一、乡村生活趣味无限，大家对此展开了讨论，请你完成下面的练习。

1. 用“√”在括号中为加点字选择正确的读音。
2. 结合语境，根据拼音在田字格中写字词。
3. 根据提示，选择合适的词语填在语段括号内。

4. 同学们分享了乡村经历，请你按要求对下列句子进行改写。
(1)清晨，在菜园里摘带着露珠的蔬菜，这样的新鲜与惬意，是城里难有的。(改成反问句)

(2)田地边野花开得十分好看。(改成比喻句)

1. bǔ jiè
2. 滩 帐 威 锐利 鹰
3. 奇幻
4. 示例：（1）清晨，在菜园里摘带着露珠的蔬菜，这样的新鲜与惬意，难道不是城里难以拥有的吗？
（2）田地边的野花像散落在绿绸缎上的彩色宝石，一簇簇、一片片，开得十分好看。

二、欢快的讨论过程中，你想起了有着百般乐趣的《天窗》，请阅读选段，回答问题。
①你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
②发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
1. 新考法 提供答题支架 品味画“”的句子，结合选段内容，总结孩子们通过天窗看见了哪些“无”中的“有”和“虚”中的“实”。[课后3题变式]

答题小提示：“无”和“虚”指透过天窗仅能看见和听见的屋外世界；“有”和“实”指想象的情景。答题时可以从这个角度思考哦。
2. 阅读选段内容，完成下面的问题。
(1)下列对“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”一句理解不正确的一项是()
A. 小小的天窗不仅给房子带来了光明，还激发了孩子们的想象力。
B. 天窗对孩子们有特殊的意义，这句话表达了作者对天窗的认可。
C. 这句话实际是在批评大人把孩子们关在屋子里，限制了孩子们的自由。
D. 孩子们的失落，变为从天窗中想象出的无限美好，所以要感谢大人。
(2)如果你透过天窗往外看，你会看到什么？想到什么？

1. ①一粒星，一朵云 ②无数可爱的星，无数奇幻的云彩 ③一条黑影 ④蝙蝠、夜莺、猫头鹰
2. （1）C （2）示例：看到弯弯的月牙，想到是小船在银河中漂荡；看到飘动的云，想到是仙女的丝带。