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3. 关于比热容的公式 $c=\dfrac{Q}{m \Delta t}$，下列说法正确的是（
A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的比热容跟物体的温度有关
C.物体的质量越大，它的比热容就越小
D.物体的比热容与物体吸放热的多少、温度的高低和质量的大小都没有关系
D
）A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的比热容跟物体的温度有关
C.物体的质量越大，它的比热容就越小
D.物体的比热容与物体吸放热的多少、温度的高低和质量的大小都没有关系
答案
3. D 解析:比热容是物质本身的一种属性,与物体的质量、温度和吸放热的多少均无关,D正确.
解析
【分析】
拿到这道题，首先要明确比热容的物理本质：题目给出的$c=\dfrac{Q}{m \Delta t}$是比热容的计算式，而非决定式。我们首先回忆比热容的核心定义，它是物质本身的一种固有属性，只由物质的种类和状态决定，和公式里出现的吸放热Q、物体质量m、温度变化量Δt都没有关系。接下来逐个核对四个选项，就能排除错误说法，选出正确答案。
【解析】
解：比热容是物质自身的固有属性，仅与物质的种类、所处的状态有关，题目给出的公式$c=\dfrac{Q}{m \Delta t}$只是比热容的计算式，并不代表比热容由吸放热多少、物体质量、温度变化量决定：
选项A：比热容是物质固有属性，和物体吸收或放出的热量无关，A错误；
选项B：比热容不会随物体温度的高低发生变化，B错误；
选项C：比热容和物体的质量大小没有关联，不会随质量增大而减小，C错误；
选项D：物体的比热容与物体吸放热的多少、温度的高低和质量的大小都没有关系，完全符合比热容的属性特点，D正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容的特性；比热容的计算式
【点评】
本题属于比热容基础概念的辨析题，易错点是很多初学者会把比值定义类的计算式当成物理量的决定式，误以为公式里的变量会影响比热容的大小。解题时要明确比热容是物质的固有属性，同类比值定义的物理量还有密度、电阻等，都可以用相同逻辑辨析属性特点。
【难度系数】
0.9
拿到这道题，首先要明确比热容的物理本质：题目给出的$c=\dfrac{Q}{m \Delta t}$是比热容的计算式，而非决定式。我们首先回忆比热容的核心定义，它是物质本身的一种固有属性，只由物质的种类和状态决定，和公式里出现的吸放热Q、物体质量m、温度变化量Δt都没有关系。接下来逐个核对四个选项，就能排除错误说法，选出正确答案。
【解析】
解：比热容是物质自身的固有属性，仅与物质的种类、所处的状态有关，题目给出的公式$c=\dfrac{Q}{m \Delta t}$只是比热容的计算式，并不代表比热容由吸放热多少、物体质量、温度变化量决定：
选项A：比热容是物质固有属性，和物体吸收或放出的热量无关，A错误；
选项B：比热容不会随物体温度的高低发生变化，B错误；
选项C：比热容和物体的质量大小没有关联，不会随质量增大而减小，C错误；
选项D：物体的比热容与物体吸放热的多少、温度的高低和质量的大小都没有关系，完全符合比热容的属性特点，D正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容的特性；比热容的计算式
【点评】
本题属于比热容基础概念的辨析题，易错点是很多初学者会把比值定义类的计算式当成物理量的决定式，误以为公式里的变量会影响比热容的大小。解题时要明确比热容是物质的固有属性，同类比值定义的物理量还有密度、电阻等，都可以用相同逻辑辨析属性特点。
