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(
—I like Tiantian's trousers. They look nice.
A.Whose
B.What
C.How
A
)4. —Please take a look. Whose
clothes do you like?—I like Tiantian's trousers. They look nice.
A.Whose
B.What
C.How
答案
4. A
解析
【分析】首先理解对话的语境，答语提到“Tiantian's trousers（田田的裤子）”，表明是在回答衣物的所属关系，因此问句需要询问“谁的”，需结合疑问词的含义进行辨析。
【解析】逐一分析选项：A.Whose意为“谁的”，用于询问所属关系；B.What意为“什么”，用于询问事物；C.How意为“怎样”，用于询问方式或程度。根据答语的所属关系，可知问句是问“你喜欢谁的衣服”，所以选A。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析；whose的用法
【点评】本题考查基础疑问词的用法，结合答语的所属关系即可快速选出正确选项，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：A.Whose意为“谁的”，用于询问所属关系；B.What意为“什么”，用于询问事物；C.How意为“怎样”，用于询问方式或程度。根据答语的所属关系，可知问句是问“你喜欢谁的衣服”，所以选A。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析；whose的用法
【点评】本题考查基础疑问词的用法，结合答语的所属关系即可快速选出正确选项，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.T-shirt
B.coat
C.shoe
B
)5. As a saying goes, "春捂秋冻,不生杂病". We need to wear a coat
to keep warm in early spring.A.T-shirt
B.coat
C.shoe
答案
5. B
解析
【分析】首先理解句子含义，结合“春捂秋冻”的生活常识，判断早春需要的保暖衣物，再逐一分析选项词汇的含义，选出符合语境的答案。
【解析】根据谚语“春捂秋冻，不生杂病”，早春需注意保暖。选项A T-shirt（T恤）是夏季衣物，不适合早春保暖；选项B coat（外套）是保暖的衣物，符合早春保暖需求；选项C shoe（鞋子）是鞋类，此处需要的是上身保暖的衣物，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；生活常识运用
【点评】本题结合谚语和生活常识，考察英语词汇的词义理解与语境运用，属于基础题。
【难度系数】0.8
【解析】根据谚语“春捂秋冻，不生杂病”，早春需注意保暖。选项A T-shirt（T恤）是夏季衣物，不适合早春保暖；选项B coat（外套）是保暖的衣物，符合早春保暖需求；选项C shoe（鞋子）是鞋类，此处需要的是上身保暖的衣物，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；生活常识运用
【点评】本题结合谚语和生活常识，考察英语词汇的词义理解与语境运用，属于基础题。
【难度系数】0.8
五、下面是Lingling日记中的部分内容。根据提示，补全句子。
1. It's sunny in Shanghai. I wear a shirt. I wear a c
2. The weather in Suzhou is hot. My
3. Time for school! I wear a u
4. This is me in my dance class. I wear a
1. It's sunny in Shanghai. I wear a shirt. I wear a c
ap
too.2. The weather in Suzhou is hot. My
T-shirt
and skirt
are beautiful.3. Time for school! I wear a u
niform
. Students around the world wear different clothes
.4. This is me in my dance class. I wear a
dress
and a pair of shoes
.答案
1. cap
2. T-shirt; skirt
3. uniform; clothes
4. dress; shoes
2. T-shirt; skirt
3. uniform; clothes
4. dress; shoes
解析
【分析】
本题需结合句子的时间、场景提示，搭配图片内容和首字母提示填写合适的英语名词。第1题对应3月上海的场景，需填首字母为c的物品；第2题对应7月苏州的场景，结合图片人物穿着填两个名词；第3题对应9月上学场景，填首字母为u的物品和表示衣物的词；第4题对应12月舞蹈课场景，结合图片穿着填两个名词。
【解析】
1. 第1题：根据语境（3月晴天，人物戴的物品）和首字母c，填写cap（帽子）；
2. 第2题：根据7月炎热的场景，结合图片中人物的穿着，填写T-shirt（T恤）和skirt（裙子）；
3. 第3题：上学时穿的特定服装是uniform（校服，首字母u），周围学生穿的不同衣物是clothes（衣服）；
4. 第4题：舞蹈课的穿着，结合图片人物的服饰，填写dress（连衣裙）和shoes（鞋子）。
【答案】
1. cap
2. T-shirt; skirt
3. uniform; clothes
4. dress; shoes
【知识点】
英语名词拼写、语境运用、图片信息提取
【点评】
本题结合时间、场景和图片考查基础英语名词，属于基础题型，学生可通过生活常识和图片提示完成作答，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题需结合句子的时间、场景提示，搭配图片内容和首字母提示填写合适的英语名词。第1题对应3月上海的场景，需填首字母为c的物品；第2题对应7月苏州的场景，结合图片人物穿着填两个名词；第3题对应9月上学场景，填首字母为u的物品和表示衣物的词；第4题对应12月舞蹈课场景，结合图片穿着填两个名词。
【解析】
1. 第1题：根据语境（3月晴天，人物戴的物品）和首字母c，填写cap（帽子）；
2. 第2题：根据7月炎热的场景，结合图片中人物的穿着，填写T-shirt（T恤）和skirt（裙子）；
3. 第3题：上学时穿的特定服装是uniform（校服，首字母u），周围学生穿的不同衣物是clothes（衣服）；
4. 第4题：舞蹈课的穿着，结合图片人物的服饰，填写dress（连衣裙）和shoes（鞋子）。
【答案】
1. cap
2. T-shirt; skirt
3. uniform; clothes
4. dress; shoes
【知识点】
英语名词拼写、语境运用、图片信息提取
【点评】
本题结合时间、场景和图片考查基础英语名词，属于基础题型，学生可通过生活常识和图片提示完成作答，难度适中。
【难度系数】
0.6
六、Li Bo 和 Zhuzhu 在社交平台上聊天。选择恰当的句子补全对话。
＜图1＞
A.Yes, I do.
B.I wear a purple shirt and trousers.
C.What do you wear on a cloudy day?
D.How's the weather today?
＜图1＞
A.Yes, I do.
B.I wear a purple shirt and trousers.
C.What do you wear on a cloudy day?
D.How's the weather today?
答案
1. D 2. C 3. B 4. A
解析
【分析】补全对话需根据上下文的问答逻辑匹配句子：首先第一空需开启话题，询问天气，对应选项D；第二空承接天气话题，询问阴天的穿着，对应选项C；第三空需回答穿着的内容，对应选项B；第四空是对一般疑问句的肯定回应，对应选项A。
【解析】根据对话的问答匹配原则：1. 第一空为开启话题的问句，询问天气，选D；2. 第二空承接天气话题，询问阴天的穿着，选C；3. 第三空需回答穿着的具体内容，选B；4. 第四空为对一般疑问句的肯定回答，选A。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文逻辑选择合适句子，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】根据对话的问答匹配原则：1. 第一空为开启话题的问句，询问天气，选D；2. 第二空承接天气话题，询问阴天的穿着，选C；3. 第三空需回答穿着的具体内容，选B；4. 第四空为对一般疑问句的肯定回答，选A。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文逻辑选择合适句子，难度适中。
【难度系数】0.5
