例6（2024·南通模拟）课外制作“浮沉子”活动中，小明将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，如图所示.已知$\rho_{水}=1.0$ g/cm³.

（1）用力挤压大塑料瓶前，应使大塑料瓶_______（敞口/封口），此时小瓶受到的浮力_______（大于/等于/小于）重力.
（2）若小瓶的总体积为16 cm³，刚开始时小瓶露出液面的体积为4 cm³，则浸没后再次进入小瓶内水的质量至少应为_______g.
（3）用手压大塑料瓶，先使小瓶悬停在A点，此时小瓶内水的质量为$m_{1}$，再改变手对塑料瓶的压力，使其悬停于较深的B点，此时小瓶内水的质量为$m_{2}$，则$m_{1}$_______$m_{2}$.

例6 (1) 封口 等于 (2) 4 (3) =

例7 小明用吸管制作了一个简易密度计.
（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口. 塞入金属丝的目的是使吸管能_______在液体中.
（2）将吸管放到水中的情景如图(a)所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图(b)所示，浸入的长度为h；用$\rho_{液}$、$\rho_{水}$分别表示液体和水的密度，则$\rho_{液}$_______（＞/=/＜）$\rho_{水}$，h与$\rho_{水}$、$\rho_{液}$及H的关系式是h = _______.

（3）小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线（单位：g/cm³，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）. 结果发现，1.1刻度线是在1.0刻度线的_______（上/下）方，相邻刻度线的间距_______（上疏下密/上下均匀/下疏上密）.
（4）为检验刻度误差，小明取来食用油，先用天平和量筒测量其密度，然后用这个密度计测量. 但操作时却出现了图(c)所示的情形，这让他很扫兴. 难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食用油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试？__________________________.
（5）小明在不知密度计重力和横截面积的情况下总共标出了0.8、0.9、1.0、1.1、1.2五条刻度线，则他至少_______次浸入液体（包含水）中的深度.
（6）小军同学对实验数据进行了一定的处理，在密度计上标出的刻度具有和小明不同的特点，则小军在密度计上标注的是h与_______的关系.
（7）小军也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出如下改进方案，其中可行的是_______.（填字母）
A. 换大的容器盛放液体做实验
B. 换细的吸管制作密度计
C. 换稍长的吸管制作密度计
D. 适当减小密度计的配重

例7 (1) 竖直漂浮 (2) ＞ $\frac{\rho_{水}H}{\rho_{液}}$ (3) 下 上疏下密
(4) 往烧杯中加油(或将烧杯换成细长容器，再用密度计实验)
(5) 1 (6) $\frac{1}{\rho_{液}}$ (7) B