1. 选一选。
下面的问题中,能用 $12÷ 3× 4$ 解决的有(
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
下面的问题中,能用 $12÷ 3× 4$ 解决的有(
D
)。A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
答案
1. D
解析
【分析】
我们需要逐个分析每个问题的解题思路,判断是否能用$12÷3×4$解决:
1. 对于①:先通过12米的线段(分成3段)求出每段的长度,再用每段长度乘4段得到总长度,列式为$12÷3×4$,符合要求。
2. 对于②:先把12个篮球分给3个年级,每个年级分得$12÷3$个,再分给每个年级的4个队,应该是$12÷3÷4$,不符合$12÷3×4$的形式。
3. 对于③:先通过3瓶12元求出每瓶牛奶的单价($12÷3$),再用单价乘4瓶得到总价,列式为$12÷3×4$,符合要求。
4. 对于④:天平平衡说明两边总重量相等,右边3个,每个12千克,总重量是$12×3$,左边4个,求每个重量是$12×3÷4$,不符合$12÷3×4$的形式。
综上,能用$12÷3×4$解决的是①③,对应选项D。
【解析】
①:先计算每段线段长度:$12÷3=4$(米),再计算4段的总长度:$4×4=16$(米),列式为$12÷3×4$,符合。
②:先计算每个年级分得篮球数量:$12÷3=4$(个),再计算每个篮球队分得数量:$4÷4=1$(个),列式为$12÷3÷4$,不符合。
③:先计算每瓶牛奶单价:$12÷3=4$(元),再计算4瓶牛奶总价:$4×4=16$(元),列式为$12÷3×4$,符合。
④:先计算右边总重量:$12×3=36$(千克),再计算左边每个的重量:$36÷4=9$(千克),列式为$12×3÷4$,不符合。
因此符合条件的是①③,选择选项D。
【答案】
D
【知识点】
乘除混合运算、归一问题
【点评】
本题考查乘除混合运算的实际应用,关键是理清每个问题的数量关系,区分归一问题和归总问题的不同列式逻辑,避免混淆运算顺序。
【难度系数】
0.6
我们需要逐个分析每个问题的解题思路,判断是否能用$12÷3×4$解决:
1. 对于①:先通过12米的线段(分成3段)求出每段的长度,再用每段长度乘4段得到总长度,列式为$12÷3×4$,符合要求。
2. 对于②:先把12个篮球分给3个年级,每个年级分得$12÷3$个,再分给每个年级的4个队,应该是$12÷3÷4$,不符合$12÷3×4$的形式。
3. 对于③:先通过3瓶12元求出每瓶牛奶的单价($12÷3$),再用单价乘4瓶得到总价,列式为$12÷3×4$,符合要求。
4. 对于④:天平平衡说明两边总重量相等,右边3个,每个12千克,总重量是$12×3$,左边4个,求每个重量是$12×3÷4$,不符合$12÷3×4$的形式。
综上,能用$12÷3×4$解决的是①③,对应选项D。
【解析】
①:先计算每段线段长度:$12÷3=4$(米),再计算4段的总长度:$4×4=16$(米),列式为$12÷3×4$,符合。
②:先计算每个年级分得篮球数量:$12÷3=4$(个),再计算每个篮球队分得数量:$4÷4=1$(个),列式为$12÷3÷4$,不符合。
③:先计算每瓶牛奶单价:$12÷3=4$(元),再计算4瓶牛奶总价:$4×4=16$(元),列式为$12÷3×4$,符合。
④:先计算右边总重量:$12×3=36$(千克),再计算左边每个的重量:$36÷4=9$(千克),列式为$12×3÷4$,不符合。
因此符合条件的是①③,选择选项D。
【答案】
D
【知识点】
乘除混合运算、归一问题
【点评】
本题考查乘除混合运算的实际应用,关键是理清每个问题的数量关系,区分归一问题和归总问题的不同列式逻辑,避免混淆运算顺序。
【难度系数】
0.6
2. 一只蜗牛在一条长 56 厘米的树枝上爬行。它从树枝的一端爬到另一端用了 7 分钟,照这样的速度,它爬行 40 厘米的路程需要多少分钟?
