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1. (2020·江西)江南机器制造总局从美国购置了“制器之器”，设备完整，机械化程度较高。到19世纪90年代，该局已发展成为中国乃至东亚机器设备最齐全、工艺制造技术最先进的兵工企业。材料可以印证洋务运动(
A.引进了西方先进技术
B.巩固了清政府统治
C.抵制了外国资本入侵
D.实现了中国的富强
A
)A.引进了西方先进技术
B.巩固了清政府统治
C.抵制了外国资本入侵
D.实现了中国的富强
答案
1. A 【解析】根据题干并结合所学知识可知，为维护清朝统治，洋务派引进西方技术，进行了洋务运动，A项正确；材料是在说引进了西方先进技术，并未涉及巩固清政府统治、抵制外国资本入侵、实现中国的富强，故B、C、D三项均不符合题意。
解析
【解析】
根据题干并结合所学知识可知，为维护清朝统治，洋务派引进西方技术开展洋务运动，江南机器制造总局从美国购置“制器之器”的史实，印证了洋务运动引进了西方先进技术。材料并未涉及巩固清政府统治、抵制外国资本入侵、实现中国的富强，故B、C、D三项均不符合题意。
【答案】
A
【知识点】
洋务运动的主要内容
【点评】
本题以江南机器制造总局的发展为切入点，考查对洋务运动核心举措的理解，解题关键是紧扣材料信息，排除与材料无关的选项，注重对材料关键信息的提取与运用。
【难度系数】
0.8
根据题干并结合所学知识可知，为维护清朝统治，洋务派引进西方技术开展洋务运动，江南机器制造总局从美国购置“制器之器”的史实，印证了洋务运动引进了西方先进技术。材料并未涉及巩固清政府统治、抵制外国资本入侵、实现中国的富强，故B、C、D三项均不符合题意。
【答案】
A
【知识点】
洋务运动的主要内容
【点评】
本题以江南机器制造总局的发展为切入点，考查对洋务运动核心举措的理解，解题关键是紧扣材料信息，排除与材料无关的选项，注重对材料关键信息的提取与运用。
【难度系数】
0.8
2. (2025·湖南)1860年，曾国藩提出：“将来师夷智以造炮制船尤可期永远之利。”由此可知，曾国藩主张(
A.学习西方政治制度
B.创办近代军事工业
C.宣扬民主革命思想
D.开办近代民用工业
B
)A.学习西方政治制度
B.创办近代军事工业
C.宣扬民主革命思想
D.开办近代民用工业
答案
2. B 【解析】“师夷智以造炮制船”指向学习西方军事技术，创办军事工业，B项正确；学习西方政治制度是维新派等的主张，排除A项；宣扬民主革命思想是资产阶级革命派的主张，排除C项；开办近代民用工业是洋务运动后期“求富”阶段的举措，而题干强调的是“造炮制船”，属于军事方面主张，故排除D项。
解析
【解析】
“师夷智以造炮制船”指向学习西方军事技术，创办军事工业，B项正确；学习西方政治制度是维新派等的主张，排除A项；宣扬民主革命思想是资产阶级革命派的主张，排除C项；开办近代民用工业是洋务运动后期“求富”阶段的举措，而题干强调的是“造炮制船”，属于军事方面主张，故排除D项。
【答案】
B
【知识点】
洋务运动的主张、近代军事工业创办
【点评】
本题考查洋务派的核心主张，需要学生区分洋务运动不同阶段的举措以及近代中国不同政治派别的思想差异，引导学生准确把握近代化探索中各阶级的主张特点。
【难度系数】
0.7
“师夷智以造炮制船”指向学习西方军事技术，创办军事工业，B项正确；学习西方政治制度是维新派等的主张，排除A项；宣扬民主革命思想是资产阶级革命派的主张，排除C项；开办近代民用工业是洋务运动后期“求富”阶段的举措，而题干强调的是“造炮制船”，属于军事方面主张，故排除D项。
【答案】
B
【知识点】
洋务运动的主张、近代军事工业创办
【点评】
本题考查洋务派的核心主张，需要学生区分洋务运动不同阶段的举措以及近代中国不同政治派别的思想差异，引导学生准确把握近代化探索中各阶级的主张特点。
【难度系数】
0.7
3. (2024·江西)19世纪60年代，李鸿章与一批官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷”各事，《清史稿》将他看作“中兴之臣”。与“中兴之臣”评价相符的是(
A.领导禁烟运动
B.倡导自强、求富
C.签订《马关条约》
D.发起公车上书
B
)A.领导禁烟运动
B.倡导自强、求富
C.签订《马关条约》
D.发起公车上书
答案
