2025年学生基础性作业五年级数学上册人教版第57页答案
1. 在$◯$里填上运算符号,在( )里填上数字,使天平平衡。

答案

+ 30 - 20 × 5 ÷ 2

解析

+;30;-;20;×;5;÷;2
2. 如果$a = b$,根据等式的性质填空。
$a + ( ) = b + 18$ $a - m = b - ( )$ $a × ( ) = b × d$
$a ÷ 5 = b ÷ ( )$ $a × ( ) = 20 × b$ $a - b = b - ( )$

答案

18 m d 5 20 b(或a)

解析

18 m d 5 20 b
1. 如果$x = y$,那么( )。

A.$x + y = 0$
B.$3x = 3y$
C.$3 + x = 3y$

答案

B
2. 如果$a - 5 = b - 10$,那么$a$( )$b$。

A.$>$
B.$<$
C.$=$

答案

B

解析

由$a - 5 = b - 10$,等式两边同时加5得$a = b - 5$,所以$a < b$。
B
三、想一想,填一填。

如果右盘添加 2 个菠萝,要使天平仍然平衡,左盘中要添加( )个菠萝或( )个苹果;如果左盘去掉半个菠萝,要使天平仍然平衡,右盘中要去掉( )个苹果。

答案

2 12 3
四、根据等式的性质,在$◯$里填上运算符号,在( )里填上合适的数。
$3.2 + x = 5.6$ $(3.2 + x)◯( ) = 5.6◯( )$
$x - 1.6 = 8.4$ $(x - 1.6)◯( ) = 8.4◯( )$
$2.4x = 9.6$ $2.4x◯( ) = 9.6◯( )$
$x ÷ 1.5 = 8$ $x ÷ 1.5◯( ) = 8◯( )$

答案

$-$,$3.2$,$-$,$3.2$;
$+$,$1.6$,$+$,$1.6$;
$÷$,$2.4$,$÷$,$2.4$;
$×$,$1.5$,$×$,$1.5$

解析

根据等式性质,等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立;等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍成立。
对于$3.2 + x = 5.6$,要使左边只剩$x$,两边同时减去$3.2$,即$(3.2 + x)-3.2 = 5.6 - 3.2$。
对于$x - 1.6 = 8.4$,要使左边只剩$x$,两边同时加上$1.6$,即$(x - 1.6)+1.6 = 8.4+1.6$。
对于$2.4x = 9.6$,要使左边只剩$x$,两边同时除以$2.4$,即$2.4x÷2.4 = 9.6÷2.4$。
对于$x÷1.5 = 8$,要使左边只剩$x$,两边同时乘$1.5$,即$x÷1.5×1.5 = 8×1.5$。