答案
2. $ 40 ÷ ( 56 ÷ 7 ) = 5 $(分)
解析
【分析】
这是一道归一问题,解题核心是先求出蜗牛的爬行速度。首先根据已知条件“爬56厘米用7分钟”,利用“速度=路程÷时间”算出蜗牛每分钟爬行的距离;再根据“时间=路程÷速度”,用40厘米除以求出的速度,就能得到爬行40厘米所需的时间。
【解析】
1. 计算蜗牛的爬行速度:
$56÷7=8$(厘米/分钟)
2. 计算爬行40厘米需要的时间:
$40÷8=5$(分钟)
综合算式:
$40÷(56÷7)=5$(分)
【答案】
5分钟
【知识点】
归一问题、路程速度时间关系
【点评】
本题考查路程、速度、时间三者的关系及归一问题的应用,通过先求单一量(速度),再结合公式计算时间,帮助学生巩固基础数量关系的运用,题型基础,贴近生活。
【难度系数】
0.8
这是一道归一问题,解题核心是先求出蜗牛的爬行速度。首先根据已知条件“爬56厘米用7分钟”,利用“速度=路程÷时间”算出蜗牛每分钟爬行的距离;再根据“时间=路程÷速度”,用40厘米除以求出的速度,就能得到爬行40厘米所需的时间。
【解析】
1. 计算蜗牛的爬行速度:
$56÷7=8$(厘米/分钟)
2. 计算爬行40厘米需要的时间:
$40÷8=5$(分钟)
综合算式:
$40÷(56÷7)=5$(分)
【答案】
5分钟
【知识点】
归一问题、路程速度时间关系
【点评】
本题考查路程、速度、时间三者的关系及归一问题的应用,通过先求单一量(速度),再结合公式计算时间,帮助学生巩固基础数量关系的运用,题型基础,贴近生活。
【难度系数】
0.8
3. 先根据线段图,把条件补充完整,再列式解答。

学校举行体操比赛,有 180 人参赛,平均分成 4 个方阵,每个方阵有(
学校举行体操比赛,有 180 人参赛,平均分成 4 个方阵,每个方阵有(
3
)队,平均每队有多少人?答案
3. 3 $ 180 ÷ 4 ÷ 3 = 15 $(人)
解析
【分析】
首先观察线段图,总人数180人被平均分成4个大段,对应4个方阵,每个大段又被平均分成3个小段,对应每个方阵的队数,因此补充条件为每个方阵有3队。解题思路:要计算平均每队的人数,可先求出每个方阵的人数,再用每个方阵的人数除以每方阵的队数;也可以直接用总人数连续除以方阵数和每方阵的队数,得到每队人数。
【解析】
根据线段图补充条件:每个方阵有3队。
计算过程:
1. 先求每个方阵的人数:$180÷4=45$(人)
2. 再求平均每队的人数:$45÷3=15$(人)
列综合算式:$180÷4÷3=15$(人)
【答案】
3;15人
【知识点】
整数连除应用题、线段图解读
【点评】
本题借助线段图呈现数量关系,考查利用连除解决平均分的实际问题,解题关键是理清总人数、方阵数量、每方阵队数之间的层级平均分关系,可分步计算或用连除算式一步求解。
【难度系数】
0.8
首先观察线段图,总人数180人被平均分成4个大段,对应4个方阵,每个大段又被平均分成3个小段,对应每个方阵的队数,因此补充条件为每个方阵有3队。解题思路:要计算平均每队的人数,可先求出每个方阵的人数,再用每个方阵的人数除以每方阵的队数;也可以直接用总人数连续除以方阵数和每方阵的队数,得到每队人数。
【解析】
根据线段图补充条件:每个方阵有3队。
计算过程:
1. 先求每个方阵的人数:$180÷4=45$(人)
2. 再求平均每队的人数:$45÷3=15$(人)
列综合算式:$180÷4÷3=15$(人)
【答案】
3;15人
【知识点】
整数连除应用题、线段图解读
【点评】
本题借助线段图呈现数量关系,考查利用连除解决平均分的实际问题,解题关键是理清总人数、方阵数量、每方阵队数之间的层级平均分关系,可分步计算或用连除算式一步求解。
【难度系数】
0.8
登录