3. B 【解析】根据题干并结合所学知识可知，从19世纪60年代开始，李鸿章等封建地主阶级发起的洋务运动以“自强”“求富”为口号，学习西方的技术，创办了近代军事、民用等工业，B项正确；林则徐领导禁烟运动，排除A项；签订《马关条约》在1895年，排除C项；公车上书是康有为、梁启超发起的，排除D项。
解析
【解析】
根据题干并结合所学知识可知，从19世纪60年代开始，李鸿章等封建地主阶级发起的洋务运动以“自强”“求富”为口号，学习西方的技术，创办了近代军事、民用等工业。林则徐领导禁烟运动，排除A项；签订《马关条约》在1895年，与题干时间不符，排除C项；公车上书是康有为、梁启超发起的，排除D项。
【答案】
B
【知识点】
洋务运动；自强求富口号
【点评】
本题考查洋务运动的相关史实，需准确区分不同历史人物的历史活动及重要历史事件的时间节点，注重对基础史实的掌握。
【难度系数】
0.8
根据题干并结合所学知识可知，从19世纪60年代开始，李鸿章等封建地主阶级发起的洋务运动以“自强”“求富”为口号，学习西方的技术，创办了近代军事、民用等工业。林则徐领导禁烟运动，排除A项；签订《马关条约》在1895年，与题干时间不符，排除C项；公车上书是康有为、梁启超发起的，排除D项。
【答案】
B
【知识点】
洋务运动；自强求富口号
【点评】
本题考查洋务运动的相关史实，需准确区分不同历史人物的历史活动及重要历史事件的时间节点，注重对基础史实的掌握。
【难度系数】
0.8
4. (2025·江西)“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能，但他基本上仍是一个封疆大员，不能替代中央政府。”材料认为洋务运动(
A.没有取得任何成效
B.片面发展军事工业
C.中央统筹协调不足
D.直接导致清朝覆亡
C
)A.没有取得任何成效
B.片面发展军事工业
C.中央统筹协调不足
D.直接导致清朝覆亡
答案
4. C 【解析】由题干材料“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。……但他基本上仍是一个封疆大员，不能替代中央政府”可知，材料指出洋务运动由地方官员发起，缺乏中央统一指导，C项正确；洋务运动在近代工业、教育等方面均有一定成果，排除A项；洋务运动后期也发展民用工业，排除B项；清朝覆亡与洋务运动无直接关联，排除D项。
解析
【解析】
由题干材料“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。……但他基本上仍是一个封疆大员，不能替代中央政府”可知，材料指出洋务运动由地方官员发起，缺乏中央统一指导，C项正确；洋务运动在近代工业、教育等方面均有一定成果，排除A项；洋务运动后期也发展民用工业，排除B项；清朝覆亡与洋务运动无直接关联，排除D项。
【答案】
C
【知识点】
洋务运动的特点
【点评】
本题考查对洋务运动相关材料的解读能力，解题关键在于准确提取材料核心信息，并结合洋务运动的史实逐一排除错误选项。
【难度系数】
0.7
由题干材料“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。……但他基本上仍是一个封疆大员，不能替代中央政府”可知，材料指出洋务运动由地方官员发起，缺乏中央统一指导，C项正确；洋务运动在近代工业、教育等方面均有一定成果，排除A项；洋务运动后期也发展民用工业，排除B项；清朝覆亡与洋务运动无直接关联，排除D项。
【答案】
C
【知识点】
洋务运动的特点
【点评】
本题考查对洋务运动相关材料的解读能力，解题关键在于准确提取材料核心信息，并结合洋务运动的史实逐一排除错误选项。
【难度系数】
0.7
5. (2025·山东泰安)在以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题的历史情景剧演出中，剧中主人公吟诵了清朝诗人杨昌浚的诗句“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。这句诗盛赞的民族英雄是(
A.郑成功
B.林则徐
C.邓世昌
D.左宗棠
D
)A.郑成功
B.林则徐
C.邓世昌
D.左宗棠
答案
5. D 【解析】根据题干“筹边”“湖湘子弟满天山”并结合所学知识可知，诗句描述的是清朝时期左宗棠收复新疆并在新疆地区采取措施进行治理的事迹。左宗棠是湖南人，率领湖湘子弟前往新疆平乱、戍边，D项正确。郑成功主要是从荷兰殖民者手中收复台湾，排除A项；林则徐主要事迹是虎门销烟等，排除B项；邓世昌是在甲午中日战争黄海海战中壮烈牺牲的，排除C项。
解析
【解析】
