2026年新课程能力培养八年级数学下册人教版第92页答案
3. 如图,观察函数图象,当 $ x $ 的取值范围是
x > 2
时,$ y_{1} < y_{2} $.

答案

3. x > 2

解析

【解析】
观察函数图象可知,当$x>2$时,$y_{1}$的图象在$y_{2}$图象的下方,即$y_{1}<y_{2}$。
【答案】
$x>2$
【知识点】
函数图象、函数值比较
【点评】
本题通过观察函数图象直接得出$y_{1}<y_{2}$时$x$的取值范围,较为直观。
【难度系数】
$0.6$
4. (2025·西藏) 一个三角形花坛的面积是 $ 6 \mathrm{ m}^2 $,它的一边 $ a $(单位:m)是这边上的高 $ h $(单位:m)的函数,此函数的图象大致为(
B
)

答案

4. B

解析

【解析】
根据三角形面积公式$S = \frac{1}{2}ah$($S$为面积,$a$为底边长,$h$为这条底边对应的高),已知$S = 6m^{2}$,则$6=\frac{1}{2}ah$,变形可得$a=\frac{12}{h}(h>0)$,这是一个反比例函数,且$h>0$,$a>0$,其图象是在第一象限的一支曲线。
【答案】
B
【知识点】
三角形面积公式、反比例函数图象
【点评】
本题考查根据实际问题列函数关系式以及反比例函数图象的性质,关键是利用三角形面积公式得到$a$与$h$的函数关系。
【难度系数】
0.6
5. (2020·嘉峪关) 下表是一个函数的自变量 $ x $ 与函数值 $ y $ 的部分对应值,请你借鉴以往学习函数的经验,探究下列问题:

(1) 当 $ x = $
3
时,$ y = 1.5 $.
(2) 根据表中数值描点 $ (x,y) $,并画出函数图象.
(3) 观察画出的图象,写出这个函数的一条性质:
当 x > 0 时,函数值 y 随 x 的增大而减小
.

答案


5. 解: (1) 3. (2) 函数图象如图所示。
2第5题答图
(3) 当 x > 0 时,函数值 y 随 x 的增大而减小。

解析

【解析】
(1) 观察表格,当$y = 1.5$时,对应的$x = 3$。
(2) 按照表格中的数值在坐标系中准确描点$(0,6)$、$(1,3)$、$(2,2)$、$(3,1.5)$、$(4,1.2)$、$(5,1)$等,然后用平滑曲线连接这些点,得到函数图象。
(3) 观察画出的图象,发现当$x>0$时,函数值$y$随$x$的增大而减小。
【答案】
(1) $3$;(2) 函数图象如上述;(3) 当$x>0$时,函数值$y$随$x$的增大而减小。
【知识点】
函数的概念、函数图象的绘制、函数的性质
【点评】
本题通过表格数据考查函数相关知识,(1) 问直接从表格获取信息,较为简单;(2) 问考查函数图象绘制,需要准确描点连线;(3) 问考查对函数图象性质的观察总结,整体难度适中,有助于学生巩固函数基础知识。
【难度系数】
0.6