一、听录音,将人物与对应的图片连起来。

1. Chen Jie
A.
2. Yangyang
B.
3. Zhang Liang
C.
1. Chen Jie
A.
2. Yangyang
B.
3. Zhang Liang
C.
答案
1—C 2—B 3—A
解析
【分析】
这是一道听力匹配题,解题思路如下:
1. 先提前熟悉左侧的人物名称(Chen Jie、Yangyang、Zhang Liang)和右侧的图片内容:图A是游泳场景,图B是冬季堆雪人场景,图C是春季花草蝴蝶场景。
2. 听录音时,重点捕捉每个人物对应的活动或场景描述,将人物与描述对应的图片建立关联,完成连线。
【解析】
根据听力内容:
Chen Jie对应的场景是有花草和蝴蝶的春季场景,对应图C,所以1—C;
Yangyang对应的场景是冬季堆雪人,对应图B,所以2—B;
Zhang Liang对应的活动是游泳,对应图A,所以3—A。
【答案】
1—C 2—B 3—A
【知识点】
听力信息匹配,场景词汇认知
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与对不同季节、活动场景的认知,需要学生提前熟悉题干元素,听录音时精准抓取关键信息,完成人物与场景的匹配。
【难度系数】
0.7
这是一道听力匹配题,解题思路如下:
1. 先提前熟悉左侧的人物名称(Chen Jie、Yangyang、Zhang Liang)和右侧的图片内容:图A是游泳场景,图B是冬季堆雪人场景,图C是春季花草蝴蝶场景。
2. 听录音时,重点捕捉每个人物对应的活动或场景描述,将人物与描述对应的图片建立关联,完成连线。
【解析】
根据听力内容:
Chen Jie对应的场景是有花草和蝴蝶的春季场景,对应图C,所以1—C;
Yangyang对应的场景是冬季堆雪人,对应图B,所以2—B;
Zhang Liang对应的活动是游泳,对应图A,所以3—A。
【答案】
1—C 2—B 3—A
【知识点】
听力信息匹配,场景词汇认知
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与对不同季节、活动场景的认知,需要学生提前熟悉题干元素,听录音时精准抓取关键信息,完成人物与场景的匹配。
【难度系数】
0.7
二、选词填空。

what when which where why
1. A:
B: I like summer best.
2. A:
B: I often play music.
3. A:
B: Because I like snow.
4. A:
B: I eat dinner at 7 o'clock.
5. A:
B: She is in the bedroom.
what when which where why
1. A:
Which
season do you like best?B: I like summer best.
2. A:
What
do you do on Sundays?B: I often play music.
3. A:
Why
do you like winter bestB: Because I like snow.
4. A:
When
do you eat dinner?B: I eat dinner at 7 o'clock.
5. A:
Where
is your sister?B: She is in the bedroom.
答案
1. Which 2. What 3. Why 4. When
5. Where
5. Where
解析
【分析】
我们需要结合每个小题的答句内容,判断问句所需的疑问词:
1. 第1题答句明确了最喜欢的季节,问句是询问“哪一个”季节,因此选择which;
2. 第2题答句描述了周日做的具体事情,问句是询问“做什么”,因此选择what;
3. 第3题答句用because(因为)给出原因,说明问句是询问原因,因此选择why;
4. 第4题答句给出了具体时间,问句是询问“什么时候”,因此选择when;
5. 第5题答句指明了地点,问句是询问“在哪里”,因此选择where。
【解析】
1. 答句回答的是最喜欢的季节,疑问词which用于询问“哪一个”,匹配语境,故填Which;
2. 答句回答的是具体的动作内容,疑问词what用于对“做什么”提问,符合要求,故填What;
3. 答句用because引导原因,疑问词why用于询问原因,对应语境,故填Why;
4. 答句回答的是具体时间,疑问词when用于询问时间,符合题意,故填When;
5. 答句回答的是地点,疑问词where用于询问地点,匹配语境,故填Where。
【答案】
1. Which 2. What 3. Why 4. When
5. Where
【知识点】
特殊疑问词辨析
疑问词用法
情景交际
【点评】
本题考查不同特殊疑问词的用法,需结合答句内容判断对应疑问词,重点考察学生对疑问词语义及适用场景的掌握,题目贴近日常交际场景,能帮助学生提升英语语用能力。
【难度系数】
0.8
我们需要结合每个小题的答句内容,判断问句所需的疑问词:
1. 第1题答句明确了最喜欢的季节,问句是询问“哪一个”季节,因此选择which;
2. 第2题答句描述了周日做的具体事情,问句是询问“做什么”,因此选择what;
3. 第3题答句用because(因为)给出原因,说明问句是询问原因,因此选择why;
4. 第4题答句给出了具体时间,问句是询问“什么时候”,因此选择when;
5. 第5题答句指明了地点,问句是询问“在哪里”,因此选择where。
【解析】
1. 答句回答的是最喜欢的季节,疑问词which用于询问“哪一个”,匹配语境,故填Which;
2. 答句回答的是具体的动作内容,疑问词what用于对“做什么”提问,符合要求,故填What;
3. 答句用because引导原因,疑问词why用于询问原因,对应语境,故填Why;
4. 答句回答的是具体时间,疑问词when用于询问时间,符合题意,故填When;
5. 答句回答的是地点,疑问词where用于询问地点,匹配语境,故填Where。
【答案】
1. Which 2. What 3. Why 4. When
5. Where
【知识点】
特殊疑问词辨析
疑问词用法
情景交际
【点评】
本题考查不同特殊疑问词的用法,需结合答句内容判断对应疑问词,重点考察学生对疑问词语义及适用场景的掌握,题目贴近日常交际场景,能帮助学生提升英语语用能力。
【难度系数】
0.8
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