2026年经纶学典5星学霸六年级语文上册人教版第51页答案
1. 乔乔由课文《穷人》第1段的环境描写展开联想,写下了下面的语段,读一读,完成小题。
①风暴呼潇着席卷海面,汹涌的巨浪像梧的大力士,疯狂地掀着湿淋淋的船帆。②真倒莓!这糟糕的天气让人猝不及防。③我不安地蜷缩在船舱角落,声叹气。④更不幸的是,远处几艘小渔船被澎湃的浪涛裹挟,怕是要苦苦煎熬到天晴,最后能不能挺过这关都难以预料……
(1)下列词语中字形和加点字读音错误最少的一组是 (
B

A. 呼潇 汹涌 梧(kuí) B. 掀着 湿淋淋 (tǎn)(tè)不安
C. 倒莓 糟糕 缩(juàn) D. 澎湃 煎熬 声叹气(ài)
(2)下列词语与语段中的四句话对应不上的一项是 (
D

A. ①→惊涛骇浪 B. ②→始料未及 C. ③→忧心忡忡 D. ④→心怀叵测
(3)下列句子中省略号的用法和画“﹏﹏”句子一样的是 (
C

A. 桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”
B. 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
C. “如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
D. 嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出几条火舌,封锁了我军前进的道路。
(4)从这段环境和心理描写中,我们不能体会到 (
D

A. 打鱼具有风险 B. 自然力量巨大
C. 渔民生活艰难 D. 渔夫善良顾家

答案

1.(1)B (2)D (3)C (4)D
2. 下列对语段中加点字的含义理解正确的一项是
D

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。",是个问题!"他搔搔后脑勺说,",你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。"

A.思考 认同 解释安慰
B.思考 解释 安慰认同
C.解释 安慰 思考认同
D.认同 思考 解释安慰

答案

2.D
3. 贫穷中常常闪现出人性之光,下列对人物的精神品质理解不正确的一项是 (
C
)

A.蒋中全在28年的时间里靠拾荒维持生活,上交捡到的现金超过4万元。(诚实正直)
B.陶渊明因不愿为微薄的官俸向权贵屈服,选择辞去彭泽县令职务,归隐田园。(风骨凛然)
C.海瑞生活俭朴,清苦之行举朝第一,去世后留下的财富甚至不足以支付丧葬费用。(铁面无私)
D.匡衡,幼时家境贫困,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,便凿壁偷光,读书学习,最终成为一代经学大师。(勤奋刻苦)

答案

3.C
解析▶ 本题考查人物精神品质辨析,解题需先理解人物事迹,再匹配对应品质,判断正误。A. 蒋中全拾荒却上交捡到的现金,体现诚实正直的品质,理解正确。B. 陶渊明不愿向权贵低头,辞官归隐,体现风骨凛然、不慕权贵的品质,理解正确。C. 海瑞生活俭朴、清贫一生,体现的是清正廉洁、艰苦朴素,并非铁面无私,铁面无私指公正严明、不徇私情,理解错误。D. 匡衡凿壁偷光,刻苦读书,体现了勤奋刻苦的品质,理解正确。故选C。