一、下列加点字的读音的一项是()

A.摸 皮
B.去 志
C.鱼 晒
D.称 境

一、D 解析：A 项，fǔ/fū；B 项，shī/shǐ；C 项，jīng/liàng；D 项，nì/nì。

二、阅读课外短文，完成练习。
海的女儿(节选)
[丹麦]安徒生
小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开，那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
(选自《安徒生童话》，有删改)
1. 画“”的句子运用了的修辞手法，体现了小人鱼的心情。
2. 小人鱼拿着刀的手在发抖的原因是()
A. 她看见王子和新娘依偎在一起，心里很愤怒。
B. 她怕被别人发现自己在这里，又不舍得离开王子，内心很纠结。
C. 她的内心正在进行复杂的心理斗争：要么杀死王子，要么自己死去。这让她很痛苦。
D. 小人鱼手中的刀很沉，她拿不动所以发抖。
3. (阅读要素)阅读了故事，两名同学积极地展开了讨论，请完成下面对话。

二、1. 比喻 痛苦
方法归纳
从修辞手法的角度赏析句子
如何从修辞手法的角度赏析句子？1. 抓住关键词句，判断句子运用的修辞手法。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。2. 回顾该修辞手法有什么作用。3. 结合句意，分析该修辞手法对表现句中事物的特点有什么作用。
2. C 解析：小人鱼的手之所以发抖，是因为她的内心极度矛盾痛苦。一方面，自己深爱着王子，不愿伤害王子；另一方面，如果不杀死王子，自己就将死去。
3. 成全王子的幸福，自己化为泡沫 善良而崇高、为了他人的幸福牺牲自我 示例：王子，再见了！希望你幸福地生活下去，我不能再陪伴你了，虽然我舍不得离开你，但是我就要化成泡沫了，希望你能永远记得我