一、读语段，看拼音，写词语；并给加点字选择正确的读音，打“√”。
突然间，天空中的乌云蔓(yán tíng)开来，空气变得沉(mēn mèn)，草木变得 hūn àn()，树(shāo shào)不再摇动，周围 yuè lái yuè()安静，qíng kuàng()变得很不平常。这时微风前来 bào xìn()，原来是暴风雨要来了。

一、yán mèn 昏暗 shāo 越来越 情况 报信

二、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
① 轰()() ② 奇()怪() ③ 摆()摆()
④ ()蓬蓬 ⑤ 气势()() ⑥ 急急()()
1. 选词填空。(填序号)
(1)雷声地响着，预示着暴风雨即将来临。
(2)海边的礁石，有的像骆驼，有的像仙女。
2. 再写出两个与词语⑤结构相同的词语：、。

二、① 隆隆 ② 形状 ③ 来去 ④ 乱 ⑤ 汹汹 ⑥ 忙忙 1.（1）① （2）② 2. 示例：得意扬扬 生机勃勃

三、按要求完成句子练习。
1. 例：马尾巴，鼻子不停地，鬃毛。(用一连串的动词表现事物的状态)

2. 例：爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿，到哪里去了？(用加点词写出事物变化)

三、示例：1. 小猫弓着脊背，爪子轻轻挠着地板，尾巴晃来晃去。 2. 平时爱在草丛里蹦蹦跳跳的蚂蚱，现在到哪里去了？

四、阅读课文片段，完成练习。
乌云地逼近了。很远的地方发出了轻微的响声。一会儿，声音停止了，一切又都沉寂下来，好像在等待什么不平常的情况。平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿，现在到哪里去了？平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫，现在又到哪里去了？什么东西都躲起来了，一点儿动静都没有。树枝不摇，树叶也不动了。
天空划过一道闪电。村子里的人都急急忙忙地收拾东西，要在雷雨以前赶回家。
新鲜的微风像是最初的报信者，从树林那边轻轻地吹过来，凉凉地吹在急急赶路的人们的脸上。它吹过树叶微微抖动的树梢。地上的尘土被轻轻地吹起来，又悄悄地落到树丛里。
1. “气势汹汹”的意思是(A. 态度、声势凶猛而嚣张 B. 小心谨慎)，这样写突出了的特点。
2. 判断题，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“很远的地方发出了轻微的响声”，这个响声指的是雷声。 ()
(2)人们“急急忙忙地收拾东西”，是想赶在雷雨前回家躲避。 ()
(3)片段通过描写动物、植物和人们的反应，展现暴风雨前的美丽。()
3. 结合全文，片段反复写“静”，目的是()。
A. 表现环境很舒适。 B. 突出村子很安静。 C. 反衬暴风雨前的紧张。

四、1. A 乌云来的速度快、数量多 2.（1）√ （2）√ （3）× 3. C