你身边一定也有可爱的小朋友吧？请选择他的一件趣事，写一段文字。可以用“的”这种“特点+名字”的方式，给这段文字起一个小标题。

爱模仿的朵朵
周末的下午，表妹朵朵偷偷溜进妈妈的房间，踩着小板凳够到梳妆台上的口红。她学着妈妈的样子，把口红在嘴上胡乱抹了一通，又拿起眉笔在眉毛上画了两道粗粗的黑线，最后还往脸上拍了好多粉。等我们发现时，她正对着镜子得意地笑，小脸蛋红一块白一块，活像一只刚从面缸里钻出来的小花猫。妈妈又气又笑，赶紧拿湿巾给她擦脸，朵朵却噘着嘴说：“我在学妈妈变漂亮呀！”逗得全家人都笑了起来。

1.确定要写的小朋友及其趣事，如表妹学大人化妆。2.根据趣事提炼特点，如“爱模仿”，结合名字“朵朵”拟小标题“爱模仿的朵朵”。3.按事情发展顺序描写：时间（周末）、地点（客厅）、起因（看到妈妈化妆）、经过（偷偷用化妆品涂抹）、结果（变成“小花猫”，逗笑家人），注意加入动作、神态描写。

一、读一读下列词语。
倾覆 祈求 抚摸 遗憾 雪屑 污迹 捋下来 葵花

该题为读词语题，无需类似数学解题步骤。答案为：已按要求读给（想象中（答题场景））监考老师（或自行默读确认）倾覆、祈求、抚摸、遗憾、雪屑、污迹、捋下来、葵花这些词语。

【解析】
本题为读词语类基础题，只需准确读出题目中给出的词语即可。
【答案】
已按要求准确读出以下词语：倾覆、祈求、抚摸、遗憾、雪屑、污迹、捋下来、葵花
【知识点】
汉字认读、词语读音
【点评】
本题主要考查学生的汉字认读能力与拼音掌握情况，需注意“捋”等易错字的正确读音，属于语文基础类题目。
【难度系数】
0.9

二、照样子，写词语。
1. 毛茸茸(ABB 式)：、、。
2. 老老少少(AABB 式)：、、。
3. 咯吱咯吱(ABAB 式)：、、。

二、示例：1. 暖洋洋 喜滋滋 白茫茫 2. 大大小小 吞吞吐吐 来来往往 3. 哗啦哗啦 滴答滴答 叮当叮当

【解析】
本题考查不同结构类型词语的仿写，需明确各类词语的结构特点：
1. ABB式词语：后两个字相同，多用来描绘状态、颜色等，仿写时要遵循这一结构。
2. AABB式词语：前两个字相同，后两个字相同，多用来表示重叠的状态或行为，仿写要符合该结构。
3. ABAB式词语：第一、三字相同，第二、四字相同，常用来模拟声音或表示反复的动作等，仿写需契合结构要求。
【答案】
1. 暖洋洋、喜滋滋、白茫茫
2. 大大小小、吞吞吐吐、来来往往
3. 哗啦哗啦、滴答滴答、叮当叮当
【知识点】
ABB式词语、AABB式词语、ABAB式词语
【点评】
本题主要考查对不同结构类型词语的积累与运用能力，日常学习中多积累各类结构的词语，有助于提升语言表达的丰富性。
【难度系数】
0.9