【难度系数】
0.9
4. 冰在熔化成水的过程中,下列判断正确的是（
A.比热容不变,温度不变,内能增大
B.比热容、内能、温度都不变
C.比热容变化,温度不变,内能增大
D.比热容、内能、温度都变化
C
）A.比热容不变,温度不变,内能增大
B.比热容、内能、温度都不变
C.比热容变化,温度不变,内能增大
D.比热容、内能、温度都变化
答案
4. C 解析:冰在熔化成水的过程中,温度保持不变,不断吸热,内能增大,状态发生了变化,冰的比热容比水的小.C正确.
解析
【分析】
我们可以分三步逐步推导判断：第一步，先回忆晶体熔化的基本特点，冰属于晶体，晶体熔化过程持续吸热但温度保持在熔点不变，首先确定温度是不变的，直接排除温度变化的D选项；第二步，熔化过程一直在从外界吸收热量，内能必然增大，因此排除内能不变的B选项；第三步，比热容是物质的特性，大小和物质的状态有关，冰熔化成水后状态发生改变，冰和水的比热容数值不同，因此比热容是变化的，排除比热容不变的A选项，最终就能确定正确答案。
【解析】
1. 温度维度：冰是晶体，晶体熔化过程中吸收热量，温度始终保持在冰的熔点0℃不变，因此熔化过程温度不发生变化。
2. 内能维度：熔化过程持续从外界吸收热量，吸收的热量会转化为系统内能，因此冰在熔化过程中内能不断增大。
3. 比热容维度：比热容由物质的种类和状态共同决定，冰熔化为水后状态从固态变为液态，冰的比热容为2.1×10³J/(kg·℃)，水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，二者比热容不同，因此熔化过程比热容发生了变化。
综上，冰熔化成水的过程中，比热容变化，温度不变，内能增大，ABD描述错误，C描述正确。
【答案】C
【知识点】
晶体熔化特点，比热容的特性，内能变化
【点评】
本题是热学基础概念辨析题，易错点是容易忽略比热容和物质状态相关，误认为同一种物质比热容永远不变，同时要明确晶体熔化时虽然温度不升高，但吸热依然会让内能增大，纠正“只有升温内能才增加”的错误认知。
【难度系数】
0.8
我们可以分三步逐步推导判断：第一步，先回忆晶体熔化的基本特点，冰属于晶体，晶体熔化过程持续吸热但温度保持在熔点不变，首先确定温度是不变的，直接排除温度变化的D选项；第二步，熔化过程一直在从外界吸收热量，内能必然增大，因此排除内能不变的B选项；第三步，比热容是物质的特性，大小和物质的状态有关，冰熔化成水后状态发生改变，冰和水的比热容数值不同，因此比热容是变化的，排除比热容不变的A选项，最终就能确定正确答案。
【解析】
1. 温度维度：冰是晶体，晶体熔化过程中吸收热量，温度始终保持在冰的熔点0℃不变，因此熔化过程温度不发生变化。
2. 内能维度：熔化过程持续从外界吸收热量，吸收的热量会转化为系统内能，因此冰在熔化过程中内能不断增大。
3. 比热容维度：比热容由物质的种类和状态共同决定，冰熔化为水后状态从固态变为液态，冰的比热容为2.1×10³J/(kg·℃)，水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，二者比热容不同，因此熔化过程比热容发生了变化。
综上，冰熔化成水的过程中，比热容变化，温度不变，内能增大，ABD描述错误，C描述正确。
【答案】C
【知识点】
晶体熔化特点，比热容的特性，内能变化
【点评】
本题是热学基础概念辨析题，易错点是容易忽略比热容和物质状态相关，误认为同一种物质比热容永远不变，同时要明确晶体熔化时虽然温度不升高，但吸热依然会让内能增大，纠正“只有升温内能才增加”的错误认知。
【难度系数】
0.8
5. 根据下表提供的数据而得出的结论中,正确的是 （
A.液体的比热容一定比固体的大
B.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度时,铝块吸收的热量多
C.同种物质发生物态变化后,比热容不变
D.质量相等的水和煤油吸收相等的热量时,水比煤油升温多
B
）A.液体的比热容一定比固体的大
B.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度时,铝块吸收的热量多
C.同种物质发生物态变化后,比热容不变
D.质量相等的水和煤油吸收相等的热量时,水比煤油升温多
答案
5. B 解析:由题表中数据可知,液体的比热容不一定比固体的大,比如水银的比热容比冰的小,A错误;质量相等的铝块和铜块升高相同的温度时,根据$Q=cm\Delta t$可知,铝块吸收的热量多,B正确;同种物质发生物态变化后,比热容改变,比如水和冰的比热容不同,C错误;质量相等的水和煤油吸收相等的热量时,根据$\Delta t=\dfrac{Q}{cm}$可知,煤油的温度变化大,D错误.
