11. 某校开展了主题为“海啸知识知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不太了解”四个等级，整理调查数据制成了如下不完整的表格和扇形统计图.

根据以上提供的信息解答下列问题：
(1) 本次问卷调查共抽取的学生有_______人，表中 m 的值为_______；
(2) 计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图中对应的扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图；
(3) 若该校有学生1500人，请根据调查结果估计这些学生中“不太了解”海啸知识的人数.

11. 解:(1)200;90
(2)$360°×\frac{50}{200}=90°$,补全扇形统计图如图所示.

(3)$1500×10\% = 150$(人).
答:估计这些学生中“不太了解”海啸知识的人数为150.

12. （2025，龙东地区，24）2025年6月5日是我国的第11个环境日，育华中学八年级学生积极参加公益活动，为了解活动时间（单位：h），张老师随机抽取了该校八年级 m名学生进行问卷调查，用得到的数据绘制出如下两幅不完整的统计图.

请根据相关信息，解答下列问题：
(1) $ m= $ ___，扇形统计图中 $ a= $ ___，并补全条形统计图；
(2) 在扇形统计图中，求参加公益活动时间为7h所对应扇形圆心角的度数；
(3) 若育华中学八年级共有学生1200人，请根据样本数据，估计育华中学八年级参加公益活动的时间是10h的学生有多少人.

12. 解:(1)200;30
补全条形统计图如图所示.

(2)$360°×\frac{30}{200}=54°$.
答:参加公益活动时间为7h所对应扇形圆心角的度数为$54°$.
(3)$1200×\frac{40}{200}=240$(人).
答:估计育华中学八年级参加公益活动的时间是10h的学生有240人.