三、听句子,判断下列图片与所听内容是否相符,相符打“√”,不相符打“×”。
(6分)
1.() 2.() 3.() 4.() 5.() 6.()

1. × 解析:听力录音意为"它很快",而图片中是很慢的乌龟,故不相符。 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 解析:听力录音意为"小船在盒子下面",而图片中小船在盒子里,故不相符。 6. × 解析:听力录音意为"有十五个男生和二十个女生",而图片中的统计图表示有二十个男生和十五个女生,故不相符。

【分析】
本题为听力理解类判断题，解题思路是先明确每一幅图片的内容，再结合对应的听力句子的含义，对比图片与听力内容是否一致，一致打“√”，不一致打“×”，依次完成6小题的判断。
【解析】
1. 第一幅图是爬行缓慢的乌龟，听力录音意为“它很快”，两者不相符，故打“×”；
2. 第二幅图是男孩闻花，与对应听力内容相符，故打“√”；
3. 第三幅图是两个孩子一起抬东西，与对应听力内容相符，故打“√”；
4. 第四幅图是笔记本和铅笔，与对应听力内容相符，故打“√”；
5. 第五幅图中小船在盒子里，听力录音意为“小船在盒子下面”，两者不相符，故打“×”；
6. 第六幅图的统计图显示有20个男生、15个女生，听力录音意为“有十五个男生和二十个女生”，两者不相符，故打“×”。
【答案】
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.×
【知识点】
听力理解、图文匹配、句意判断
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与图文匹配能力，需要准确理解听力内容和图片含义，对比后完成判断，是小学英语常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

四、听小对话,选择正确的选项。(10 分)
()1. The dog has and short legs.
A. a long body
B. a fat body
C. a short tail
()2. The boy would like some .
A. eggs and milk
B. bread and eggs
C. bread and milk
()3. The girl has .
A. old toys
B. old school things
C. old books
()4. The boy often to his mum.
A. says “Thank you!”
B. says “Love you!”
C. says “Bye!”
()5. The doll is .
A. on the shelf
B. in the bag
C. in the box

1. A 2. C 3. A 4. B 5. A
解题指导:本题难度不大,听力录音中没有干扰信息,听录音时注意抓关键信息。

【分析】
做这类听力选择题时，需先提前浏览各小题选项，预判听力材料的关键词；听录音时，精准捕捉题干对应的关键信息，排除无关选项选出匹配答案。具体到各题：1题抓狗的身体与腿的描述；2题抓男孩想要的食物；3题抓女孩拥有的旧物品类型；4题抓男孩对妈妈说的话；5题抓玩偶的位置。
【解析】
1. 听力录音提到狗有长身体和短腿，对应选项A，故选A。
2. 录音中男孩想要面包和牛奶，对应选项C，故选C。
3. 录音中女孩有旧玩具，对应选项A，故选A。
4. 录音中男孩经常对妈妈说“Love you!”，对应选项B，故选B。
5. 录音中玩偶在架子上，对应选项A，故选A。
【答案】
1. A 2. C 3. A 4. B 5. A
【知识点】
英语听力理解（日常对话）
【点评】
本题为基础日常场景听力题，无复杂干扰信息，解题核心是提前预判关键词、精准捕捉听力对应信息，学生易快速作答。
【难度系数】
0.8

五、听长对话,选择正确的选项。(10 分)
A.听第一段对话,完成第 1—2 小题。(4 分)
()1. The boy's healthy plate is .
A.
()2. Mum says ""
A. Eat yummy food every day!
B. Eat healthy food every day!
C. Eat less junk food!

A. 1. C 2. B

【分析】本题为听力选择题，第1题需结合图片判断男孩的健康餐盘，健康餐盘应包含均衡的健康食物，需对比三个选项餐盘的食物种类；第2题需结合健康饮食的语境，选择妈妈会说的叮嘱话语。
【解析】第1题：观察三个餐盘，A餐盘有蔬菜、肉类、主食、西瓜；B餐盘含非健康的空白食物、肉类、主食、西瓜；C餐盘的食物为蔬菜、肉类、主食、葡萄，均为健康的均衡搭配，符合健康餐盘要求，故第1题选C。第2题：结合健康饮食主题，妈妈会叮嘱孩子每天吃健康食物，对应选项B，故第2题选B。
【答案】1. C 2. B
【知识点】听力理解、健康饮食常识
【点评】本题结合生活实际场景，考查听力理解与生活常识的结合应用，难度适中。
【难度系数】0.6

B. 听第二段对话，完成第 3—5 小题。（6 分）
（）3. The children are at the .
A. zoo B. home C. flea market
（）4. The boy buys .
A. toys B. school things
C. toys and school things
（）5. Five books are at last(最终).
A. eighteen yuan B. nineteen yuan C. twenty yuan

B. 3. C 解析:根据听力录音中询问价格可推测孩子们在跳蚤市场,故选C。 4. C 解析:根据听力录音可知男孩买了玩具和书,故选C。 5. A 解析:根据听力录音中"-How about five for eighteen yuan?-OK."可知五本书最终以十八元的价格成交,故选A。

【分析】这是初中英语听力理解题，需抓取听力录音中的关键信息（场景、购买物品、价格）逐一解答。第3题根据场景判断地点，第4题明确购买的物品，第5题定位价格相关对话内容。
【解析】3. 听力录音中询问价格的场景可推断，孩子们在跳蚤市场（flea market），故选C；4. 听力录音显示男孩购买了玩具和书（属于学习用品），故选C；5. 听力录音中“-How about five for eighteen yuan?-OK.”表明五本书最终价格为十八元，故选A。
【答案】3. C 4. C 5. A
【知识点】英语听力理解；日常购物场景
【点评】本题考查听力关键信息的捕捉能力，需熟悉购物场景的相关表达，难度适中，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】0.7