2026年课堂作业武汉出版社八年级物理下册人教版第27页答案
9. 如图,轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用。头枕主要防止对人体造成伤害的情况是(
D
)。

A.紧急刹车
B.左右转弯
C.前方碰撞
D.后方追尾

答案

9. D

解析

【分析】
要解决这道题,我们需要结合惯性的知识,分析不同场景下人体的运动状态变化,以及头枕的保护作用对应的场景:
1. 首先明确惯性的特点:物体具有保持原来运动状态不变的性质。
2. 逐一分析每个选项的场景:
紧急刹车、前方碰撞时,车辆速度突然减小,人的下半身随车辆减速,上半身由于惯性会向前倾,此时是安全带起到保护作用,和头枕无关;
左右转弯时,人会由于惯性向转弯的反方向倾倒,头枕无法对这种情况起到保护;
后方追尾时,车辆会被突然加速,人的下半身随车身快速加速,而上半身由于惯性保持原来的较慢运动状态,头部会向后仰,此时头枕可以支撑头部,防止颈部受伤,这正是头枕的保护场景。
【解析】
结合惯性对每个选项逐一分析:
选项A(紧急刹车):轿车紧急刹车时,车速骤减,人的下半身随车身减速,上半身因惯性向前倾,此时安全带起保护作用,头枕无法发挥作用,故A不符合题意;
选项B(左右转弯):轿车左右转弯时,人由于惯性会向转弯的反方向倾倒,头枕无法对该情况提供保护,故B不符合题意;
选项C(前方碰撞):轿车前方碰撞时,车速骤减,人会向前倾,安全带起到保护作用,头枕无用,故C不符合题意;
选项D(后方追尾):当轿车被后方车辆追尾时,轿车速度突然增大,人的下半身随车身加速,而上半身由于惯性保持原来的运动状态,头部会向后仰,头枕可以支撑头部,防止颈部受伤,符合头枕的保护作用,故D符合题意。
【答案】
D
【知识点】
惯性现象的应用
【点评】
本题考查惯性在生活中的实际应用,需要结合不同行车场景下人体的运动状态变化,分析安全装置的作用原理,将物理知识与生活实际结合,加深对惯性的理解。
【难度系数】
0.7
10. 金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项能导致球突然从如图甲所示的位置变成如图乙所示的位置的是(
C
)。

A.车向西启动
B.车做匀速直线运动
C.车向东直线运动时加速
D.车向东直线运动时减速

答案

10. C

解析

【分析】
要解决此题,需结合惯性知识分析:金属球原本与车厢相对静止,当车厢运动状态改变时,金属球因具有惯性会保持原有运动状态,从而出现位置变化。我们需逐一分析各选项中车厢的运动状态变化,判断球的位置是否符合图乙:
1. 车向西启动时,车由静止向西运动,球要保持静止,会向东摆,与乙图不符;
2. 车匀速直线运动时,运动状态不变,球仍保持竖直,与甲图一致;
3. 车向东加速时,车速度变大,球因惯性保持原速度,相对于车会向西摆,符合乙图;
4. 车向东减速时,车速度变小,球保持原速度,相对于车会向东摆,与乙图不符。
【解析】
根据惯性的性质,对各选项逐一分析:
选项A:车向西启动,车厢由静止变为向西运动,金属球由于惯性要保持原来的静止状态,因此球会向东摆动,与图乙位置不符,故A错误。
选项B:车做匀速直线运动时,车厢运动状态不变,金属球与车厢保持相对静止,位置仍为图甲所示,故B错误。
选项C:车向东直线运动时加速,车厢速度向东增大,金属球由于惯性要保持原来的运动速度,因此相对于加速的车厢,球会向西摆动,呈现图乙的位置,故C正确。
选项D:车向东直线运动时减速,车厢速度向东减小,金属球由于惯性要保持原来的运动速度,因此相对于减速的车厢,球会向东摆动,与图乙位置不符,故D错误。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
惯性的应用、运动状态改变
【点评】
本题通过车厢内小球的位置变化,考查惯性的理解与应用,解题关键是明确:物体运动状态改变时,由于惯性会保持原有运动状态,进而判断相对位置的变化。
【难度系数】
0.7
11. 《论衡》中有这样一句话:“车行于陆,船行于沟,其满而重者行迟(慢),空而轻者行疾(快)。”这句话说明在一定的外力作用下,物体的
质量
越大,其运动状态的改变就越困难,这实际上是在描述
惯性
这一性质。