根据题干“筹边”“湖湘子弟满天山”并结合所学知识可知，诗句描述的是清朝时期左宗棠收复新疆并在新疆地区采取措施进行治理的事迹。左宗棠是湖南人，率领湖湘子弟前往新疆平乱、戍边，D项正确。郑成功主要是从荷兰殖民者手中收复台湾，排除A项；林则徐主要事迹是虎门销烟等，排除B项；邓世昌是在甲午中日战争黄海海战中壮烈牺牲的，排除C项。
【答案】
D
【知识点】
左宗棠收复新疆、近代民族英雄事迹
【点评】
本题以清代诗句为切入点，考查近代民族英雄的核心事迹，要求学生准确区分不同历史人物的主要贡献，侧重对历史基础知识的识记与辨析能力的考查。
【难度系数】
0.7
根据题干“筹边”“湖湘子弟满天山”并结合所学知识可知，诗句描述的是清朝时期左宗棠收复新疆并在新疆地区采取措施进行治理的事迹。左宗棠是湖南人，率领湖湘子弟前往新疆平乱、戍边，D项正确。郑成功主要是从荷兰殖民者手中收复台湾，排除A项；林则徐主要事迹是虎门销烟等，排除B项；邓世昌是在甲午中日战争黄海海战中壮烈牺牲的，排除C项。
【答案】
D
【知识点】
左宗棠收复新疆、近代民族英雄事迹
【点评】
本题以清代诗句为切入点，考查近代民族英雄的核心事迹，要求学生准确区分不同历史人物的主要贡献，侧重对历史基础知识的识记与辨析能力的考查。
【难度系数】
0.7
6. (2025·河南)19世纪末，全国各地许多爱国知识分子利用诗歌、散文、小说、漫画等多种形式，号召人民起来进行反割台斗争。与这一斗争史事相关的条约是(
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
C
)A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
答案
6. C 【解析】根据材料并结合所学知识可知，1895年的《马关条约》规定：割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。这一条款激起了台湾人民的强烈反抗，C项正确。《南京条约》签订于1842年，是鸦片战争的结果，该条约不涉及台湾问题，排除A项；《北京条约》签订于1860年，是第二次鸦片战争的产物，条约未涉及割让台湾，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，时间不符，排除D项。
解析
【解析】
根据材料并结合所学知识可知，1895年的《马关条约》规定割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，这一条款激起了台湾人民的强烈反抗，引发反割台斗争。《南京条约》签订于1842年，不涉及台湾问题，排除A项；《北京条约》签订于1860年，未涉及割让台湾，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，时间与题干不符，排除D项。
【答案】
C
【知识点】
《马关条约》内容、反割台斗争、近代不平等条约
【点评】
本题考查近代中国不平等条约的相关史实，需准确识记各不平等条约的签订时间、主要内容，明确不同条约对应的历史事件，提升对近代历史事件内在联系的把握能力。
【难度系数】
0.7
根据材料并结合所学知识可知，1895年的《马关条约》规定割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，这一条款激起了台湾人民的强烈反抗，引发反割台斗争。《南京条约》签订于1842年，不涉及台湾问题，排除A项；《北京条约》签订于1860年，未涉及割让台湾，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，时间与题干不符，排除D项。
【答案】
C
【知识点】
《马关条约》内容、反割台斗争、近代不平等条约
【点评】
本题考查近代中国不平等条约的相关史实，需准确识记各不平等条约的签订时间、主要内容，明确不同条约对应的历史事件，提升对近代历史事件内在联系的把握能力。
【难度系数】
0.7
7. (2024·山东聊城)19世纪60年代到90年代，清政府教育改革的重点是创办语言、军事技术类型的新式学堂；19世纪90年代以后，清政府教育改革的重点是改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂。发生这一变化的主要原因是(
A.民族危机不断加深
B.洋务运动兴起
C.《辛丑条约》签订
D.革命思想传播
A
)A.民族危机不断加深
B.洋务运动兴起
C.《辛丑条约》签订
D.革命思想传播
