2026年学习之友九年级化学下册沪教版第5页答案
10. 根据下面某反应的微观示意图,下列结论错误的是 (
B
)。

A.该反应为化合反应
B.乙物质中元素的化合价为-2价
C.参与反应的甲和乙的分子个数比为$2:1$
D.丙物质是化合物

答案

10. B
11. 化学中的许多概念之间存在着包含、并列或交叉等关系。下列概念之间的关系分析正确的是 (
C
)。


A.化合反应和分解反应属于交叉关系
B.混合物和纯净物属于包含关系
C.化合反应和氧化反应属于交叉关系
D.缓慢氧化和氧化反应属于并列关系

答案

11. C
12. 做氧气的性质探究实验时,某同学的操作流程如下图所示。

(1)本流程探究的内容是
木炭在氧气中燃烧生成了什么物质

(2)操作C中为了便于
木炭
与氧气完全反应,他的操作方法是
将红热的木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中

(3)操作D中倾倒的液体是
澄清石灰水
,观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
,得出的结论是
生成物是二氧化碳
,写出该反应的化学方程式:
${Ca(OH)_{2} + CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$

答案

12. (1)木炭在氧气中燃烧生成了什么物质
(2)木炭 将红热的木炭自上而下缓慢
伸入集气瓶中
(3)澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊
生成物是二氧化碳
${Ca(OH)_{2} + CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
13. 空气是人类宝贵的资源。工业制取氧气主要有下列步骤:
(1)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点
填“高”或“低”。
(2)空气低温加压变为液态空气,空气中各成分分子的
间隔
发生了改变。
(3)贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是
混合物
填“纯净物”或“混合物”。
(4)如用“○”表示氮原子,“●”表示氧原子。若空气中其他成分忽略不计,下图中能表示空气的微观模型是
C


答案

13. (1)低 (2)间隔 (3)混合物 (4)C
14. 将下列物质的序号填在相应的横线上。
①氮气、②四氧化三铁、③二氧化硫、④氧气、⑤红磷、⑥稀有气体。
(1)黑色固体:

(2)有刺激性气味且会污染空气的是

(3)既能供给呼吸又能支持燃烧的是

(4)不能支持燃烧的气体是
①③⑥

(5)可以作焊接金属保护气的气体是
①⑥

(6)可用于测定空气中氧气含量的物质是

答案

14. (1)② (2)③ (3)④ (4)①③⑥
(5)①⑥ (6)⑤
三、应用题
15. 水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源。请结合生活中水的净化及有关知识回答下列问题。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到四项指标:不得呈现异色、不得有异味、应澄清透明、不得含有细菌和病毒。家用净水器中能同时实现去除异色、异味这两项水质要求的核心材料是
活性炭
,作用是
吸附

(2)自然界中的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象。这里的“氮”和“磷”是指
元素

(3)自然界中的水需要经过:①消毒、②过滤、③自然沉降等净化过程,合理的处理顺序是
③②①

(4)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子、原子的观点分析其不同点:
图1水分子发生的是化学变化。图2水分子没有发生变化,只是分子间间隔改变,是物理变化



(5)自来水消毒过程中常会发生化学反应,其反应的微观过程可用图3、图4表示。

○表示氧原子 ●表示氢原子 ●表示氯原子
①写出图3所示反应的化学方程式:
${H_{2}O + Cl_{2}=HCl + HClO}$

②图4所示反应的基本反应类型为
分解
反应。
③上述物质中属于单质的是
${Cl_{2}}$、${O_{2}}$
填化学式。
④标出D物质中氯元素的化合价:
$\overset{+1}{{HClO}}$

⑤以图3为例分析,你能总结出的结论是
化学变化中,分子可分,原子不可分(或其他正确答案)
写一条。

答案

15. (1)活性炭 吸附 (2)元素 (3)③
②①
(4)图1水分子发生的是化学变化。图2
水分子没有发生变化,只是分子间间隔
改变,是物理变化
(5)①${H_{2}O + Cl_{2}=HCl + HClO}$
②分解 ③${Cl_{2}}$、${O_{2}}$ ④$\overset{+1}{{HClO}}$ ⑤化学
变化中,分子可分,原子不可分(或其他
正确答案)