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一、听录音,选出你所听到的内容或图片。(10分)
(
(
(
(
B. (
B.
(
B. (
B.
(
A
)1. A. jacket B. skirt (A
)2. A. breakfast B. dinner(
A
)3. A. late B. light (B
)4. A. bathroom B. bedroom(
B
)5. A. try on B. turn off (A
)6. A. feed B. feel(
A
)7. A. B. (A
)8. A. B.(
B
)9. A. B. (A
)10. A. B.答案
1. A 2. A 3. A 4. B 5. B 6. A 7. A
解析:A图中是西红柿(tomatoes),B图中是土豆(potatoes),根据听力录音中"tomatoes"可知A图正确。tomato和potato经常放一起考查,学生要注意区分。 8. A 9. B 解析:A图中大衣是便宜的(cheap),B图中大衣是贵的(expensive),根据听力录音中"expensive"可知B图正确。 10. A 解析:A图中是摆放餐具(set the table),B图中是收拾餐桌(clear the table),根据听力录音中"set the table"可知A图正确。set the table和clear the table经常放一起考查,学生要注意区分。
解析:A图中是西红柿(tomatoes),B图中是土豆(potatoes),根据听力录音中"tomatoes"可知A图正确。tomato和potato经常放一起考查,学生要注意区分。 8. A 9. B 解析:A图中大衣是便宜的(cheap),B图中大衣是贵的(expensive),根据听力录音中"expensive"可知B图正确。 10. A 解析:A图中是摆放餐具(set the table),B图中是收拾餐桌(clear the table),根据听力录音中"set the table"可知A图正确。set the table和clear the table经常放一起考查,学生要注意区分。
解析
【分析】
这类听力选择题的解题思路为：1. 答题前快速浏览每小题的选项，明确单词或图片的核心内容，预判听力可能涉及的词汇或场景；2. 听录音时集中注意力，抓取听力原文中的关键词；3. 将听到的关键词与选项内容匹配，图片题需先识别图片含义，再对应听力内容选出正确答案。
【解析】
1. 听力原文对应jacket，匹配选项A，故选A；
2. 听力原文对应breakfast，匹配选项A，故选A；
3. 听力原文对应late，匹配选项A，故选A；
4. 听力原文对应bedroom，匹配选项B，故选B；
5. 听力原文对应turn off，匹配选项B，故选B；
6. 听力原文对应feed，匹配选项A，故选A；
7. A图为西红柿（tomatoes），B图为土豆（potatoes），听力原文为tomatoes，匹配选项A，故选A；
8. 听力原文对应选项A，故选A；
9. 听力原文对应选项B，故选B；
10. A图为摆放餐具（set the table），B图为收拾餐桌（clear the table），听力原文为set the table，匹配选项A，故选A；
【答案】
1. A 2. A 3. A 4. B 5. B 6. A 7. A 8. A 9. B 10. A
【知识点】
英语听力理解、词汇辨析、图片对应
【点评】
本题为小学英语常见听力基础题型，重点考查基础词汇、短语的听辨能力及图片与听力内容的匹配能力，需学生平时积累相关词汇和短语，听录音时精准抓取关键词即可完成解答。
【难度系数】
0.7
这类听力选择题的解题思路为：1. 答题前快速浏览每小题的选项，明确单词或图片的核心内容，预判听力可能涉及的词汇或场景；2. 听录音时集中注意力，抓取听力原文中的关键词；3. 将听到的关键词与选项内容匹配，图片题需先识别图片含义，再对应听力内容选出正确答案。
【解析】
1. 听力原文对应jacket，匹配选项A，故选A；
2. 听力原文对应breakfast，匹配选项A，故选A；
3. 听力原文对应late，匹配选项A，故选A；
4. 听力原文对应bedroom，匹配选项B，故选B；
5. 听力原文对应turn off，匹配选项B，故选B；
6. 听力原文对应feed，匹配选项A，故选A；
7. A图为西红柿（tomatoes），B图为土豆（potatoes），听力原文为tomatoes，匹配选项A，故选A；
8. 听力原文对应选项A，故选A；
9. 听力原文对应选项B，故选B；
