一、听句子,选出你所听到的内容。
()1. A. washroom B. mushroom
C. bathroom
()2. A. pick B. pig C. pink
()3. A. lake B. wait C. late
()4. A. leaf B. live C. leave
()5. A. take off B. put on C. take in

1. B 2. A 3. C 4. C 5. A

二、听对话,补全所缺信息。写在横线上

1.
2.
3. ; 4.
5.

1. Let's 2. like playing football
3. When; where 4. What about
5. His mother

三、新考法 唱一唱下面的小歌谣,圈出发音为
/dr/的单词。重复的不计
Sally has a nice dream.
She wears a pink dress.
And she enjoys the soft drink in her dream house.

圈出:dream; dress; drink

【分析】首先明确解题目标是找出发音含/dr/的单词，需回忆英语辅音组合/dr/的发音规则，再逐个朗读题目中的单词，判断其是否发/dr/音，排除重复单词，最终确定符合要求的词汇。
【解析】逐个分析题目中单词的发音：1. dream发音为/driːm/，dr组合发/dr/音；2. dress发音为/dres/，dr组合发/dr/音；3. drink发音为/drɪŋk/，dr组合发/dr/音；其余单词（如has、nice、she等）均不含/dr/发音，因此符合要求的单词为dream、dress、drink。
【答案】dream; dress; drink
【知识点】英语音标（dr组合发音）、单词发音识别
【点评】本题以歌谣形式呈现，考查对英语辅音组合/dr/发音的基础掌握，侧重发音辨析能力，形式新颖贴近学生。
【难度系数】0.5

四、单项选择。
()1.Snow White is a .

A.fairy tale
B.fairy
C.prince

1. A

【分析】首先理解题干句意“白雪公主是一个________”，再逐一分析选项的含义，结合文学常识判断白雪公主的属性，从而选出正确答案。
【解析】1. 翻译题干：白雪公主是一个________；2. 分析选项：A. fairy tale 意为“童话故事”，白雪公主是经典童话故事；B. fairy 意为“仙女”，白雪公主是故事中的女性角色，并非仙女；C. prince 意为“王子”，白雪公主不是王子；3. 综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合简单的文学常识即可作答，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()2.Reading us. We can learn
a lot.

A.are good for
B.is good for
C.is bad for

2. B 【解析】be bad for 意为“对……有坏处的”；be good for 意为“对……有好处的”。主语 Reading 后面应该用 be 动词的第三人称单数形式 is,且由常识可知,阅读对我们有好处。

【分析】先明确句子含义：阅读对我们有好处，我们能学到很多。接着分两步思考：一是辨析选项中的短语含义，be good for表示“对……有好处”，be bad for表示“对……有坏处”；二是分析主语的单复数，Reading是动名词作主语，谓语be动词要用单数is，排除be动词为are的选项A，再结合句意判断是有益的，从而选出正确选项。
【解析】1. 短语辨析：be good for意为“对……有好处”，be bad for意为“对……有坏处”；2. 主谓一致：主语Reading是动名词，作主语时be动词需用单数形式is，因此排除A选项；3. 句意匹配：根据后句“We can learn a lot”可知阅读是有益的，故选择B选项。
【答案】B
【知识点】动名词作主语；短语辨析
【点评】本题考查英语基础的短语辨析与主谓一致知识点，难度较低，结合句意和语法规则即可快速选出答案。
【难度系数】0.8

()3.— Cinderella?
—She's the prince's house.

A.Where's; at
B.When's; at
C.What's; in

3. A 【解析】由“the prince's house”可知问句应提问地点,且 at one's house 是固定搭配,意为“在某人家里”。

【分析】首先观察答语“the prince's house（王子的家）”，这是表示地点的内容，因此问句应是对地点进行提问，需用疑问词Where；再结合固定搭配“at one's house（在某人家里）”，可确定介词的选择，进而选出正确选项。
【解析】第一步：根据答语内容判断疑问词：答语提到的是地点，所以问句用Where提问，排除B（When提问时间）和C（What提问事物）；第二步：介词搭配：“at one's house”是固定搭配，意为“在某人家里”，因此第二空填at，综上选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、介词搭配
【点评】本题考查特殊疑问词的用法和固定介词搭配，需结合答语语境判断疑问词，牢记常见的介词固定用法，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()4.[江苏徐州]Lucy on the T-
shirt, but it fit.

