2026年实验班提优训练五年级语文下册人教版第60页答案
一、阅读语段,完成练习。
只见刷子李用
(zàn zhàn)了浆的刷子划过屋顶,刷过的墙面就好比一面雪白的 píng
zhàng(
屏障
)。一日曹小三见刷子李裤子上有个白点,心想这回师傅露馅儿了!师傅的形象在
他心中轰然倒去,曹小三心中猜疑刷子李的名气有
(zà zhà)。他又怕刷子李难堪,不敢声张。
只见刷子李 niē(
)着裤子轻轻一提——原来那只是个小洞!发 zhèng(
)发 shǎ(
)的
曹小三更觉得这身黑衣神圣不可侵犯了。
1. 读拼音,在括号里填入对应的字词。
2. 给语段中的加点字选择正确的读音,打“√”。
3. 下列词语中的加点字与“名气有诈”的“诈”意思不同的一项是(
C
)。
A.

B.

C.

D. 兵不厌

答案

1.屏障 捏 怔 傻
2. zhàn zhà 【解析】注意
“蘸”是翘舌音。
3. C 【解析】“名气有诈”中“诈”的意思是欺骗,
A、B、D三项中“诈”的意思也是欺骗,C项“诈
降”中“诈”的意思是假装。故选C。
二、选择题。
1. 下列每组句子中加点字词的意思相同的一项是(
A
)。
A. ①他干完活,身上
没有一个白点。 ②
不允许这样的事再发生。
B. ①以他的能力,
当重任。 ②他怕师傅难
,不敢说,也不敢看……
C. ①他把随身带的一个四四方方的小
打开。 ②你不要有
,放平心态。
D. ①有人说这蘸浆的
有高招。 ②欺上瞒下是他惯用的

答案

1. A 【解析】A. 两个“绝”都是绝对的意思。
B. ①句中“堪”的意思是可,能;②句中“堪”的
意思是能忍受,能承受。C. ①句中“包袱”指
用布包起来的包儿;②句中“包袱”比喻某种负
担。D. ①句中“手法”指技巧;②句中“手法”
指手段。
2. 下列句子中加点的“规矩”与例句中的“规矩”意思相同的一项是(
B
)。
例:他还给自己立下一个
,只要身上有白点,白刷不要钱。

A.“做个
人,站要有站相。”奶奶说。
B.我们要按
办事。
C.小明的字是很
,没有半点儿出格。
D.这个孩子在客人面前很

答案

2. B 【解析】例句和B项中的“规矩”比喻一定
的标准、法则或习惯。A、D两项中的“规矩”
指(行为)端正老实;C项中的“规矩”意思是合
乎标准或常理。
三、赏析句子,完成练习。
1. “完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”这句话是对曹
小三的
心理
描写,运用了
比喻
的修辞手法,表现出曹小三
失望、惋惜
的心情。
这句话在文中的作用是(
ABC
)。(多选)
A. 制造转折和波澜
B. 达到欲扬先抑的效果
C. 为进一步渲染刷子李技艺高超埋下伏笔
D. 揭露刷子李丢人的时刻
2. “他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”句子中“神圣不可侵犯的威严”指
的是(
C
)。
A. 刷子李的打扮让曹小三感到敬畏。
B. 刷子李的言行让曹小三感到佩服。
C. 刷子李凭借着高超的技术在徒弟心中树立了权威。
D. 刷子李立下的规矩让曹小三感受到刷子李的不同凡响。

答案

1.心理 比喻 失望、惋惜 ABC
【解析】这句话是曹小三的内心想法,因此属
于心理描写;用山来比喻师傅的形象,运用了
比喻的修辞手法,表现出曹小三失望、惋惜的
心情。这句话在文中制造了转折和波澜,达到
了欲扬先抑的表达效果,为进一步渲染刷子李
技艺高超埋下伏笔。
2. C 【解析】本文赞美了刷子李高超的技艺,因
此本题选C。