解析
【分析】
这道题是比热容相关的概念辨析题，解题思路很清晰：首先我们要先明确吸热公式$Q=cm\Delta t$的物理意义，再结合表格给出的不同物质的比热容数据，逐个对四个选项进行验证判断：首先找反例排除错误选项，再通过公式推导验证正确选项，就能得到最终答案。
【解析】
我们结合表格给出的比热容数据，利用吸热公式$Q_{吸}=cm\Delta t$逐一判断选项：
1. 分析A选项：表格中水银属于液体，比热容为$0.14×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，冰属于固体，比热容为$2.1×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，水银的比热容远小于冰，说明液体的比热容不一定比固体大，A错误。
2. 分析B选项：由表格可知铝的比热容$c_{铝}=0.88×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，铜的比热容$c_{铜}=0.39×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，即$c_{铝}＞c_{铜}$。当铝块和铜块质量m相等、升高的温度$\Delta t$相同时，根据$Q_{吸}=cm\Delta t$，比热容更大的铝块吸收的热量更多，B正确。
3. 分析C选项：水和冰是同种物质的不同物态，水的比热容为$4.2×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，冰的比热容为$2.1×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，二者比热容明显不同，说明同种物质发生物态变化后，比热容会发生改变，C错误。
4. 分析D选项：水的比热容大于煤油的比热容，当水和煤油质量m相等、吸收的热量Q相等时，根据推导式$\Delta t=\frac{Q_{吸}}{cm}$，比热容越大，温度升高量越小，因此水比煤油升温更少，D错误。
【答案】
B
【知识点】
比热容；吸热公式应用
【点评】
本题属于比热容的基础应用型题目，重点考察学生对比热容概念的理解，以及对吸热公式的定性分析能力，只需要结合表格数据逐一排查选项即可得出结论，易错点是容易凭固有认知误以为所有液体比热容都大于固体，忽略水银这类特殊液体的小比热容情况。
【难度系数】
0.7
这道题是比热容相关的概念辨析题，解题思路很清晰：首先我们要先明确吸热公式$Q=cm\Delta t$的物理意义，再结合表格给出的不同物质的比热容数据，逐个对四个选项进行验证判断：首先找反例排除错误选项，再通过公式推导验证正确选项，就能得到最终答案。
【解析】
我们结合表格给出的比热容数据，利用吸热公式$Q_{吸}=cm\Delta t$逐一判断选项：
1. 分析A选项：表格中水银属于液体，比热容为$0.14×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，冰属于固体，比热容为$2.1×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，水银的比热容远小于冰，说明液体的比热容不一定比固体大，A错误。
2. 分析B选项：由表格可知铝的比热容$c_{铝}=0.88×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，铜的比热容$c_{铜}=0.39×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，即$c_{铝}＞c_{铜}$。当铝块和铜块质量m相等、升高的温度$\Delta t$相同时，根据$Q_{吸}=cm\Delta t$，比热容更大的铝块吸收的热量更多，B正确。
3. 分析C选项：水和冰是同种物质的不同物态，水的比热容为$4.2×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，冰的比热容为$2.1×10^3\mathrm{J/(kg·° C)}$，二者比热容明显不同，说明同种物质发生物态变化后，比热容会发生改变，C错误。
4. 分析D选项：水的比热容大于煤油的比热容，当水和煤油质量m相等、吸收的热量Q相等时，根据推导式$\Delta t=\frac{Q_{吸}}{cm}$，比热容越大，温度升高量越小，因此水比煤油升温更少，D错误。
【答案】
B
【知识点】
比热容；吸热公式应用
【点评】
本题属于比热容的基础应用型题目，重点考察学生对比热容概念的理解，以及对吸热公式的定性分析能力，只需要结合表格数据逐一排查选项即可得出结论，易错点是容易凭固有认知误以为所有液体比热容都大于固体，忽略水银这类特殊液体的小比热容情况。
【难度系数】
0.7
6.（2024·湖北）如图甲所示，利用相同规格的电加热器加热质量相同的a、b两种液体，得到温度随时间变化的关系图像，如图乙所示，分析可知
（
A.相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多
B.a和b的吸热能力都随着温度的升高而不断增大
C.升高相同温度时a所用的时间比b所用的时间少，则a的吸热能力比b的弱
D.相同时间内a升高的温度比b升高的温度多，则a的吸热能力比b的强
（
C
）A.相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多
B.a和b的吸热能力都随着温度的升高而不断增大
C.升高相同温度时a所用的时间比b所用的时间少，则a的吸热能力比b的弱
D.相同时间内a升高的温度比b升高的温度多，则a的吸热能力比b的强
答案
6. C 解析:电加热器的规格相同,则它们在相同的时间内产生的热量相同,A错误;比热容是物质的一种物理属性,与物体质量、温度、吸放热多少都没有关系,故a、b的吸热能力不受温度影响,B错误;由题图乙可知,升高相同的温度时,b所用的时间长,则b吸热多,b的吸热能力强,C正确,D错误.
