四、古诗理解和积累(14 分)
阅读下面的古诗,完成第 10 题。
听流人^①水调子^②
[唐]王昌龄
孤舟微月对枫林,分付^③鸣筝与客心。
岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。
【注释】①流人:流落江湖的乐人。②水调子:即水调歌,属乐府商调曲。③分付:即发付,安排。
10. 下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()。(4 分)
A. 第一句写一个秋天夜晚,诗人在孤舟看月,牵动了客子愁情。
B. 第二句写诗人倾听流浪的乐手演奏的筝曲,内心产生了共鸣。
C. 第三句“千重万重”写秋雨下得很大,连绵不绝,烘托诗人愁情。
D. 第四句“泪痕深”用词新鲜,刻画出听者情绪激动不已的状态。
11. 填空。(10 分)
(1) ,长夜沾湿何由彻!
(2) ,大庇天下寒士俱欢颜!
(3)夜久语声绝, 。
(4)卖炭得钱何所营? 。
(5)半匹红纱一丈绫, 。

10. C 【点拨】本题考查对诗歌内容和情感的理解与辨析。
【解析】C.“写秋雨下得很大,连绵不绝”有误。这里的“千重万重雨”并非实指秋雨很大,而是运用通感的手法,将古筝的乐声比作层层叠叠的雨幕,以此烘托诗人的愁情。
11. (1)自经丧乱少睡眠
(2)安得广厦千万间
(3)如闻泣幽咽
(4)身上衣裳口中食
(5)系向牛头充炭直
【点拨】本题考查古诗名句默写。
【解析】注意“厦”“咽”“裳”等字的书写。

五、作文(50 分)
12. 阅读下面的材料,按要求作文。
近年来,各地纷纷建起口袋公园。这些小型的花园、绿地、运动场散布在高楼大厦的缝隙间,隐藏于车水马龙的喧嚣里。在紧张忙碌的工作学习之余,人们随时可以转到小小的口袋公园,让自己停下来,以各种方式放松身心,然后步履轻松地投入生活。口袋公园成了人们释放压力的出口。
人生路上,拥有了自己的“口袋公园”,能更好地前行。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:①依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于 600 字;②文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

参考例文：
# 我的“口袋公园”是那架旧钢琴
我家书房的角落摆着一架掉了点漆的旧电钢琴，它没有摆在光鲜亮丽的客厅，挤在书架和窗台的缝隙里，像我专属的、只容得下一个人的“口袋公园”。
上个月备战期中联考的那半个月，我几乎把所有时间都砸在了习题册里，每天盯着密密麻麻的演算纸到眼睛发花，连吃饭的时候脑子里都转着古诗文默写的句子，连着三次数学小测的成绩都不如人意，我攥着满是红叉的卷子躲在书房里，差点掉眼泪。指尖无意识蹭过钢琴冰凉的琴键，我鬼使神差地掀开了琴盖。
没有弹作业要求的考级曲目，我随手弹起了小学时最爱的那首《菊次郎的夏天》，跳跃的音符从指尖淌出来的瞬间，我感觉堵在胸口的那团乱糟糟的情绪忽然就散了。我不用弹得标准，错了音也没关系，弹到尽兴的地方我还跟着调子晃脚，窗外的夕阳斜斜落进来，落在琴键上，连风都慢了下来。那十几分钟里，我不用想排名，不用怕错题，不用赶下一张卷子，我只是我自己，不是被学业追着跑的八年级学生。
等最后一个音落下来的时候，我长长舒了一口气，之前绷得快要断的神经忽然就松快了。我把皱巴巴的数学卷子摊开在琴边，之前怎么都解不出来的几何辅助线，忽然就清清楚楚浮现在脑子里。
之前我总觉得，要把所有的时间都用来赶路才不算浪费，直到那次我才发现，这架挤在书房角落的旧钢琴，就是专属于我的“口袋公园”。它不用很大，不用花很多时间专程抵达，我学累了随时可以坐下来弹十分钟，把攒了半天的压力都顺着音符倒出去，擦干净手就能重新拿起笔，脚步轻快地接着往前走。
原来我们每个人的人生里，都该有这样一座小小的“口袋公园”，它不用多么华丽，只需要能装下你片刻的松弛，就能给你攒足继续往前走的力气，让你在长长的人生路上，永远不会被压力压得喘不过气，永远能走得从容又有力。

1. 审题立意：这道题核心要解读“口袋公园”的比喻义，材料里的实体口袋公园是城市中供人随时放松、释放压力的小型空间，延伸到人生层面，“口袋公园”指属于个人的、体量不大、随时可以抵达的精神休憩小天地，核心价值是帮人在忙碌疲惫的状态下短暂休整，卸下负面情绪，攒足能量后奔赴前路。立意要紧扣“专属休憩空间→释放压力→助力前行”的逻辑链，不能仅停留在对实体口袋公园的景物描写，要落脚到个人成长体验上。2. 选材指引：八年级学生适合选取真实生活经历创作记叙文，可以将自己的“口袋公园”设定为家中的小阳台、学校角落的紫藤架、常去的旧书店、自己坚持的小爱好（拼乐高、写日记、傍晚散步等），写出自己遇到学业压力、生活挫折时，在这个专属小天地里获得松弛感，重新找回状态的过程，自然点出“拥有人生的口袋公园，才能走得更从容有力”的主旨。3. 行文要求：自拟贴切标题，字数不少于600字，涉及个人信息用化名替代即可。