1. 昆明鲜花饼美味可口，鲜花饼经过消化道的顺序为()。

A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门

C

食物通过消化道的顺序为口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，鲜花饼作为食物，其经过消化道的顺序也应遵循这一规律。题目选项中仅C选项符合这一顺序，其他选项顺序均有误。

2. 如图是人体消化系统，其中最大的消化腺是()。


A.①
B.②
C.④
D.⑤

B

图中①是唾液腺，②是肝脏，③是胃，④是胰腺，⑤是小肠。人体最大的消化腺是肝脏，肝脏能够分泌胆汁，对脂肪起乳化作用。

3. 下列关于“探究口腔对馒头的消化作用”实验的说法，错误的是()。

A.该实验可证明唾液能消化淀粉
B.馒头的消化与牙齿和舌的作用分不开
C.要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右
D.试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化

D

本题可根据“探究口腔对馒头的消化作用”实验的相关知识，对每个选项进行逐一分析：
选项A：在该实验中，通过设置唾液和清水的对照，观察到加入唾液的试管中淀粉被分解，加入碘液不变蓝，加入清水的试管中淀粉未被分解，加入碘液变蓝，可证明唾液能消化淀粉，该选项正确。
选项B：牙齿的咀嚼能将馒头切成小颗粒，舌的搅拌能使馒头碎屑与唾液充分混合，所以馒头的消化与牙齿和舌的作用分不开，该选项正确。
选项C：37℃左右是唾液淀粉酶发挥最佳作用的温度，该温度接近人体体温，能让酶的活性最高，该选项正确。
选项D：试管内的混合液，加碘变蓝说明混合液中含有淀粉，即证明试管内淀粉未被唾液完全消化，而不是已被唾液消化，该选项错误。

4. 为探究口腔对馒头的消化作用，某小组设计了如图实验。下列说法不正确的是()。


A.该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
B.2号试管加入清水的量为2mL
C.应将两支试管一起放到37℃温水中保温
D.滴加碘液后，1号试管一定不变蓝

D

A.该实验的变量是唾液，探究的是唾液对淀粉的消化作用，A正确；B.对照实验要遵循单一变量原则，1号试管加入2mL唾液，2号试管应加入2mL清水，B正确；C.37℃接近人体口腔温度，酶的活性最强，应将两支试管放到37℃温水中保温，C正确；D.若馒头碎屑未充分搅拌、唾液量不足或保温时间不够等，1号试管中的淀粉可能未完全消化，滴加碘液后可能变蓝，D错误。