解析
【分析】
首先梳理本题的解题思路：第一步先明确实验的控制条件，相同规格的电加热器的作用是保证相同时间内两种液体吸收的热量相等，这是转换法的应用前提。第二步逐个判断选项：首先从加热器规格相同直接排除A选项；再根据比热容是物质的固有属性，和温度无关排除B选项；接下来结合图像，利用吸热能力的两种判断逻辑：①吸收相同热量（加热时间相同）比较升温幅度，升温越大吸热能力越弱；②升高相同温度比较加热时间，时间越短吸热能力越弱，就可以判断C、D的对错，最终选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：实验使用完全相同规格的电加热器，相同时间内两个电加热器产生的热量完全相等，因此相同时间内a、b吸收的热量相同，A错误。
2. 选项B：物质的吸热能力由比热容表征，比热容是物质的固有物理属性，仅与物质的种类、状态有关，和物质的温度、吸放热多少、质量大小均无关，因此a、b的吸热能力不会随温度升高而增大，B错误。
3. 选项C：由图乙可知，升高相同温度时，a对应的加热时间更短，说明a吸收的热量更少。已知a、b质量相同，根据吸热公式$Q_{吸}=cm\Delta t$，当质量m、升高温度$\Delta t$均相同时，吸收热量Q越小，说明比热容c越小，即吸热能力越弱，因此a的吸热能力比b弱，C正确。
4. 选项D：相同时间内a、b吸收的热量相等，a升高的温度比b更多，结合$Q_{吸}=cm\Delta t$，当吸收热量Q、质量m均相同时，升高温度$\Delta t$越大，比热容c越小，说明a的吸热能力比b弱，D错误。
综上，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
比热容特性，吸热能力判断，热量计算
【点评】
本题是探究不同物质吸热能力的经典基础题型，重点考查对实验设计逻辑的理解和比热容概念的掌握，易错点是容易混淆升温快慢和吸热能力的对应关系，解题时牢记“升温越快，吸热能力越弱”的规律即可快速判断。
【难度系数】
0.7
首先梳理本题的解题思路：第一步先明确实验的控制条件，相同规格的电加热器的作用是保证相同时间内两种液体吸收的热量相等，这是转换法的应用前提。第二步逐个判断选项：首先从加热器规格相同直接排除A选项；再根据比热容是物质的固有属性，和温度无关排除B选项；接下来结合图像，利用吸热能力的两种判断逻辑：①吸收相同热量（加热时间相同）比较升温幅度，升温越大吸热能力越弱；②升高相同温度比较加热时间，时间越短吸热能力越弱，就可以判断C、D的对错，最终选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：实验使用完全相同规格的电加热器，相同时间内两个电加热器产生的热量完全相等，因此相同时间内a、b吸收的热量相同，A错误。
2. 选项B：物质的吸热能力由比热容表征，比热容是物质的固有物理属性，仅与物质的种类、状态有关，和物质的温度、吸放热多少、质量大小均无关，因此a、b的吸热能力不会随温度升高而增大，B错误。
3. 选项C：由图乙可知，升高相同温度时，a对应的加热时间更短，说明a吸收的热量更少。已知a、b质量相同，根据吸热公式$Q_{吸}=cm\Delta t$，当质量m、升高温度$\Delta t$均相同时，吸收热量Q越小，说明比热容c越小，即吸热能力越弱，因此a的吸热能力比b弱，C正确。
4. 选项D：相同时间内a、b吸收的热量相等，a升高的温度比b更多，结合$Q_{吸}=cm\Delta t$，当吸收热量Q、质量m均相同时，升高温度$\Delta t$越大，比热容c越小，说明a的吸热能力比b弱，D错误。
综上，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
比热容特性，吸热能力判断，热量计算
【点评】
本题是探究不同物质吸热能力的经典基础题型，重点考查对实验设计逻辑的理解和比热容概念的掌握，易错点是容易混淆升温快慢和吸热能力的对应关系，解题时牢记“升温越快，吸热能力越弱”的规律即可快速判断。
【难度系数】
0.7
7. 比较不同物质的吸热能力时,同学们用酒精灯同时均匀加热质量、初温都相等的沙子和水,
如图所示.下列说法正确的是（
A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子的吸热能力较强
B.实验中,物质吸热的多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
如图所示.下列说法正确的是（
D
）A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子的吸热能力较强
B.实验中,物质吸热的多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
答案
7. D 解析:实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子的比热容较小,吸热能力较弱,A错误;在本实验中,物质吸热的多少是由加热时间决定的,B错误;将沙子和水加热到相同温度时,由$Q=cm\Delta t$可知,两种物质的比热容不同,所以吸收的热量不同,C错误;加热相同的时间,物质吸收的热量相等,由$c=\dfrac{Q}{m\Delta t}$可知,末温低的物质比热容大,吸热能力强,D正确.
