2026年学习之友八年级语文下册人教版第9页答案
延安,我把你追寻
祁念曾
像翩翩归来的燕子,
在追寻昔日的春光;
像茁壮成长的小树,
在追寻雨露和太阳。
追寻你,延河叮咚的流水,
追寻你,枣园梨花的清香。
追寻你,南泥湾开荒的镢头,
追寻你,杨家岭讲话的会场。
一排排高楼大厦像雨后春笋,
一件件家用电器满目琳琅;
我们永远告别了破旧的茅屋,
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。
延安,你的精神灿烂辉煌!
如果一旦失去了你啊,
那就仿佛没有了灵魂,
怎能向美好的未来展翅飞翔?
啊!延安,我把你追寻,
追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;
追寻光明,追寻火红的太阳!
1. 根据提示,梳理诗歌内容,填写下表。

2. 第2节用哪四个最有代表性的事物来描写延安?诗人为什么选这四个事物?
3. 说说下面这些事物在诗中分别指代什么。
(1)航天飞机、电子计算机:
(2)老牛破车:
(3)脊梁:
4. 延安,曾经是中共中央所在地,是“延安精神”的发源地,也是无数人魂牵梦萦的地方。请结合《回延安》《延安,我把你追寻》说说你对“延安精神”的理解。

答案

1. 写实现现代化需要延安精神。
写追寻延安精神的重要性。
2. 延河叮咚的流水、枣园梨花的清香、南泥湾开荒的镢头、杨家岭讲话的会场。
这四个事物代表了毛主席等党中央领导同志和革命战士在延安度过的革命岁月,从事的革命活动,自力更生、艰苦奋斗的革命精神和党中央、毛主席对中国革命的正确领导。
3. (1) 代表新科技、现代化的事物。
(2) 代表过去落后的生产、生活条件。
(3) 代表延安精神。
4. “延安精神”可从以下几个角度理解: 自力更生、艰苦奋斗的精神; 全心全意为人民服务的精神; 理论联系实际、不断开拓创新的精神; 坚持实事求是的精神。

解析

【解析】
1. 第3~4节通过将现代美好生活与延安时期的岁月对比,表明在实现现代化的进程中仍需要延安精神;第5~6节点明失去延安精神就如同失去灵魂,强调了追寻延安精神的重要性。
2. 从第2节诗句中提取标志性事物,结合这些事物在延安革命历史中的意义分析其被选择的原因。
3. 结合诗歌语境,分析不同事物的象征含义,新事物对应现代化发展,旧事物对应过去落后状态,“脊梁”象征精神支柱。
4. 结合《回延安》和本诗的内容,从革命精神、服务宗旨、工作作风等角度归纳延安精神的内涵。
【答案】
1. 写实现现代化需要延安精神。
写追寻延安精神的重要性。
2. 延河叮咚的流水、枣园梨花的清香、南泥湾开荒的镢头、杨家岭讲话的会场。
这四个事物代表了毛主席等党中央领导同志和革命战士在延安度过的革命岁月,从事的革命活动,自力更生、艰苦奋斗的革命精神和党中央、毛主席对中国革命的正确领导。
3. (1) 代表新科技、现代化的事物。
(2) 代表过去落后的生产、生活条件。
(3) 代表延安精神。
4. “延安精神”可从以下几个角度理解: 自力更生、艰苦奋斗的精神; 全心全意为人民服务的精神; 理论联系实际、不断开拓创新的精神; 坚持实事求是的精神。
【知识点】
诗歌内容梳理、诗歌意象分析、延安精神内涵
【点评】
本题围绕红色经典诗歌《延安,我把你追寻》展开,考查对诗歌内容、意象象征义及核心精神的理解,帮助学生体会延安精神的时代价值,提升红色文学作品的赏析能力。
【难度系数】
0.6