答案

11. 质量 惯性

解析

【分析】
首先解读题干中的古文描述:“满而重者”指质量大的物体,“空而轻者”指质量小的物体,在相同外力作用下,质量大的物体运动状态改变更困难(行迟,即速度变化慢)。接着思考,物体运动状态改变的难易程度与质量相关,而物体保持原有运动状态不变的性质是惯性,质量是惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变。由此可确定两个空的答案。
【解析】
根据题干“满而重者行迟,空而轻者行疾”,在相同外力作用下,质量大的物体(满而重者)运动状态改变更困难;而物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,质量是衡量惯性大小的唯一标准,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变。因此第一个空填“质量”,第二个空填“惯性”。
【答案】
质量;惯性
【知识点】
惯性的概念,质量与惯性的关系
【点评】
本题以古代文献内容为背景,考查惯性相关知识,要求学生将古文描述转化为物理规律,既体现了物理与传统文化的结合,也夯实了对惯性本质及影响因素的理解,属于基础概念考查题。
【难度系数】
0.7
12. 把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下,生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体,转动时,蛋壳虽然转动起来了,但是里面的液体由于具有惯性要保持原来的
静止
(选填“静止”或“运动”)状态,阻碍蛋壳的转动,而熟鸡蛋里蛋黄和蛋白是固态的,不会出现上述情况。因此,更容易转动的是
熟鸡蛋
(选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”)。

答案

12. 静止 熟鸡蛋

解析

【分析】
首先回忆惯性的定义:物体具有保持原来运动状态不变的性质。对于生鸡蛋,内部的蛋黄和蛋白是液体,转动前处于静止状态,当蛋壳被外力带动转动时,内部液体由于惯性要维持原来的静止状态,会对蛋壳的转动产生阻碍作用;而熟鸡蛋内部的蛋黄和蛋白是固态,会随蛋壳一起转动,不会产生阻碍。思考时需先明确惯性的表现,再对比生、熟鸡蛋内部结构的差异,从而判断哪个更容易转动。
【解析】
1. 生鸡蛋内部的蛋黄和蛋白为液体,在转动前处于静止状态,当蛋壳被外力带动转动时,液体由于具有惯性,要保持原来的静止状态,进而阻碍蛋壳的转动;
2. 熟鸡蛋内部的蛋黄和蛋白是固态,与蛋壳形成一个整体,转动时会随蛋壳一同运动,不会对蛋壳的转动产生阻碍;
因此更容易转动的是熟鸡蛋。
【答案】
静止;熟鸡蛋
【知识点】
惯性
【点评】
本题考查惯性在生活中的实际应用,结合生、熟鸡蛋内部结构的差异,理解惯性对物体运动状态的影响,题目联系生活实际,有助于加深对惯性概念的理解。
【难度系数】
0.8
13. 如图,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至 $ A $ 点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在 $ A $、$ B $ 两点间来回摆动。当小球摆到 $ B $ 点时,同时假如所有力都消失,则小球将
静止
,其原理是
牛顿第一定律
;当小球从 $ B $ 点摆到 $ C $ 点,同时假如所有力都消失,此时小球将
沿 $ CD $ 方向匀速运动
(选填“沿 $ CD $ 方向匀速运动”“沿 $ CE $ 方向匀速运动”或“沿 $ CF $ 方向匀速运动”)。

答案

13. 静止 牛顿第一定律 沿CD方向匀速运动

解析

【分析】
首先明确牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。需先分析小球在不同位置的运动状态:
1. 小球摆到B点时,速度为0,处于静止瞬间;
2. 小球摆到C点时,是摆动的最低点,此时小球的运动方向为水平向左(CD方向)。
再根据牛顿第一定律,判断不受力时的运动情况:不受力时物体将保持原来的运动状态,静止的保持静止,运动的保持原来的速度和方向匀速直线运动。
【解析】
1. 当小球摆到B点时,小球的速度为0,处于静止状态。根据牛顿第一定律,若此时所有力都消失,小球将保持原来的静止状态;
2. 当小球从B点摆到C点时,C点是小球摆动的最低点,此时小球的运动方向为沿CD方向(水平向左)。根据牛顿第一定律,若所有力都消失,小球将保持此时的运动方向做匀速直线运动,即沿CD方向匀速运动。
【答案】
静止;牛顿第一定律;沿CD方向匀速运动
【知识点】
牛顿第一定律;运动状态判断
【点评】
本题考查牛顿第一定律的实际应用,核心是准确判断小球在不同位置的瞬时运动状态,结合牛顿第一定律分析不受力时的运动情况,需要学生理解力与运动的关系,明确物体不受力时的运动趋势由原来的运动状态决定。
【难度系数】
0.6