解析
【分析】
这是一道探究不同物质吸热能力的实验辨析题，解题时首先要明确本实验的设计逻辑：使用完全相同的酒精灯加热，是为了保证相同时间内两种物质吸收的热量相等，这里用加热时间的长短来反映物质吸热的多少，属于转换法的应用。接下来结合比热容的物理意义和吸热公式$Q=cm\Delta t$逐个判断选项，明确吸热能力强弱由比热容大小决定，比热容越大吸热能力越强，逐一排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
本实验中沙子和水的质量、初温均相等，使用相同酒精灯加热，相同时间内两种物质吸收的热量相等：
1. 分析选项A：沙子吸热升温较快，说明吸收相同热量时沙子的温度变化量$\Delta t$更大，根据公式$Q=cm\Delta t$，在$Q$、$m$相同的前提下，$\Delta t$越大则比热容$c$越小，说明沙子的吸热能力更弱，A错误。
2. 分析选项B：实验中相同酒精灯在单位时间内放出的热量相等，因此物质吸热的多少由加热时间的长短决定，并非由物质的种类决定，B错误。
3. 分析选项C：将沙子和水加热到相同温度时，二者的温度变化量$\Delta t$相等，已知二者质量$m$相等，但水和沙子的比热容$c$不同，根据$Q=cm\Delta t$，二者吸收的热量不相等，水吸收的热量更多，C错误。
4. 分析选项D：加热相同的时间，两种物质吸收的热量$Q$相等，二者质量$m$也相等，末温低的物质温度变化量$\Delta t$更小，由公式$c=\frac{Q}{m\Delta t}$可知，该物质的比热容更大，对应的吸热能力更强，D正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容概念，转换法，吸热公式应用
【点评】
本题是比热容相关的基础实验题，重点考察对探究不同物质吸热能力实验原理的理解，易错点是混淆升温快慢和吸热能力的关系，要明确：吸热能力强的物质，在吸收相同热量时升温更慢，升高相同温度时吸收的热量更多。
【难度系数】
0.7
这是一道探究不同物质吸热能力的实验辨析题，解题时首先要明确本实验的设计逻辑：使用完全相同的酒精灯加热，是为了保证相同时间内两种物质吸收的热量相等，这里用加热时间的长短来反映物质吸热的多少，属于转换法的应用。接下来结合比热容的物理意义和吸热公式$Q=cm\Delta t$逐个判断选项，明确吸热能力强弱由比热容大小决定，比热容越大吸热能力越强，逐一排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
本实验中沙子和水的质量、初温均相等，使用相同酒精灯加热，相同时间内两种物质吸收的热量相等：
1. 分析选项A：沙子吸热升温较快，说明吸收相同热量时沙子的温度变化量$\Delta t$更大，根据公式$Q=cm\Delta t$，在$Q$、$m$相同的前提下，$\Delta t$越大则比热容$c$越小，说明沙子的吸热能力更弱，A错误。
2. 分析选项B：实验中相同酒精灯在单位时间内放出的热量相等，因此物质吸热的多少由加热时间的长短决定，并非由物质的种类决定，B错误。
3. 分析选项C：将沙子和水加热到相同温度时，二者的温度变化量$\Delta t$相等，已知二者质量$m$相等，但水和沙子的比热容$c$不同，根据$Q=cm\Delta t$，二者吸收的热量不相等，水吸收的热量更多，C错误。
4. 分析选项D：加热相同的时间，两种物质吸收的热量$Q$相等，二者质量$m$也相等，末温低的物质温度变化量$\Delta t$更小，由公式$c=\frac{Q}{m\Delta t}$可知，该物质的比热容更大，对应的吸热能力更强，D正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容概念，转换法，吸热公式应用
【点评】
本题是比热容相关的基础实验题，重点考察对探究不同物质吸热能力实验原理的理解，易错点是混淆升温快慢和吸热能力的关系，要明确：吸热能力强的物质，在吸收相同热量时升温更慢，升高相同温度时吸收的热量更多。
【难度系数】
0.7
