1. 在乡村学校舞蹈比赛中,某校10名学生参赛成绩统计如图所示,对于这10名学生的参赛成绩,下列说法错误的是()
A.众数是90

B.中位数是90
C.平均数是90
D.最大值与最小值的差是15
A.众数是90
B.中位数是90
C.平均数是90
D.最大值与最小值的差是15
答案
C
解析
根据统计图,90分对应的学生人数最多,因此众数为90,选项A正确。
10名学生的成绩按照从小到大的顺序排列,第5和第6名学生的成绩都是90,因此中位数为90,选项B正确。
10名学生的总成绩为:
$80 × 1 + 85 × 2 + 90 × 5 + 95 × 2 = 80 + 170 + 450 + 190 = 890$。
平均数为:
$890 ÷ 10 = 89$,
因此平均数是89,不是90,选项C错误。
最大值为95,最小值为80,极差为:
$95 - 80 = 15$。
因此最大值与最小值的差是15,选项D正确。
综上所述,错误的说法是C。
10名学生的成绩按照从小到大的顺序排列,第5和第6名学生的成绩都是90,因此中位数为90,选项B正确。
10名学生的总成绩为:
$80 × 1 + 85 × 2 + 90 × 5 + 95 × 2 = 80 + 170 + 450 + 190 = 890$。
平均数为:
$890 ÷ 10 = 89$,
因此平均数是89,不是90,选项C错误。
最大值为95,最小值为80,极差为:
$95 - 80 = 15$。
因此最大值与最小值的差是15,选项D正确。
综上所述,错误的说法是C。
2. 某班数学活动小组中7位同学的家庭人口数分别为3,2,3,3,4,3,3。设这组数据的平均数为$a$,中位数为$b$,众数为$c$,则下列各式正确的是()
A.$a = b < c$
B.$a < b < c$
C.$a < b = c$
D.$a = b = c$
A.$a = b < c$
B.$a < b < c$
C.$a < b = c$
D.$a = b = c$
答案
D
解析
首先计算平均数$a$,$a=(3+2+3+3+4+3+3)÷7=(21)÷7=3$;将数据从小到大排列为2,3,3,3,3,3,4,中位数$b$是第4个数,即3;众数$c$是出现次数最多的数,3出现了5次,所以$c=3$。因此$a=b=c$。
3. 有9名同学参加唱歌比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的()
A.中位数
B.众数
C.平均数
D.加权平均数
A.中位数
B.众数
C.平均数
D.加权平均数
答案
A
解析
共有9名同学参加比赛,取前4名参加决赛,将9名同学的成绩按从大到小排列后,第5名同学的成绩作为中位数,如果该成绩(中位数)以上的前4名可以进入决赛,小红知道自己成绩和中位数比较就可以判断自己是否进入决赛,而众数,平均数,加权平均数不能直接反映是否能进入前4名。
4. 某商场试销一种新款衬衫,一周内销售情况如下表所示:

商场经理要了解哪种型号最畅销,则下述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是()
A.平均数
B.众数
C.中位数
D.最大值与最小值的差
商场经理要了解哪种型号最畅销,则下述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是()
A.平均数
B.众数
C.中位数
D.最大值与最小值的差
答案
B
解析
众数是一组数据中出现次数最多的数据,能反映哪种型号最畅销。表中41型号数量50件最多,故众数最有意义。
5. 两组数据$m$,6,$n$与1,$m$,2$n$,7的平均数都是6,若将这两组数据合并成一组数据,则这组数据的中位数为()
A.1
B.4
C.6
D.7
A.1
B.4
C.6
D.7
答案
D
解析
已知两组数据$m$,6,$n$与1,$m$,$2n$,7的平均数都是6,
则可列出方程:
$\frac{m + n + 6}{3} = 6$,即$m + n + 6 = 18$,得$m + n = 12$ ①,
$\frac{1 + m + 2n + 7}{4} = 6$,即$1 + m + 2n + 7 = 24$,得$m + 2n = 16$ ②,
②$-$①得:$n = 4$,
将$n = 4$代入①得:$m = 8$,
将这两组数据合并为:1,4,6,7,8,8,8(或写作1,4,6,7,8,8,8,按照从小到大排序后为1,4,6,7,8,8,8),
由于数据个数为7(为奇数),所以中位数就是排序后位于中间位置的数,即第4个数,
所以这组数据的中位数是7。
则可列出方程:
$\frac{m + n + 6}{3} = 6$,即$m + n + 6 = 18$,得$m + n = 12$ ①,
$\frac{1 + m + 2n + 7}{4} = 6$,即$1 + m + 2n + 7 = 24$,得$m + 2n = 16$ ②,
②$-$①得:$n = 4$,
将$n = 4$代入①得:$m = 8$,
将这两组数据合并为:1,4,6,7,8,8,8(或写作1,4,6,7,8,8,8,按照从小到大排序后为1,4,6,7,8,8,8),
由于数据个数为7(为奇数),所以中位数就是排序后位于中间位置的数,即第4个数,
所以这组数据的中位数是7。
6. (1)若一组数据2,-1,0,2,-1,$a$的众数为2,则这组数据的平均数为;
(2)一组数据1,2,4,6,$x$的中位数和平均数相等,则$x$的值是。
(2)一组数据1,2,4,6,$x$的中位数和平均数相等,则$x$的值是。
答案
2/3;-3或13/4或7
解析
(1)众数为2,数据中2出现2次,-1出现2次,故a=2,数据为2,-1,0,2,-1,2。总和=2+(-1)+0+2+(-1)+2=4,平均数=4÷6=2/3。
(2)数据共5个,中位数为排序后第3个数,平均数=(13+x)/5。分情况:①x≤2时,中位数=2,(13+x)/5=2,x=-3;②2<x≤4时,中位数=x,(13+x)/5=x,x=13/4;③x>4时,中位数=4,(13+x)/5=4,x=7。综上,x=-3或13/4或7。
(2)数据共5个,中位数为排序后第3个数,平均数=(13+x)/5。分情况:①x≤2时,中位数=2,(13+x)/5=2,x=-3;②2<x≤4时,中位数=x,(13+x)/5=x,x=13/4;③x>4时,中位数=4,(13+x)/5=4,x=7。综上,x=-3或13/4或7。
7. 某厂为了解工人在单位时间内加工同一种零件的技能水平,随机抽取了50名工人加工的零件进行检测,统计出他们各自加工的合格品数是1到8这八个整数,现提供统计图的部分信息如图,请解答下列问题:

(1)根据统计图,求这50名工人加工出的合格品数的中位数;
(2)写出这50名工人加工出合格品数的众数的可能取值;
(3)厂方认定,工人在单位时间内加工出的合格品数不低于3件为技能合格,否则,将接受技能再培训。已知该厂有同类工人400名,请估计该厂将接受技能再培训的人数。
(1)根据统计图,求这50名工人加工出的合格品数的中位数;
(2)写出这50名工人加工出合格品数的众数的可能取值;
(3)厂方认定,工人在单位时间内加工出的合格品数不低于3件为技能合格,否则,将接受技能再培训。已知该厂有同类工人400名,请估计该厂将接受技能再培训的人数。
答案
(1)4;(2)4,5,6;(3)64。
解析
(1)将50名工人的合格品数从小到大排列,第25和第26个数据均为4,故中位数为4。
(2)4、5、6
(3)样本中合格品数低于3件的人数为2+6=8人,估计该厂接受再培训人数为400×(8/50)=64人。
(2)4、5、6
(3)样本中合格品数低于3件的人数为2+6=8人,估计该厂接受再培训人数为400×(8/50)=64人。
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