一 听对话,补全所缺信息。
1. —When's your birthday?
—It's on the of .
—What do you do on your birthday?
—I eat some and .
2. —Are there any girls at the party?
—Yes, there are girls.
—Who's the one?
—She's my sister.

1. eighth; July; noodles; play games
2. five; fifth

二、听对话,判断下列句子的正(T)误(F)。
()1. Helen is making a birthday card.
()2. Alice's birthday is in May.
()3. Helen and her mother have a birthday party on the same day.
()4. Alice's birthday is on the fifteenth of May.
()5. Helen's mum's birthday is on the twenty-third of May.

1.F 2.T 3.F 4.T 5.F

三从方框中选择合适的选项,完成下列句子。
(写字母标号)
A. many red pockets and presents
B. have a birthday party
C. goes to buy presents
D. looks sad
E. Christmas Eve
1. comes. Children put a stocking on their beds.
2. Su Hai for her family and friends on New Year's Day.
3. At the Spring Festival, children can get .
4. On my birthday, I want to with my friends at home.
5. Mr Turkey on Christmas Day, because people eat turkey.

1.E 2.C 3.A 4.B 5.D

【分析】
解题思路：先理解每个句子的语境与语义，结合方框内选项的含义，匹配句子所需内容，同时关注句子的时态、搭配及节日常识，逐一对应选择合适的选项。
【解析】
1. 句意：______来了，孩子们把袜子放在床上。根据常识，圣诞夜（E）时孩子会有放袜子的行为，故选E。
2. 句意：苏海在元旦为家人和朋友________。主语Su Hai是第三人称单数，谓语需用第三人称单数形式，goes to buy presents（C）符合语境，故选C。
3. 句意：在春节，孩子们能得到________。春节时孩子会收到红包和礼物（A），故选A。
4. 句意：在我的生日，我想和朋友在家________。生日相关活动是开生日派对（B），want to后接动词原形，故选B。
5. 句意：火鸡先生在圣诞节________，因为人们吃火鸡。结合语境，火鸡会因被食用而难过（D），故选D。
【答案】
1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
【知识点】
节日相关词汇、语境匹配
【点评】
本题考查节日相关短语的运用，需结合句子语境和常识匹配选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

四、单项选择。
()1.My birthday is the eleventh of November.

A.on
B.in
C.at

1.A

【分析】本题考查时间介词的用法，解题时需先明确不同时间介词的适用场景：on用于具体的某一天（如日期、星期）；in用于年、月、季节或泛指的时间段；at用于具体的时刻点。题目中的时间是“the eleventh of November”（11月11日），属于具体日期，据此判断介词的选择。
【解析】根据时间介词的用法规则，具体日期前需用介词on；in后接年、月等，at后接具体时刻，均不符合本题语境。因此本题应选A选项。
【答案】A
【知识点】时间介词用法
【点评】本题考查英语基础时间介词的搭配，知识点简单明确，属于易得分题，只要掌握介词的基本用法即可正确解答。
【难度系数】0.8

()2.I have robots. The one is new.

A.sixth; six
B.six; sixth
C.sixth; sixth

2.B

【分析】
本题考查英语中基数词和序数词的用法。解题思路：第一空后是可数名词复数robots，需用基数词表示数量；第二空后是单数代词one，需用序数词表示顺序，据此分析选项。
【解析】
1. 第一空：修饰可数名词复数robots表数量，应用基数词six，排除A、C选项中的序数词sixth；
2. 第二空：表示“第六个（机器人）”表顺序，应用序数词sixth，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
基数词、序数词
【点评】
本题是数词用法的基础题，核心是区分基数词表数量、序数词表顺序，掌握基础用法即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

()3.When are your birthdays?

A.parent's
B.parents'
C.parents

3.B

【分析】首先，句子中的be动词是are，说明主语相关的名词需为复数形式，因此排除单数概念的A选项；其次，此处需要修饰名词birthdays，表达“父母的生日”，必须使用名词所有格形式，C选项是名词复数，不具备修饰名词的所有格功能，排除；最后，复数名词parents的所有格形式是在词尾直接加“’”，即parents’，所以选B。
【解析】1. 根据句中be动词are，可知此处需用名词复数，parent的复数为parents，A选项是单数所有格，不符合复数要求，排除；2. 要修饰名词birthdays，需用名词所有格，C选项为名词复数，不能作定语修饰birthdays，排除；3. 以s结尾的复数名词的所有格直接在词尾加“’”，因此parents的所有格是parents’，故答案为B。
【答案】B
【知识点】名词所有格
【点评】本题考查名词所有格的用法，解题关键是结合be动词判断名词的数，再正确使用复数名词的所有格，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()4.The question is easy me.

A.to
B.of
C.for

4.C

【分析】
本题考查介词的固定搭配，需掌握“be easy for sb”这一常用结构，该结构表示“对某人来说是容易的”，据此可判断正确选项。
【解析】
“be easy for sb”是固定搭配，意为“对某人来说容易”，符合题干语境。选项A的to、B的of均不适用该结构，因此选C。
【答案】
4.C
【知识点】
介词固定搭配
【点评】
本题为基础介词搭配题，考查英语常用固定结构，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.9

()5.— can I open the door?
—Use the password.

A.When
B.What
C.How

5.C

【分析】首先理解答语“Use the password（用密码）”是说明开门的方式，需要选择提问方式的疑问词，再逐一分析各选项疑问词的用法来确定答案。
【解析】逐个分析选项：A选项When意为“什么时候”，用于提问时间；B选项What意为“什么”，用于提问事物；C选项How意为“如何、怎样”，用于提问方式。答语是说明开门的方式，因此应选提问方式的疑问词How，对应选项C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查英语基础疑问词的用法，需结合答语含义判断对应疑问词，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.8

五、判断下列句子或对话与图片所表达的意思是(T)否(F)相同。
()1. Miss White's birthday is on the third of September.
()2. Our English party is on the first of July.

()3. —Is the Maths test on the fourteenth of December?
—Yes, it is.
()4. —When is the school trip?
—It's on the fifth of March.
()5. —When is the reading festival?
—It's on the second of November.

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

【分析】
本题为图文匹配判断题，解题思路如下：1. 逐题阅读每个句子或对话，提取其中的具体日期信息；2. 结合对应图片呈现的实际日期内容；3. 将句子/对话中的日期与图片实际日期对比，一致则判断为T，不一致则判断为F。
【解析】
1. 句子表述日期为9月3日，与图片实际日期不符，故填F；
2. 句子表述日期为7月1日，与图片实际日期不符，故填F；
3. 对话提及日期为12月14日，与图片实际日期不符，故填F；
4. 对话提及日期为3月5日，与图片实际日期一致，故填T；
5. 对话提及日期为11月2日，与图片实际日期一致，故填T。
【答案】
1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英文日期表达、图文信息匹配、情景对话理解
【点评】
本题考查学生对英文日期表达的认读能力及图文信息的对应判断能力，需准确提取句子日期并匹配图片内容，难度适中，细心即可完成。
【难度系数】
0.5