听第二段对话,回答第3—5小题。
()3. What is the tiger doing?
A. It's taking pictures.
B. It's eating.
C. It's running.
()4. How many monkeys are there?
A. There is one.
B. There are two.
C. There are three.
()5. Is the bear sleeping?
A. Yes, it is.
B. No, it isn't.
C. Sorry, I don't know.

3.C 4.B 5.A

【分析】
本题为听力理解题，解题思路如下：1. 先快速浏览3-5题的题干与选项，明确各题核心考点：第3题询问老虎的动作，第4题询问猴子的数量，第5题询问熊是否在睡觉；2. 听第二段对话时，重点捕捉与各考点相关的关键词信息，逐一匹配选项选出正确答案。
【解析】
本题需结合第二段对话内容作答：第3题，对话提及老虎正在跑，对应选项C；第4题，对话提及有两只猴子，对应选项B；第5题，对话提及熊在睡觉，对应选项A。
【答案】
3.C 4.B 5.A
【知识点】
英语听力理解，日常话题（动物行为）
【点评】
本题为基础听力细节题，考查学生对听力材料具体信息的捕捉能力，话题围绕动物日常行为展开，贴近学生生活，难度较低。
【难度系数】
0.7

五、听录音,判断句子正(T)误(F)。(10 分)
()1. Linda's grandparents take her to the zoo.
()2. The tigers are walking.
()3. The lion is running.
()4. Linda's favourite animal is monkeys.
()5. Monkeys are good climbers.

1.F 2.T 3.F 4.T 5.T

【分析】
本题为英语听力判断题，解题思路如下：① 提前快速阅读5个待判断的句子，标记出每个句子的核心信息（如人物、动物、动作、喜好等），明确需要捕捉的听力重点；② 听录音时，集中注意力对应每个句子的核心信息，逐一核对录音内容；③ 听完后将录音内容与每个句子对比，判断正误。
【解析】
需结合录音原文逐一验证：1. 录音内容与“Linda's grandparents take her to the zoo”不符，故判断为F；2. 录音中提到老虎正在走路，与句子一致，判断为T；3. 录音中狮子的动作并非跑步，与句子不符，判断为F；4. 录音显示Linda最喜欢的动物是猴子，与句子一致，判断为T；5. 录音说明猴子是优秀的攀爬者，与句子一致，判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英语听力理解、判断正误
【点评】
本题考查学生对英语听力关键信息的捕捉与判断能力，属于基础听力题型，需学生关注细节信息。
【难度系数】
0.5

六、读歌谣，找出含有与所给单词画线部分相同发音的单词，写在横线上。（8分）

1. thank:
2. long:

1. pink drink ink think
2. sing song king wings

【分析】
先明确所给单词画线部分的发音：1. 单词thank的画线部分（nk）发音为/ŋk/；2. 单词long的画线部分（ng）发音为/ŋ/。再在歌谣中查找含有相同发音的单词，筛选出匹配的内容即可。
【解析】
1. 单词thank中nk的发音为/ŋk/，在歌谣里找到nk发音为/ŋk/的单词：pink、drink、ink、think，这些单词的nk发音与thank一致，符合要求。
2. 单词long中ng的发音为/ŋ/，在歌谣里找到ng发音为/ŋ/的单词：sing、song、king、wings，这些单词的ng发音与long一致，符合要求。
【答案】
1. pink, drink, ink, think
2. sing, song, king, wings
【知识点】
英语辅音组合发音
【点评】
本题考查英语单词中常见辅音组合的发音，需要学生准确掌握字母组合的发音规则，结合歌谣内容匹配对应单词，能有效检验学生的单词发音掌握程度，难度适中。
【难度系数】
0.4

七、选出每组单词中不同类的一项。（10 分）
（）1. A. you B. his C. hers D. theirs
（）2. A. Beijing B. China C. Spain D. Canada
（）3. A. elephant B. bird C. rabbit D. robot
（）4. A. kitchen B. park C. bedroom D. bathroom
（）5. A. jumping B. flying C. sing D. doing

1.A 2.A 3.D 4.B 5.C

【分析】
本题为单词分类题，需根据每组单词的词性、类别等属性找出不同类的一项：
1. 分析各选项：A.you是人称代词（主格/宾格），B.his、C.hers、D.theirs均为名词性物主代词，因此不同类为A；
2. 分析各选项：A.Beijing是城市名，B.China、C.Spain、D.Canada均为国家名，因此不同类为A；
3. 分析各选项：A.elephant、B.bird、C.rabbit均为动物类名词，D.robot是人造物品，因此不同类为D；
4. 分析各选项：A.kitchen、C.bedroom、D.bathroom均为房间类名词，B.park是公共地点，因此不同类为B；
5. 分析各选项：A.jumping、B.flying、D.doing均为动词现在分词，C.sing是动词原形，因此不同类为C。
【解析】
1. 选项A为you（人称代词），B、C、D为名词性物主代词，故选A；
2. 选项A为城市名，B、C、D为国家名，故选A；
3. 选项A、B、C为动物，D为机器人，故选D；
4. 选项A、C、D为房间，B为公园，故选B；
5. 选项A、B、D为动词现在分词，C为动词原形，故选C。
【答案】
1.A 2.A 3.D 4.B 5.C
【知识点】
名词分类、代词分类、动词形式
【点评】
本题考查基础词汇的分类，涉及代词、名词、动词形式的辨析，属于小学英语基础题型，难度较低，学生只要掌握常见词汇的属性即可轻松解答。
【难度系数】
0.8