一、亮点原创·读语段,按要求完成练习。
2024年6月10日,南海龙舟超级联赛——西樵镇“半山扒龙船”锦龙盛会在西樵山天湖公园举行。与xiǎo tǐng( )有所不同,竞渡用的龙舟一般狭长、细窄,船首饰龙头,chuán shāo( )饰龙尾,船两头向上qiào( )起,龙身则多刻有( )( )交错的鳞片,并涂有彩色绘饰。樵山“缆”胜,赛龙夺锦,“锦龙夺标”300米往返赛终于开始了。随着一声枪响,cù yōng( )在mǎ tóu( )的龙舟都冲了出去。队员们( )( )自如,一点儿也不手( )脚( )。只见湖面上的龙舟你追我赶,竞争好不激烈。岸上,观众们人头攒动,掌声、喊声、
1. 根据语境和拼音写出相应的字词。
2. 下列加点字的读音与语段中“哗笑”的“哗”不同的一项是 ( )
A.
3. 将语段中画“﹏﹏”的四字词语补充完整,并完成练习。
(1)这些词语中含有一对反义词的是____________,像这样的词语我知道还有________________________、________________________。
(2)“广场上正在上演一场无人机秀,无人机在空中变换图案,遥控人员在地面上运用遥控器驾驭得心应手,毫无阻碍。”句中画“——”的部分可以替换为四字词语“ ”。
(3)上台演出前要把服装、道具准备好,免得到时候____________。(选词填空)
2024年6月10日,南海龙舟超级联赛——西樵镇“半山扒龙船”锦龙盛会在西樵山天湖公园举行。与xiǎo tǐng( )有所不同,竞渡用的龙舟一般狭长、细窄,船首饰龙头,chuán shāo( )饰龙尾,船两头向上qiào( )起,龙身则多刻有( )( )交错的鳞片,并涂有彩色绘饰。樵山“缆”胜,赛龙夺锦,“锦龙夺标”300米往返赛终于开始了。随着一声枪响,cù yōng( )在mǎ tóu( )的龙舟都冲了出去。队员们( )( )自如,一点儿也不手( )脚( )。只见湖面上的龙舟你追我赶,竞争好不激烈。岸上,观众们人头攒动,掌声、喊声、
哗
笑声lǒng zhào( )在公园上空,热闹极了。1. 根据语境和拼音写出相应的字词。
2. 下列加点字的读音与语段中“哗笑”的“哗”不同的一项是 ( )
A.
哗
然 B. 喧哗
C. 流水哗
哗 D. 哗
众取宠3. 将语段中画“﹏﹏”的四字词语补充完整,并完成练习。
(1)这些词语中含有一对反义词的是____________,像这样的词语我知道还有________________________、________________________。
(2)“广场上正在上演一场无人机秀,无人机在空中变换图案,遥控人员在地面上运用遥控器驾驭得心应手,毫无阻碍。”句中画“——”的部分可以替换为四字词语“ ”。
(3)上台演出前要把服装、道具准备好,免得到时候____________。(选词填空)
答案
1.小艇 船艄 翘 簇拥 码头 笼罩
2. C
3. 纵横 操纵 忙 乱
(1) 纵横交错 示例:进退两难 黑白分明
(2) 操纵自如
(3) 手忙脚乱
2. C
3. 纵横 操纵 忙 乱
(1) 纵横交错 示例:进退两难 黑白分明
(2) 操纵自如
(3) 手忙脚乱
二、新思维 逻辑梳理 根据课文内容,完成思维导图。
小艇 坐小艇的 船夫高超____________小艇与人们生
造型独特一 情趣 − 的技术 活的密切关系
静时 动时 拥挤时
极窄的地方人动了人静了
像______ 像______ __________ __________ 小艇______ 小艇______
“世界文化研学游”现已开启,第一站同学们来到了世界闻名的水城——威尼斯。
小艇 坐小艇的 船夫高超____________小艇与人们生
静时 动时 拥挤时
像______ 像______ __________ __________ 小艇______ 小艇______
“世界文化研学游”现已开启,第一站同学们来到了世界闻名的水城——威尼斯。
答案
天边的新月 田沟里的水蛇 左拐右拐地挤过去 快速平稳地穿过 忙碌 停泊
三、威尼斯是欧洲最浪漫的城市之一,而小艇则是威尼斯的特色交通工具。坐在小艇里,点点不禁想到了下面这些句子,请读一读,完成练习。
①威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
②我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。
③我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
1. 品读句子,完成练习。
(1)根据句①判断,下列最有可能是威尼斯的小艇的一项是 ( )
A.![img id=2] B.
C.
D.
(2)句①画“——”的部分运用了________的修辞手法,先将小艇比作____________,生动形象地写出了小艇独特的______________;再将小艇比作________________,生动形象地写出了小艇行动时____________的特点。
(3)仿照句①,运用同样的修辞手法写一句话。
______________________________
2. 新思维 创意运用 请根据威尼斯的小艇的不同特点,给它起对应的“雅号”吧!
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月
⇨
皮垫子软软的像沙发一般
⇨
打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑
⇨
①威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
②我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。
③我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
1. 品读句子,完成练习。
(1)根据句①判断,下列最有可能是威尼斯的小艇的一项是 ( )
A.![img id=2] B.
(2)句①画“——”的部分运用了________的修辞手法,先将小艇比作____________,生动形象地写出了小艇独特的______________;再将小艇比作________________,生动形象地写出了小艇行动时____________的特点。
(3)仿照句①,运用同样的修辞手法写一句话。
______________________________
2. 新思维 创意运用 请根据威尼斯的小艇的不同特点,给它起对应的“雅号”吧!
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月
皮垫子软软的像沙发一般
打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑
答案
1. (1) A
(2) 比喻 天边的新月 外形特点 田沟里的水蛇 轻快灵活
(3) 示例:孩子的笑脸,像初升的朝阳,像盛开的鲜花,像跳动的火焰,给人无限希望。
2. 示例:河上新月 行走的沙发 水上影院
(2) 比喻 天边的新月 外形特点 田沟里的水蛇 轻快灵活
(3) 示例:孩子的笑脸,像初升的朝阳,像盛开的鲜花,像跳动的火焰,给人无限希望。
2. 示例:河上新月 行走的沙发 水上影院