7. 习近平总书记曾指出，在5000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！
结合所学知识，谈谈习近平总书记的这段话对我们有什么启示。

7. 【答案】①人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。

【分析】
这是一道道德与法治学科的启示类主观题，解题时首先要抓取材料核心关键词：少年、青春力量、少年强则国强、青春力量推动中华民族前行，明确材料核心导向是强调青少年的价值、青春自强和国家民族发展的紧密关联。接下来可以按照由小到大的逻辑分层思考：第一层从青少年自身成长的角度，联系所学的青春自强相关知识，明确少年阶段是培养自强品质的关键期，个人的成长和国家未来直接相关；第二层上升到家国层面，从一代代青年的奋斗传承的角度，分析青年自强对民族存续发展的重要意义，把课本知识点和材料主旨对应起来，就能完整梳理出答题要点。
【解析】
第一步：提炼材料核心主旨，习近平总书记的论述充分肯定了千百年来青春力量是推动中华民族不断向前的磅礴动力，突出了青少年群体的重要价值，点明少年的成长和国家民族的发展深度绑定。
第二步：从个人成长维度推导启示：少年时期是人生成长的关键阶段，自强的品质要从少年阶段开始培养，青少年的个人发展和国家的未来发展紧密相连，拥有自强的青春才能实现个人的成长目标。
第三步：从国家民族发展维度推导启示：青少年的自强成长不只是关乎个人的前途，更关系整个民族的命运和国家的长远未来，一代代中华儿女自强不息的接力传承，才让中华民族历经磨难仍不断向前，始终屹立于世界民族之林，这也是当代青少年需要主动承担的时代责任。
【答案】
①人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
【知识点】
青春当自强，个人与国家命运相连
【点评】
本题属于基础启示类主观题，核心考查学生对青春自强相关知识点的理解运用，同时引导学生建立个人成长和国家发展相绑定的责任意识，答题时注意按照从个人到家国的逻辑分层作答，避免只谈个人自强忽略家国层面的关联要点，就能拿到完整分数。
【难度系数】
0.7

“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年和沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的，做自强不息的中国人。

问题1 文化传承 社会实践 接力棒

【分析】
这道题属于语境补写填空题，解题时首先通读整段文字，把握核心语境是围绕中华民族自强不息的优良传统、青年承接历史使命展开的。首先分析前两个空，需要找到能对应“数千年沉淀出优良传统”的两个并列维度，优良传统的形成既离不开长期的实践根基，也离不开跨代的文化延续，结合常规表述逻辑就能筛选出适配的词语。再分析第三个空，横线处要和“手握”搭配，同时契合青年承接前人历史责任、接续奋斗的表意，选择符合对应喻义的常用表述即可。
【解析】
1. 前两处空解析：自强不息作为中华民族的优良传统，是在数千年的生产生活实践中逐步孕育，又经过一代又一代人的文化传递继承不断沉淀下来的，两个维度分别对应“文化传承”和“社会实践”，二者并列逻辑通顺，完全符合传统形成的客观规律。
2. 第三处空解析：后文点明青年要做自强不息的中国人，承接前人的奋斗事业，“接力棒”是常用的喻体，和动词“手握”搭配恰当，形象体现出青年接过历史使命、接续前行的内涵，完全契合整体语境。
【答案】
文化传承 社会实践 接力棒
【知识点】
语句语境补写，词语搭配运用，传统文化常识
【点评】
本题结合经典国学名句切入，将文化德育和语文基础能力考察结合，难度较低，只要结合上下文语义逻辑和日常积累的常用表述就可以顺利完成填空，同时能引导学生理解自强不息传统的形成逻辑，建立青年的使命意识。
【难度系数】
0.8

(1)树立。我们要怀有拳拳，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的，奋力书写的青春篇章。
(2)求得真学问，练就。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。
(3)在苦干实干中磨砺成长，。刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、。每一项事业，不论大小，都是靠一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。

问题2 (1)远大理想 爱国之心 方向和力量 挺膺担当 (2)真本领 能力 (3)砥砺前行 锤炼品格 身体力行 脚踏实地

【分析】
这是一道思政类语义填空题，解题时首先通读每段内容，抓住前后文的对应逻辑和搭配关系，结合新时代青年成长成才相关的官方规范思政表述进行匹配：第一部分围绕青年树立报国志向展开，匹配和理想、爱国相关的固定表述；第二部分围绕学习知识提升自我展开，匹配和本领、能力相关的表述；第三部分围绕实干磨砺成长展开，匹配和实践、奋斗相关的规范搭配，顺着语境逻辑就能准确推导出每个空的正确答案。
【解析】
逐段结合语境推导填空：
(1) 第一空，后文提到要立下报国之志，将个人命运和祖国发展相结合，对应的核心前提是树立远大理想；第二空“拳拳”常用来形容赤诚的心意，结合爱国主题对应拳拳爱国之心；第三空，将个人发展融入祖国发展后，能为青春进取提供明确指引和动力，也就是找到青春进取的方向和力量；第四空，符合新时代青年主动担当投身报国的标准表述，即书写挺膺担当的青春篇章。
(2) 第一空，和前文“求得真学问”形成并列的成长目标，搭配“练就”的对应表述是真本领；第二空，前文提到要勤学好问、关注现实社会问题，最终指向的是提高解决问题的能力。
(3) 第一空，承接“在苦干实干中磨砺成长”的正向行动导向，填入规范表述砥砺前行；第二空，和前文“磨炼意志”形成并列的自我提升方向，对应锤炼品格；第三空，承接“学会做事”的实践要求，填入表示亲身实践的身体力行；第四空，后文提到事业要一点一滴干出来，对应的务实做事态度就是脚踏实地。
【答案】
(1)远大理想 爱国之心 方向和力量 挺膺担当 (2)真本领 能力 (3)砥砺前行 锤炼品格 身体力行 脚踏实地
【知识点】
青年成长思政要求；语境语义搭配；时政规范表述
【点评】
本题属于思政学科的基础填空类题目，既考察学生对上下文语义逻辑的梳理能力，也考察学生对新时代青年责任相关的主流规范表述的积累，难度较低，同时能够引导学生树立报国志向、重视实干提升本领，兼具知识性和价值引领作用。
【难度系数】
0.8