二、阅读议论文，回答问题。
对碎片化阅读保持高度清醒(12分)
①“5分钟读完一本名著”“3分钟看完一部电影”“10分钟带你了解历史”……类似的短视频节目如今在网络上大行其道，从点击量和点赞量看，受众不少。显然此类节目击中了人们的痛点：一方面渴望文化与娱乐，一方面没有时间或者舍不得花时间，于是能够“速成”的办法就格外受欢迎。但是，这种典型的快餐文化很可能会让你欲速不达、南辕北辙——时间和精力没少花，但收获寥寥。
②______，但代价是剥离了丰富的内容，只剩下光秃秃干巴巴的几条梗概。看了这些节目，你可以知道故事脉络、记住几个人名，但作品中原有的丰富的细节、细腻的情感、精彩的故事全都与你无缘了。有的人觉得名著篇幅太长、内容艰深、阅读门槛比较高，于是看这些视频版的“缩写本”聊备谈资，更有人连电影、电视剧都要用3分钟看完。
③快餐文化的出现与流行并非今日始，但显然，互联网使快餐文化大范围流行成为可能，特别是移动互联网更给快餐文化按下了快进键。就以某知名短视频应用来说，短短15秒的视频怎么可能完整反映一部名著，于是只好加快语速、精简内容。限制节目时长或字数，这是移动互联网应用普遍采取的策略，好处是用户上传的内容因短小精悍所以又快又多，但害处是用户在快速浏览中很容易迷失，难以集中注意力，导致认知能力、分析能力下降，思维趋向于表面化。国内外都曾做过实验，在浏览社交媒体若干分钟之后，再让用户去背诵文章和做数学题，正确率都会下降。
④以往人们都认为互联网拯救了碎片化时间，使得人们可以随时随地利用碎片化时间提高效率。但现实是碎片化反客为主，越来越多的人习惯于用碎片化的时间去阅读(准确地说是观看)碎片化的内容。虽然古人也曾有“马上、枕上、厕上”的利用碎片化时间的阅读，但所读的内容并不碎片化。
⑤今天的快餐文化与数十年前的快餐文化相比，一个重要的特征是逐渐远离文字而趋向视频。视频的直观、形象和快速，是文字和图片都不能比拟的。但企图用短短几十秒的视频来获取信息，其实并不成功，由文字到图片，由图片转到视频，的确是便捷了，但对想象力和思考力的调用却越来越少。人类通过阅读文字来传承思想文化的历史已数千年，而视频成为媒介主流的历史不过数十年而已，不论是从人类的认知习惯还是就历史积累而言，视频都是不能与文字相提并论的。如果仅仅用视频作为媒介而远离文字，那就意味着放弃了一座宝库，这对于我们传承文明、创新文化是极为不利的。机械化生产、快餐式消费绝不是文化的正途，速生者往往速朽。
⑥如何更好地利用互联网这一工具为人类服务，需要我们严肃思考、认真对待。而今之计，只有对碎片化阅读保持高度清醒，用沉静取代浮躁，用踏实取代肤浅，才能避免快餐文化的不良影响。
(选自《人民日报》，有删改)
1. 第①段中“大行其道”在文中的意思是______。(2分)
2. 请在第②段开头补充一个句子，使上下文连贯。(2分)
3. 仔细阅读下面的句子，你觉得放在第______段最合适。(2分)
真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。
A. ③ B. ④ C. ⑤ D. ⑥
4. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1) 短视频节目流行是因为人们需要文化娱乐，但又没有足够的时间精力。 ( )
(2) 互联网拯救了碎片化时间，能让人们利用碎片化时间获得完整的信息内容。 ( )
(3) 今天的快餐文化与数十年前的快餐文化相比，从文字趋向于视频。 ( )
5. 结合上下文，说说你对第⑤段画线句的理解。(3分)
______________________________

1. 短视频节目在网络上非常流行，占据了媒介传播的重要地位(2 分)
2. 示例：快餐文化虽然具有快的特点(言之有理即可)(2 分) 解析：本题考查补写语句。补写是一个综合性很强的考点，补写的句子内容一般来源于文本，要从上下文的有关材料中去提炼和概括；补写的句子或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯(过渡)；既要在内容上符合语言环境，也要在句式上符合语言特征。联系第②段中“但代价是剥离了丰富的内容，只剩下光秃秃干巴巴的几条梗概。看了这些节目，你可以知道故事脉络、记住几个人名，但作品中原有的丰富的细节、细腻的情感、精彩的故事全都与你无缘了”的内容可知开头句子可补充为快餐文化虽然具有快的特点。
3. D(2 分)
4. (1)√(1 分) (2)×(1 分) (3)√(1 分)
解析：本题考查信息筛选和梳理。第(2)题，由第④段“以往人们都认为互联网拯救了碎片化时间……但现实是碎片化反客为主，越来越多的人习惯于用碎片化的时间去阅读(准确地说是观看)碎片化的内容”可知，“获得完整的信息内容”说法错误。
5. 示例：人类通过阅读文字来传承思想文化的历史已数千年，所以说文字媒介像一座可以传承文明的宝库；视频虽便捷，但却会降低人的想象力和思考力，从而影响我们传承文明、创新文化。(3 分)
方法模板
联系上下文解释词语
方法：①拆字解词法；②近义解释法；③反义解释法；④抓关键字联想法。
步骤：先找到词语，再根据自己已有知识解释词语，最后联系前后内容加以明确。
模板：本义+文义。