答案
7. A 【解析】根据材料可知，19世纪60年代到90年代，清政府教育改革侧重于为洋务运动服务，而19世纪90年代以后，则转向制度变革，这主要是因为民族危机不断加深，改革不断深入，A项正确；洋务运动兴起是在19世纪60年代到90年代，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，排除C项；革命思想传播在20世纪初更为显著，排除D项。
解析
【解析】
19世纪60年代到90年代，清政府教育改革侧重于为洋务运动服务；19世纪90年代以后，教育改革转向制度变革。这一变化主要是因为民族危机不断加深，推动改革不断深入。洋务运动兴起于19世纪60-90年代，与90年代后的改革变化无关，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，时间不符，排除C项；革命思想在20世纪初传播更为显著，与题干时间不符，排除D项。
【答案】
A
【知识点】
晚清教育改革、近代民族危机、洋务运动
【点评】
本题考查晚清教育改革的背景变化，需要结合不同时期的时代特征分析改革侧重点转变的原因，要求学生具备时空观念和历史分析能力。
【难度系数】
0.6
19世纪60年代到90年代，清政府教育改革侧重于为洋务运动服务；19世纪90年代以后，教育改革转向制度变革。这一变化主要是因为民族危机不断加深，推动改革不断深入。洋务运动兴起于19世纪60-90年代，与90年代后的改革变化无关，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，时间不符，排除C项；革命思想在20世纪初传播更为显著，与题干时间不符，排除D项。
【答案】
A
【知识点】
晚清教育改革、近代民族危机、洋务运动
【点评】
本题考查晚清教育改革的背景变化，需要结合不同时期的时代特征分析改革侧重点转变的原因，要求学生具备时空观念和历史分析能力。
【难度系数】
0.6
8. (2025·江西)下图反映的历史事件(
A. 揭露了英法联军的侵略行为
B. 拉开了变法维新运动的序幕
C. 表达了农民要求得到土地的愿望
D. 打击了帝国主义瓜分中国的野心
B
)A. 揭露了英法联军的侵略行为
B. 拉开了变法维新运动的序幕
C. 表达了农民要求得到土地的愿望
D. 打击了帝国主义瓜分中国的野心
答案
8. B 【解析】由题干图片中“公车上书记”并结合所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。“公车上书”拉开了变法维新运动的序幕，B项正确。公车上书的背景是甲午中日战争的失败，民族危机加剧，而非英法联军的侵略行为，排除A项；公车上书要求拒和、迁都、变法，表达的是资产阶级的要求，排除C项；义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的野心，排除D项。
解析
【解析】
由题干图片中“公车上书记”并结合所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。“公车上书”拉开了变法维新运动的序幕，B项正确。公车上书的背景是甲午中日战争的失败，民族危机加剧，而非英法联军的侵略行为，排除A项；公车上书要求拒和、迁都、变法，表达的是资产阶级的要求，排除C项；义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的野心，排除D项。
【答案】
B
【知识点】
公车上书、戊戌变法序幕
【点评】
本题以历史文献图片为依托，考查对公车上书相关史实的掌握，需要准确区分近代中国不同历史事件的内容与影响，侧重对基础史实的考查。
【难度系数】
0.6
由题干图片中“公车上书记”并结合所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。“公车上书”拉开了变法维新运动的序幕，B项正确。公车上书的背景是甲午中日战争的失败，民族危机加剧，而非英法联军的侵略行为，排除A项；公车上书要求拒和、迁都、变法，表达的是资产阶级的要求，排除C项；义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的野心，排除D项。
【答案】
B
【知识点】
公车上书、戊戌变法序幕
【点评】
本题以历史文献图片为依托，考查对公车上书相关史实的掌握，需要准确区分近代中国不同历史事件的内容与影响，侧重对基础史实的考查。
【难度系数】
0.6