10. A图为摆放餐具（set the table），B图为收拾餐桌（clear the table），听力原文为set the table，匹配选项A，故选A；
【答案】
1. A 2. A 3. A 4. B 5. B 6. A 7. A 8. A 9. B 10. A
【知识点】
英语听力理解、词汇辨析、图片对应
【点评】
本题为小学英语常见听力基础题型，重点考查基础词汇、短语的听辨能力及图片与听力内容的匹配能力，需学生平时积累相关词汇和短语，听录音时精准抓取关键词即可完成解答。
【难度系数】
0.7
二、听问句,选择合适的答句。(5分)
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. It's 20 yuan. B. I have 20.(
A
)2. A. Yes, please. B. Sure. Here you are.(
B
)3. A. It's a horse. B. They're horses.(
A
)4. A. She's in the study. B. She's sleeping.(
B
)5. A. It's time to go to school. B. It's 7:30 a.m.答案
1. A 2. A 3. B 4. A 5. B
解析
【分析】本题为听问句选答句的听力题型，需先明确每个小题问句的核心含义，再匹配对应的答语：1. 对应询问价格的问句，答语需为价格类内容；2. 对应请求类问句，答语需为礼貌回应类内容；3. 对应询问复数事物的问句，答语需用复数形式；4. 对应询问位置的问句，答语需为地点类内容；5. 对应询问时间的问句，答语需为具体时间类内容。
【解析】1. 选项A回答价格，符合询问价格的问句逻辑，选项B回答数量，不符合；2. 选项A是请求类问句的礼貌回应，选项B是提供物品的回应，不符合；3. 选项B用复数名词回答复数事物的问句，选项A用单数形式，不符合；4. 选项A回答地点，符合询问位置的问句，选项B回答动作，不符合；5. 选项B回答具体时间，符合询问时间的问句，选项A回答时间用途，不符合。
【答案】1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】日常交际用语、听力理解
【点评】本题考查小学阶段常见日常交际场景的答语匹配，属于基础听力题型，需学生掌握基础交际用语的应答逻辑。
【难度系数】0.6
【解析】1. 选项A回答价格，符合询问价格的问句逻辑，选项B回答数量，不符合；2. 选项A是请求类问句的礼貌回应，选项B是提供物品的回应，不符合；3. 选项B用复数名词回答复数事物的问句，选项A用单数形式，不符合；4. 选项A回答地点，符合询问位置的问句，选项B回答动作，不符合；5. 选项B回答具体时间，符合询问时间的问句，选项A回答时间用途，不符合。
【答案】1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】日常交际用语、听力理解
【点评】本题考查小学阶段常见日常交际场景的答语匹配，属于基础听力题型，需学生掌握基础交际用语的应答逻辑。
【难度系数】0.6
三、听录音,按你所听到的顺序,用阿拉伯数字给下列图片排序。(5分)
（
（
3
）（2
）（5
）（4
）（1
）答案
3 2 5 4 1
解析
【分析】
这是一道英语听力排序题，解题思路为：先观察每幅图片，明确每幅图对应的场景内容；再结合听力录音的顺序，将图片与录音内容一一对应，最后按要求用阿拉伯数字标注排序。
【解析】
首先识别五幅图的场景：图1是学生举手（课堂发言），图2是购物场景，图3是菜园（种植西红柿），图4是学习英语（写作业），图5是用餐场景。根据听力录音的顺序，依次对应图3、图2、图5、图4、图1，因此排序为3、2、5、4、1。
【答案】
3 2 5 4 1
【知识点】
英语听力理解、图片匹配
【点评】
本题考查学生的听力理解能力和图片场景识别能力，需先看懂图片内容，再结合听力材料顺序完成排序，是常见的英语听力基础题型。
【难度系数】
0.4
这是一道英语听力排序题，解题思路为：先观察每幅图片，明确每幅图对应的场景内容；再结合听力录音的顺序，将图片与录音内容一一对应，最后按要求用阿拉伯数字标注排序。
【解析】
首先识别五幅图的场景：图1是学生举手（课堂发言），图2是购物场景，图3是菜园（种植西红柿），图4是学习英语（写作业），图5是用餐场景。根据听力录音的顺序，依次对应图3、图2、图5、图4、图1，因此排序为3、2、5、4、1。
【答案】
3 2 5 4 1
【知识点】
英语听力理解、图片匹配
【点评】
本题考查学生的听力理解能力和图片场景识别能力，需先看懂图片内容，再结合听力材料顺序完成排序，是常见的英语听力基础题型。
【难度系数】
0.4