A.try; doesn't
B.tries; don't
C.tries; doesn't

4. C 【解析】主语 Lucy 是第三人称单数,谓语动词要用 try 的第三人称单数形式 tries。try 变为第三人称单数形式时要变 y 为 i 再加-es,即 tries;后半句的主语为 it,所以用助动词 doesn't。

【分析】
这道题考查一般现在时中动词的第三人称单数形式及助动词的用法。解题思路：1. 判断句子时态，本句描述常态动作，使用一般现在时；2. 第一个空主语Lucy是第三人称单数，谓语动词try需变为第三人称单数形式，try以辅音字母+y结尾，需变y为i加-es，即tries；3. 第二个空主语it是第三人称单数，构成否定句需借助助动词doesn't，据此选出正确选项。
【解析】
本句为一般现在时，主语Lucy是第三人称单数，谓语动词try要使用第三人称单数形式：try以辅音字母+y结尾，变y为i加-es，即tries；后半句主语it是第三人称单数，构成否定句需用助动词doesn't，因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时、动词第三人称单数、助动词用法
【点评】
本题考查一般现在时的基础考点，核心是主谓一致，只要掌握动词第三人称单数的变化规则和助动词的搭配即可解答，属于初中英语的基础题型。
【难度系数】
0.4

五、按要求改写句子。
1. I like reading fairy tales.对画线部分提问
you like ?
2. He can't eat these mushrooms because they are
bad for him.对画线部分提问
he eat these mushrooms?
3. They pick some big red mushrooms.改为
单数句
He big red mushroom.
4. My sister comes back before 12 o'clock.对画
线部分提问
your sister
back?
5. This T-shirt fits me.改为否定句
This T-shirt me.

1. What do; doing 2. Why can't 3. picks a
4. When does; come 5. doesn't fit

【分析】
本题为英语句型转换题，需根据不同要求（对划线部分提问、改单数句、改否定句）结合英语语法规则解题：1. 对喜欢的内容提问用what，结合一般现在时主语you的疑问句规则作答；2. 对原因提问用why，结合含情态动词的疑问句规则作答；3. 复数句改单数句需调整主语、谓语动词及名词修饰词；4. 对时间提问用when，结合第三人称单数主语的疑问句规则作答；5. 第三人称单数主语的一般现在时否定句需用doesn't加动词原形。
【解析】
1. 划线部分是喜欢的具体内容，用特殊疑问词What提问；原句为一般现在时，主语是you，疑问句借助助动词do，like后接动名词doing，故填What do; doing。
2. 划线部分是原因，用特殊疑问词Why提问；原句含情态动词can't，疑问句将can't提前，故填Why can't。
3. 主语They变单数He，谓语动词pick变第三人称单数形式picks，复数修饰词some变a修饰单数名词mushroom，故填picks a。
4. 划线部分是时间，用特殊疑问词When提问；主语your sister是第三人称单数，一般现在时疑问句借助助动词does，动词用原形come，故填When does; come。
5. 主语This T-shirt是第三人称单数，一般现在时否定句用doesn't加动词原形fit，故填doesn't fit。
【答案】
1. What do; doing 2. Why can't 3. picks a 4. When does; come 5. doesn't fit
【知识点】
英语句型转换，一般现在时，特殊疑问句
【点评】
本题考察小学英语核心句型转换知识点，涵盖特殊疑问句、单复数句转换、否定句构成，是基础题型，需熟练掌握时态及句式变化规则。
【难度系数】
0.3