二、【“探月”之旅】航模社开展科普活动,请你完成下面小题。(16分)
【新闻投递】2024年6月,“嫦娥六号”返回器在内蒙古四子王旗着(zháo　zhuó)陆。中国成为率(shuài　lǜ)先实现月背采样的国家。从东方红一号一飞冲(chōng　chòng)天,到探月工程稳步推进,中国航天取得的成绩令世界折(shé　zhé)服。
1. 请你用“√”选出加点多音字的正确读音。(4分)
2. “穹”是形声字,根据声旁,它的韵母应带有(2分) (　　　)
A. üe　　　　　　B. ong　　　　　　C. ao　　　　　　D. eng
3. 同学们想选择名言弘扬航天精神,下面最恰当的一项是(2分) (　　　)
A. 生于忧患而死于安乐。　　　　　　　B. 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
C. 天行健,君子以自强不息。　　　　　D. 一言既出,驷马难追。
4. 同学们对探月事件展开了讨论,下面加点词使用正确的一项是(2分) (　　　)
A. 我能想象“嫦娥六号”在月球背面来回穿梭,呈现出一片的景象。
B. “嫦娥六号”科研任务圆满完成,中国航天人已经成为世界航天事业的“”。
C. 本次任务与之前的科研任务,标志着我国航天技术的重大进步。
D. 航天工作者经过不懈努力实现了在月背采样的目标,真是,令人敬佩。
【实验模拟】“水火箭”制作方法说明
先清洗空瓶，再用小刀(　　)掉瓶底。→把两个瓶子(　　)在一起。→用双面胶在瓶身两侧(　　)上机翼。→插入导管后(　　)紧瓶盖。

5. 选择正确的动词补全“水火箭”制作方法说明,恰当的一项是(2分) (　　　)
A. 切　套　贴　拧B. 切　贴　套　拧C. 拧　套　切　贴D. 拧　贴　套　切
6. 照样子,用上一组动词,描述一下大扫除的场景。(2分)
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7. 下面是乔乔的实验思考,其中有两处语病,请你用修改符号修改。(2分)
“水火箭”为什么可以飞上天？通过这次实验,使我发现了“水火箭”的奥秘——当水喷出时,瓶子及瓶内的空气就受力向前冲,从而使箭体升空。这次活动不仅让我收获了科学知识,也让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的原理。

1.zhuó　shuài　chōng　zhé
2.B
3.C　解析:C项的名言强调了不断自强、永不停息的精神，与航天人不断追求、勇于探索的精神相契合。因此，选择C项作为弘扬航天精神的名言最为恰当。
4.D　解析:A项中，“车水马龙”形容车马往来不绝，非常繁忙的景象，与月球背面的环境不符，因此使用不当。B项中，“千里马”通常指有才能的人，而这里用来形容中国航天人成为世界航天事业的代表，不太恰当。C项中，“相提并论”指把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起谈论或看待(多用于否定式)，此处表示本次采样任务与之前的航天科研任务具有同等的重要性，都标志着我国航天技术的重大进步，使用不恰当。D项中，“铁杵成针”比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功，这里强调的是航天工作者的不懈努力和目标的实现，与“铁杵成针”的语境吻合。
5.A　解析:结合名词特点选动词，应为:切掉、套在一起、贴上、拧紧。故选A。
6.示例:老师一声令下，大扫除开始了。男生们飞快地冲出教室，来到操场扫落叶;女生在教室里摆桌椅、擦窗台，大家分工明确，井井有条。
7.①“通过这次实验”删去“通过”或“使我发现了‘水火箭’的奥秘”删去“使”;②“也让我明白了‘世上无难事，只怕有心人’的原理”将“原理”改为“道理”。(用修改符号修改)
方法模板
修改病句
1.读句子，理解句意，判断句子有没有语病。
2.找出句子的主干，检查句子语法是否正确，语序是否合理，用词是否准确，搭配是否恰当，句子语意是否明确，是否存在常识性或逻辑性错误等。
3.对句子进行删、补、换、移，使句子通顺流畅。
4.检查句子，避免句子因修改产生新的语病。