语的运用及上下文逻辑的理解，难度适中，需结合语境和固定搭配解题。
【难度系数】
0.6
本题是一篇关于平衡学习与歌唱活动的建议类完形填空，解题思路为：1. 先通读全文把握主旨（王叔叔给李翔提出平衡学习与歌唱活动的建议）；2. 逐题结合上下文语境、固定短语搭配、词义辨析选择最佳选项，如第1题需结合“生活中发生好事”的语境选take place，第5题考查固定搭配write down，第10题考查固定短语focus on等，确保选项符合上下文逻辑。
【解析】
1. 选项A take place意为“发生”，符合“生活中发生好事”的语境；B take care of（照顾）、C take out（取出）、D take up（占用）均不符合，故选A。
2. worry about是固定搭配，意为“担心”，符合下文提及的学习问题的语境，故选D。
3. 句意为“因为歌唱活动没有足够的时间学习”，enough（足够的）符合语境，故选B。
4. make a plan意为“制订计划”，符合下文安排学习与活动的建议，故选C。
5. write down是固定搭配，意为“写下”，符合“写下学习任务和歌唱活动”的语境，故选C。
6. 句意为“为每件事分配一定的时间”，time（时间）符合语境，故选D。
7. spare意为“抽出（时间）”，spare time for sth.是固定用法，符合“抽出时间学习”的语境，故选B。
8. 合理安排时间后，父母和自己都会开心，happy（开心的）符合语境，故选A。
9. advise sb. to do sth.是固定搭配，意为“建议某人做某事”，符合上文“advice”的语境，故选B。
10. focus on是固定短语，意为“专注于”，符合“学习时专注”的要求，故选A。
11. 句意为“上课认真听老师讲课”，teachers（老师）符合语境，故选C。
12. communicate with是固定短语，意为“与……交流”，符合“和老师、俱乐部成员交流”的建议，故选A。
13. ask sb. for help是固定搭配，意为“向某人求助”，符合语境，故选D。
14. get along well with是固定短语，意为“与……相处得好”，符合“和成员好好相处”的要求，故选B。
15. 上文是给的建议，suggestions（建议）符合语境，故选C。
【答案】
1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.A 9.B 10.A 11.C 12.A 13.D 14.B 15.C
【知识点】
词汇辨析、固定搭配、语境理解
【点评】
本题围绕平衡学习与兴趣活动展开，侧重考查学生对词汇、短语的运用及上下文逻辑的理解，难度适中，需结合语境和固定搭配解题。
【难度系数】
0.6
